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于姓女孩起名寓意好的推荐

贾召永作者：贾召永2023-12-20 06:00:00

想要为姓于的女孩选择一个寓意好的名字吗？给孩子起名是为她的一生打下美好的开始。起名时，我们通常会考虑名字的音韵、含义和文化背景等因素。对于姓于的女孩，我们可以选择一些寓意好的名字，给她带来好运和美好的寓意。以下是一些优秀的女孩名字推荐：1. 婉婷：表示婉转而文雅，给人以优雅端庄的印象。2. 如意：寓意着心想事成，希望能给女孩带来好运。3. 悦心：代表快乐和满足，让女孩拥有幸福的生活。4. 羽萍：寓意着自由自在如羽毛一般轻盈。5. 思颖：表示聪明伶俐，希望女孩心灵明亮。选择一个寓意好的名字，是为了给女孩一份美好的礼物，让她在成长的道路上永远充满力量和自信。希望以上推荐的名字能帮助到您，祝福您的女孩健康快乐成长！

于姓女孩起名寓意好的推荐

于琉蓁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琉，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：世界倾在琉璃屏，神豪气爽肌骨清

于瑾逵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑾，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

于绎吟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绎吟，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：昨来恣吟绎，日觉祛蒙鄙

于纫卓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

于篁娥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
篁娥，来源于范成大的《宋诗》《神弦》，原文：双娥一去三千秋，粉篁春泪凝古愁

于琳晃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

于般淮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
般淮，来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其二》，原文：柳边淮水一般绿，花底钟山分外青

于韪原

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

于卫漫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
卫漫，来源于胡寅的《宋诗》《谪居新昌过黄罴岭》，原文：妻儿相翼卫，风雨漫淹留

于黎殷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
黎殷，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：殷勤拯黎庶，感激论诸公

于其桠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：此弑其君，其言归何

于滢阔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

于晷镌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晷，来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》，原文：秋不安一食，春不闲一晷

于璂桢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于典之

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
典之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：仪式刑 文王之典，日靖四方

于璂亦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

于清婷

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
清婷，来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其二》，原文：萧萧洒洒复婷婷，一半风流一半清

于瑷琝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

于熹涟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
熹涟，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

于瑾飖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

于圣忆

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
圣忆，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：嗣圣中天日，遗氓忆汉时

于胥鹄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
胥，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴宫》，原文：出师不听忠臣谏，徒耻穷泉见子胥

于越寓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
越寓，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：未须劳越吟，寓目聊江村

于沫奎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沫，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：湍声沉鸟语，岸沫拥蛟涎

于经依

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
经依，来源于李新的《宋诗》《送邵马勾二首 其二》，原文：尝依故国横经笥，犹忆南堂乞火仙

于篁蕾

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
篁，来源于刘敞的《宋诗》《直舍竹下残雪二首 其一》，原文：故留残雪侵春事，欲伴孤篁老岁寒

于皙妤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

于存颉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
存，来源于崔木的《宋词》《虞美人》，原文：终是谁存济

于庭纤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
庭纤，来源于孔武仲的《宋诗》《大雪》，原文：轮蹄著路纤尘断，庭宇无风凛气和

于舸勖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
舸，来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其七》，原文：妇坟更在公茔侧，一舸夷犹遂往还

于旨芹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旨芹，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：釆芹则美，饮酒维旨

于阔萃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
阔萃，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》，原文：山深草木萃，海阔珍怪藏

于栾悟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
栾悟，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵述怀》，原文：何物马肝犹不悟，怜渠五利竟诛栾

于戈喻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 一》，原文：不知江海上，戈甲几时休

于惜茹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
惜茹，来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其二》，原文：迨更深夜箦，茹纳惜时金

于骓峨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

于语翡

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
语，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：青灯梦断无语

于翩橙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
翩，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：潇湘一片云，翩翩上南岳

于初喻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
初喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》，原文：(云)比喻说到今月初一日，把这号改到那月初二来赎

于瓷璃

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瓷璃，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

于奎韵

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奎，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：皇皇风霜节，炳炳奎壁躔

于璩陇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

于蒲原

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蒲原，来源于李流谦的《宋诗》《芜湖晚步》，原文：迥陂积水长蒲蒋，散步郊原借夕凉

于律醇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
律醇，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

于沉瑚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沉瑚，来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》，原文：岂易识此孙，海底珊瑚沉

