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女孩起名嘉芮好还是家宜好

胡曼漓作者：胡曼漓2023-12-20 13:02:09

女孩起名嘉芮好还是家宜好一直是许多家长争议的焦点。起名对于一个孩子的一生十分重要，好的名字不仅能给孩子增添自信，还能影响她的人生道路。嘉芮与家宜作为女孩起名的候选，彼此各具特点。嘉芮给人以高贵、优雅的印象，寓意着嘉许、夸赞之美；而家宜则表达出家庭的温馨和喜悦。要决定选择哪个名字，需要考虑家长的意愿，结合自身的文化背景和喜好，同时也要考虑到名字的谐音和吉祥寓意。接下来，我们将对嘉芮和家宜这两个名字进行详细分析，以帮助您做出最适合女孩的选择。

女孩起名嘉芮好还是家宜好

忆峤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忆峤，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：加笾携海峤，闻笛忆乡园

曦尚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曦尚，来源于卫博的《宋诗》《醉歌行》，原文：投戈却日日不住，焚膏尚卜升朝曦

莞林

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莞林，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

姣磊

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

醇荑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
醇，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳醑如佳士，醇明负骨气

覃繁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：乃眷丰洁，恩覃恺悌

崔茸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崔，来源于胡铨的《宋诗》《次韵答陈立夫送酒 其二》，原文：公家家世旧崔嵬，惊坐先生日万杯

婧茯

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

惟桐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惟桐，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：惟君家最称著，桐木老参天

丁兹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
丁兹，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其二》，原文：我岂丁令威，千岁复还兹

颉爀

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颉，来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》，原文：荣涂终颉颃，清节愈磨礲

经柳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
经柳，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：湖光经雨阔，柳色泥烟垂

婉鸢

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
婉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：有愉色者，必有婉容

缃烽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

柒萃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

茗隋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
茗，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿昭庆院祀南岳南海》，原文：瀹茗澡尘虑，褰帘饫孱颜

葭婳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊卢家步》，原文：泊舟葭苇岸，风唤夜凉生

胥胧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胥，来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》，原文：永跻仁寿期，共造华胥域

萝序

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萝序，来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》，原文：青萝纷蒙密，四序无惨舒

珑畅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
珑畅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八五》，原文：八面玲珑，十方通畅

宛汉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宛汉，来源于司空曙的《唐诗》《送菊潭王明府》，原文：林多宛地古，云尽汉山稀

皙语

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皙语，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

芾识

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芾识，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

苏京

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苏京，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何无忌》，原文：犹有豫章苏武节，不惭京口协谋时

棠岐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棠岐，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：心殊岐山伯，迹异甘棠召

阮天

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阮天，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其一》，原文：地陷天倾不废棋，谢安阮籍好同时

峪逸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

尔兹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尔兹，来源于薛季宣的《宋诗》《子规恨》，原文：规名释尔雅，兹事则然否

漳涧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漳涧，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

嘉俐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
嘉，来源于柳永的《宋词》《望海潮》，原文：重湖叠清嘉

宓优

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
宓优，来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》，原文：强作优闲羞宓子，自成清淡爱梅生

缨圆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缨圆，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：宝冠晃耀圆光列，缨络遍身明皈洁

般椰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
般，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：子卒云子卒，此其称子般卒何

鸯淼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸯，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：渔父酒醒重拨棹，鸳鸯飞去却回头

良琤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
良，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：拱揖且不暇，赏识良自蒙

芮汀

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

飖融

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飖融，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

圣栗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
圣栗，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

柯旒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其五》，原文：幽州已投斧柯，崇山更用忧何

喻鸠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
喻，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

辽洛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
辽洛，来源于敖陶孙的《宋诗》《和留题寓舍》，原文：洛下篇章还独咏，辽东城郭正相忘

昕亘

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昕亘，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

博静

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
博静，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：澄清孟博荣持节，雅量玄平静著书

钗诏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钗，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉钗松鬓凝云绿

蒂研

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其四》，原文：云门达法空，玄沙见根蒂

澈柳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
澈柳，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：舞低花外月，唱澈柳边风

