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女孩起名为什么叫悦姝

袁钲季作者:袁钲季2023-12-20 06:48:02

女孩起名为什么叫悦姝是一个引人注目的问题。悦姝这个名字体现了古典美和大家对女孩的期许。悦姝这个名字的来源可以追溯到中国古代文学作品《离骚》中对女子形象的赞美。古人将女子美丽、温柔、聪明的形象概括为悦姝,寓意着令人快乐和喜爱的女子。现代社会,人们对女孩的期许也随之改变,悦姝则成了女孩起名时的一个受欢迎的选择。 女孩起名为什么叫悦姝具有一定的追溯性和文化内涵。通过这个名字,人们能够联想到古代文学和传统美德。同时,这个名字又昭示着人们对女孩子的期许和祝福。女孩起名为悦姝,也是一种对女性美的重新定义和传承。随着悦姝这个名字在社会中的流行,它成为了一种时尚趋势。越来越多的家长选择给女孩起名为悦姝,希望能够给予女儿更多的美好和祝福。 总之,女孩起名为什么叫悦姝背后有着丰富的文化内涵和时尚语境。这个名字代表了人们对女性美的不变追求,也寓意着对女孩成长和幸福的祝愿。无论名字如何选择,最重要的是希望孩子能健康快乐地成长,展现自己的独特魅力。

女孩起名为什么叫悦姝

昼韧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昼,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其二》,原文:过家真昼绣,拥节异怀章

睨缔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
睨,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:陌上垫巾谁傲睨,江边解佩自婵娟

品翙

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
品,来源于文同的《宋诗》《湖上众禽尽以俗呼为题 拖白练》,原文:隔岸谁品弦,数声拖白练

琳缔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琳,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:相逢彼此惊迟暮,笔下琳琅写心素

清蔓

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
清蔓,来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》,原文:远风吹萝蔓,野客熙清阴

颀崎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》,原文:邈余望兮水中汦,颀然而长者黄冠兮羽衣

琯苡

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琯,来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》,原文:王母清歌玉琯悲,瑶台应有再来期

丁盈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
丁盈,来源于吴芾的《宋诗》《得家书报敝居紫丁香盛开怅然有感》,原文:我家丁香大盈丈,天公靳惜非凡材

瑶岭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑶岭,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:玉槛瑶轩任所依,东风休忆岭头归

苓月

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
苓月,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

储孜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
储,来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》,原文:美君金璧不愿将,多文为富纷储藏

治琛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴复古,孝治日昭鸿

菡润

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菡,来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉 其二》,原文:红菡萏肥如欲焰,绿玲珑卷过于春

籍梦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
籍梦,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:夜来梦报蟾宫籍,新注江家五岁儿

颜婕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颜,来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》,原文:意中有个人,芳颜二八

京蕙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
京蕙,来源于释居简的《宋诗》《送碧云庵主归江西》,原文:旧出山来空蕙帐,今回首去厌京尘

蕖霆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《燕子楼》,原文:高楼临汴水,杨柳荫芙蕖

缤冰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
缤冰,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:月卿领客意缱绻,冰盘照坐光缤纷

胧婳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
胧,来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:落梅香尽,澹月朦胧影微照

怡芊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
怡,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

炜域

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有炜庙瑟,天球鸣之

崔迪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
崔,来源于吕本中的《宋诗》《留侯》,原文:小儿荀彧辈,下及崔浩徒

旨愿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旨愿,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:甚愿依宗旨,求闲未有因

祺潭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

沅泊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沅泊,来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》,原文:吾衰任飘泊,朝夕渡沅湘

釉珹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chéng玉名。
国学点评

硝镜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

洵溯

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

清傅

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
清傅,来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其三》,原文:十篇冰玉傅青史,便是神清得似无

伽浦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:真圣时,契家入江阳郡伽倻山以终焉

裳茜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裳茜,来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》,原文:素罗笠顶碧罗簷,晚卸蓝裳著茜衫

储濡

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
储,来源于王溉的《宋诗》《句 其二》,原文:仙人有宫号储福,藏在千山万山曲

鸠菀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《遣怀二首 其一》,原文:厌闻鸠唤雨,常羨鹊知风

戈莞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戈,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:笔阵戈矛合,文房栋桷撑

兴优

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
兴优,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:政革秦余暴,文兴汉德优

槿荷

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
槿荷,来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》,原文:欲暮槿先萎,未霜荷已败

季鸯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
季,来源于杨杰的《宋诗》《弘忍像赞》,原文:其母为谁,周氏季女

晢轼

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

幂晣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
幂,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:当无有用兮幂翠庭,神可谷兮道可冥

斐燝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其五》,原文:诗句斐莫裁,秋容浩难写

徵蕖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其七》,原文:露冷风清斗柄迁,芙蕖零落谢家船

钲飔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钲,来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》,原文:曲奏梅花促晓更,更声方断又鸣钲