于椒颀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
椒，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：箫鼓终椒奠，风霆起蛰龙

于语潭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
语潭，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其一》，原文：无数凫雏穿稻塍，一群㶉鹜语茭潭

于霏绰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
霏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《落花》，原文：红雪霏霏入燕泥，朝来犹是可怜枝

于博璎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
博，来源于曾几的《宋诗》《挽程伯禹尚书三首 其一》，原文：诚明犹博学，直谅更多闻

于皎颐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皎，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 松风亭》，原文：皎皎石上月，飕飕松下风

于斓颖

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
斓颖，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：颖也衣褐徒，斓斑廼其宜

于温种

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
温种，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：炉里温温种子，玄珠象、气透三宫

于斐佶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斐，来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》，原文：紫树雕斐亹，碧流滴珑玲

于佳惋

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
佳惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

于韵澈

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
韵，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：公子抱远韵，登临眇风烟

于晖阔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晖阔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》，原文：楼高三楚天空阔，夜久千巖月正晖

于匠挚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：冷眼看匠手，雌黄英俊间

于阮荷

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
阮荷，来源于鱼玄机的《唐诗》《闻李端公垂钓回寄赠》，原文：无限荷香染暑衣，阮郎何处弄船归

于英萱

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
英萱，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其一》，原文：英簜偶来成胜赏，萱庭孰与奉慈颜

于飖瑷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》，原文：客似秋叶飞，飘飖不言归

于唯甯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
唯甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

于瑄苏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

于玮洌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

于采夕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
采夕，来源于杨颜的《唐诗》《田家》，原文：四邻依野竹，日夕采其枯

于霁粹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霁粹，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

于绍缥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绍，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

于如淼

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
如淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

于芊伽

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

于益濡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
益濡，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

于盂钗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
盂钗，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：僧盂收柏子，樵径埽松钗

于洛追

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洛追，来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》，原文：行行速京洛，去去难追攀

于麒嘉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
麒嘉，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：有美一子天麒麟，孟嘉外孙见渊明

于犹琅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
犹琅，来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》，原文：卢龙贼骑已汹汹，丹鳯神语犹琅琅

于桅依

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
桅依，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：舟趁澜狂斜入浦，帆因风饱不依桅

于川萝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
川萝，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶上巳游学射山》，原文：天涯春色蜀川多，胜赏相从到薜萝

于泯真

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泯真，来源于杨冠卿的《宋诗》《读杜工部集》，原文：千古神交真未泯，一时人事可重论

于澈尔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澈尔，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓

于筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：一洗筝笛耳，歌舞粲筵间

于溯燿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》，原文：扁舟西溯上三峡，千巖万壑争追随

于犹谨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
犹谨，来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》，原文：幸哉有子遵遗计，外氏犹能谨祭尝

于箪蕖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箪，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

于婧苒

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》，原文：披拂欲生烟，苒苒著巾袂

于徵慕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》，原文：此兴吾不知，薄言聊所慕

于苏朴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》，原文：敝裘苏季子，四海一飘萍

于礼望

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
礼望，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：望礼东南云，吾今独何后

于旬越

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旬越，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：未甞越旬月，远去慈亲膝

于杨皎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杨皎，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：玉盘杨梅为君设，吴盐如花皎白雪

于翡陇

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翡，来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 一》，原文：翡翠屏深月落，漏依依

于樗崇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
樗崇，来源于王令的《宋诗》《樗髙操》，原文：崇崇北丘，其上有樗

于焘凝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

于莲焓

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
莲，来源于张聿的《唐诗》《劒化为龙》，原文：拖尾迷莲锷，张鳞露锦容

于梧旖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梧，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：荻花浑妒月，梧叶已嫌风

于涔晢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
涔，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

于涔识

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涔识，来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》，原文：眼前参透坎中画，始识恒河只寸涔

于挚彤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

于茶娣

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茶，来源于曾几的《宋诗》《尝建茗二首 其二》，原文：茅宇已初夏，茶瓯方早春

于倩玢

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
倩，来源于李之仪的《宋词》《水龙吟》，原文：想归来醉里，鸾篦凤朵，倩何人卸

于天葵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
天葵，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》，原文：一片葵心天北阙，十行芝检殿西头

于鑫溯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》，原文：把酒望霜空，冥鸿溯辽碣

于悦曜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
悦，来源于徐积的《宋诗》《封本堂》，原文：有孚实惠，民悦无疆

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