缎暖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

淳筝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淳，来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》，原文：官事生理无缺供，洁廉淳厚俱成风

淳蕾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

景柒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：神介景福，亿万斯年

久纮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
久，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：蛰龙徘徊久，其亦悟此意

卫彰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
卫彰，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：禁营列武卫，帝座彰威神

汀艾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
汀，来源于崔涂的《唐诗》《江上旅泊》，原文：汀洲一夜泊，久客半连樯

同齐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
同齐，来源于吕南公的《宋诗》《早获》，原文：乡邻自齐同，早暮谁讽告

楠芦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
楠芦，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

锦郅

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
锦，来源于释慧空的《宋诗》《送鉴维那弼侍者之径山 其二》，原文：别别，辰锦砂兮未为赤

轶媵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

溯霏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯霏，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

璆昶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：风流被诸孙，璆琳富包贡

韵纤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
韵纤，来源于无名氏的《元曲》《梁州・金盏内羊羔满泛，红炉兽炭频添。兰堂画角多妆点。锦茵绣榻，翠》，原文：唱仙音余韵淹淹，捧牙版玉指纤纤

璇冽

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：后皇当宁年盈万，长向璇霄侍玉宸

瑱碧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

缪晖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：东湖又是一年期，雅好绸缪岂不思

帧林

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

傅雯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
傅，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其二》，原文：岂不志远游，谁为傅羽翼

寒暖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
寒暖，来源于方回的《宋诗》《感旧》，原文：春暖鶑簧绝，宵寒鬼燐微

恺琲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

茜溯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茜，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：照苍茜、重重叠叠

汝蓓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
汝，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：聊戏汝

至濡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
至濡，来源于姜特立的《宋诗》《鸡伏鹜》，原文：水游陆走不同生，濡足相随有至情

棠中

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棠中，来源于晏几道的《宋词》《留春令》，原文：海棠风横，醉中吹落，香红强半

暌昊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暌，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

釉钊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

伽芍

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：既不逐禅僧，林下学楞伽

昶楠

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

娥壬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
娥，来源于卫宗武的《宋诗》《夜坐待月次日补吟》，原文：预解素娥嘲，免谓翁负我

凡妤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：颇笑凡质陋，始喜国色新

真锦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
真锦，来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其五》，原文：手搴露蕊真清旦，一样新翻蜀锦窠

鉴函

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鉴函，来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：彩帆收鉴水，紫气度函关

奎茯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：灾是旄头出，祥是奎星聚

漳沫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》，原文：十年不下欧峰顶，一旦肯来漳水湄

朴英

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
朴英，来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》，原文：卿才归朴斫，英彀入牢笼

芷岐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芷，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远十六日见简》，原文：蹔向沅湘采兰芷，扶疎终亦爱吾庐

泊亭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
泊亭，来源于杜甫的《唐诗》《巴西驿亭观江涨呈窦使君二首 二》，原文：漂泊犹杯酒，踌躇此驿亭

谊韶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
谊，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：情谊知君独重

瑹白

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《栟楮江滨芙蓉一株发红白二色二首 其一》，原文：芙蓉照水弄娇斜，白白红红各一家

婵尔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
婵尔，来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》，原文：婵娟应怅望，果尔见蛾眉

烊轼

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

觉术

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觉术，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》，原文：岂惟术数多，更觉规模小

崇朔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崇朔，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》，原文：猛气凌玄朔，崇恩降紫宸

凝昶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凝，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：仙盘凝沆瀣，禁漏泻潺湲

媛茵

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

京季

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
京季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：一、九年，春，纪季姜归于京师

凡本

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凡本，来源于莫宣卿的《唐诗》《句》，原文：我本南山凤，岂同凡鸟羣

悟婴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
悟婴，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：巫臣视不悟，室家婴祸罗

泯娥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋诗》《虞好古挽辞》，原文：从今遂泯凌云气，挂剑寒松泪满巾

桢筠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

柔莘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柔，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：柔丝容易萦损

容韧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
容，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：变名吴市，谁认旧容颜

思茵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
思茵，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：鲛绡十丈思公谱，锦茵万态元舆赋

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