绰韬

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绰,来源于华岳的《宋诗》《归兴呈吴梦祥》,原文:西风绰鞭

勤玢

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:妙年勤翰墨,银钩烂纵横

蔷秋

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蔷秋,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:蔷薇花落秋风起,荆棘满庭君始知

旨景

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旨景,来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》,原文:耽耽黉舍秋景长,芳殽旨酒邀宾醉

里骓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
里骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

韵琤

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韵琤,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:琮琤有韵天籁鸣,蓊鬰成阴云气簇

与临

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
与临,来源于杨叔兰的《宋诗》《玉泉山》,原文:时与二三友,登临寻□欢

忆徵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
忆,来源于齐己的《唐诗》《野步》,原文:田园经雨水,乡国忆桑耕

楚种

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楚种,来源于初惟深的《宋诗》《题公权壁》,原文:陶潜岁计惟栽菊,楚客家风只种兰

璆瑗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

暖遥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:碧桃花暖洞门开,遥向春山举一杯

黛楠

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
黛楠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

峨茹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》,原文:峨冠事饮啄,缄口随晨昏

婉韪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婉,来源于陈著的《宋诗》《赏转官毬花酒边分韵得剪字》,原文:团团自是浑沌胎,皎皎不事儿女婉

瑺斯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

绪骓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绪,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:春色能几时,那堪此愁绪

盂霁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂,来源于吕本中的《宋诗》《秋日至孟明庄》,原文:荒村被雨泥三日,草具留僧饭一盂

茜依

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茜依,来源于赵抃的《宋诗》《席上感别送桂倅》,原文:子拥倅车袍著茜,我趋宾席幕依莲

正霆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
正霆,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:玄机发泄天帝嗔,此文正恐雷霆收

纴楹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

琪影

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琪影,来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》,原文:照影玉潭里,刷毛琪树间

梦昶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梦,来源于吕本中的《宋诗》《饮酒》,原文:穷通大抵梦南柯,我复梦中多蹉跎

晓礼

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晓礼,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:小官人晓诗书,知礼义,尽让兄不肯说,他又何曾说是说非

柒霜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

诣晤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诣晤,来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》,原文:出门无所诣,欲话谁晤语

瑭攸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

言骥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
言骥,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:人言骥虽老,万马未易逐

尹芨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》,原文:闻道古延邑,欢迎旧尹归

闰术

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:闰月,公如越,得大子适郢,将妻公,而多与之地

焓璇

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:璇宫肃雍,藻景澄霁

贞悟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
贞悟,来源于朱熹的《宋诗》《试院即事》,原文:披衣步前除,悟物怀贞心

芸中

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芸中,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 西斋》,原文:请君架上添芸草,莫遣中间有蠹鱼

蕾炘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xìn见“炘炘”。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》,原文:碧团栾里笋成束,紫蓓蕾中香满襟

晃蘅

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

伊晰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
伊,来源于晁端礼的《宋词》《安公子》,原文:但向伊、耳边轻轻道

沐纮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沐纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

谊袁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谊袁,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:尚喜渊潜容贾谊,不须日饮教袁丝

旬娅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:失脚尘土窄,谒归旬朔暂

灏俐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
灏,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》,原文:病余久制酒,灏气两争先

晃卓

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》,原文:霏微入疏户,眩晃先朱阁

姿淑

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姿淑,来源于阎选的《唐诗》《谒金门》,原文:雅态芳姿闲淑,雪映钿装金斛

言茯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
言茯,来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》,原文:自有茯苓堪自寿,愿言黄帝勿幽寻

缨荟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缨,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其三》,原文:彯缨联北阙,抱椠踵南宫

汝存

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汝存,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其二》,原文:嗟汝弃予宁返顾,祝公存我勿伤神

崎翡

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:前瞻大小寒,窈窕穷崎岖

佳婴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
佳婴,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:天时少佳日,人事多婴怀

松濡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
松濡,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

清绅

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
清绅,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其一》,原文:江夏无双第一人,清明久矣动簪绅

茸泉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
茸泉,来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》,原文:溪石茸茸出,水泉滃滃悬

礼黛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
礼黛,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》,原文:衮衣三总郊丘礼,黛耜初亲帝藉耕

鸥熹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸥,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:孤城春水一沙鸥

迪沛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
迪,来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》,原文:沃心迪德文太平,上窥周召参伊傅

尚筠

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尚筠,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:绿筠尚含粉,圆荷始散芳

盈渝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盈渝,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:满盈持以道,德泽久不渝

芙璨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芙,来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》,原文:呼吸明月光,手掉芙蓉旗

蓁札

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

初婧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
初,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:鸾镜弄妆初罢

容茯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
容,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:解衣盘礴,从容笑语

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