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兰姓女孩起名缺金水

陈醇斐作者:陈醇斐2023-12-19 22:13:48

兰姓女孩起名一直是个头疼的问题,尤其是如果您希望名字中含有金水元素的话。金水代表着财富、光明和幸福,给孩子起个富含金水意义的名字,可以为她的人生增添一份独特的魅力。下面是一些推荐的兰姓女孩名字,它们都含有金水元素,希望能为您提供一些启示。 1. 金兰:寓意着金色的兰花,象征着高贵和光明。 2. 水璇:璇是水滴的形状,寓意着流淌的财富和幸福。 3. 金水:直接融合了金和水两个元素,表达了财富和幸福的双重含义。 4. 金海:海纳百川,拥有广阔的财富和幸福。 5. 水晶:象征着明净的水和闪烁的财富。 这只是一些例子,当然还有很多其他含金水意义的名字可供选择。希望这些名字能激发您的灵感,为兰姓女孩起一个与众不同的好名字!

兰姓女孩起名缺金水

兰仞俏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:数仞李杜墙,常恨欠领会

兰敏陟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
敏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》,原文:以上四题皆承陶敏先生见示)(按:陶敏先生告:《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文,云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗,智藏有和诗云:「杯浮碧海海浮天,飘向中华五岳巅

兰胥姝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胥,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:里聚追胥息,阶庭讼缿空

兰存笠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
存,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:赋罢掩寒栖,存存常抱一

兰戈馠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hān芳香。
国学点评
戈,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:共愿干坤祉,边鄙投戈

兰芸轼

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芸轼,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》,原文:缇屏今日虽泥轼,芸阁它时合校书

兰旬皖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:春风犹未旬,芳事已髣髴

兰温静

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
温静,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:银叶初温火缓,金猊静袅烟微

兰川鉴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
川鉴,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其九》,原文:印危崖,鉴川陆,一性圆通无委曲

兰愉玟

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
愉,来源于邵雍的《宋诗》《又一首》,原文:其间同戏彩衣时,堂上愉愉欢可掬

兰琮之

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琮之,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

兰瑜洵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(周瑜云)这鱼可在那里来

兰晷钥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

兰兆情

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兆情,来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》,原文:兆梦唯颜色,悬情乃文史

兰庄珊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
庄,来源于吕颐浩的《宋诗》《怀临济旧居四首 其二》,原文:出郭遥墙路,行行到旧庄

兰诚静

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
诚静,来源于李昉的《宋诗》《更述荒芜自咏闲适》,原文:诚知老去唯宜静,自笑闲中亦有忙

兰罡斐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

兰晰诏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

兰琳新

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琳新,来源于赵希㯝的《宋诗》《送谯岩赵日休归蜀》,原文:乞得玉宸新翰墨,要还琳宇旧规模

兰择夕

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
择夕,来源于赵蕃的《宋诗》《感归鸟》,原文:鸟雀知既夕,相逢如择栖

兰寓姿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
寓姿,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:坡仙访古特寓意,横槊雄姿谁与吊

兰暄忱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:莫计暄寒与风雪,古来黄土北邙堆

兰缨睿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缨,来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》,原文:河洲搴宿莽,日夕泪霑缨

兰麟情

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
麟情,来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》,原文:豕犬有遗恨,麒麟空复情

兰晰洌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

兰庄湲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
庄,来源于邹浩的《宋诗》《故承议李公挽词 其一》,原文:胸中妙庄老,笔下蔼机云

兰翩诚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翩诚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其二》,原文:吾僚斋祷极精诚,俄见聫翩舞玉霙

兰棂璨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

兰挚川

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

兰舜霁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《鼓》,原文:舜日谐鼗响,尧年韵土声

兰绅真

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绅真,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六六》,原文:子张闻语便书绅,太似胸中未识真

兰甯婕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:每识饭牛下,有作甯戚歌

兰钗秭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
钗,来源于韩愈的《唐诗》《咏灯花同侯十一》,原文:黄里排金粟,钗头缀玉虫

兰沛绍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》,原文:鼓之雷兮嘘之风,沛万里兮流莫止

兰璨椰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璨,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:满捧霞觞璨鲤庭

兰荑思

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
荑思,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

兰思之

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
思之,来源于欧阳修的《宋诗》《书宜城修水渠记后奉呈朱寺丞》,原文:鄢蛮之水流不止,襄人思君无时已

兰挚骊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

兰约乘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
约乘,来源于孙锡的《宋诗》《东池》,原文:琴尊约佳客,乘月泛归舟

兰储隽

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
储隽,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

兰冬正

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冬正,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・笑和尚》,原文:冻剥剥正暮冬,如今暖溶溶便开春,来、来、来,谢绨袍妆点了我腌身分

兰青嶛

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liáo高。
国学点评
青,来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》,原文:青青岁寒姿,松柏森劲气

兰晏思

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晏思,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》,原文:歳晏怀所思,终焉不盈袖

兰钗琪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钗,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:歌畔巫云,舞回邹管,金钗扶醉

兰骥诗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
骥诗,来源于周紫芝的《宋诗》《碧巖子作诗为小儿求纹褓戏作三绝 其二》,原文:逸骥忽生千里马,新诗来乞百家衣

兰昶谒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

兰瑜晷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
瑜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

兰专希

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
专希,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其四》,原文:圣主终朝勤万几,燕居专事养希夷

兰媵绡

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

兰姿淇

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
姿淇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:猗猗淇园姿,此君有威仪

兰昊悦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昊,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》,原文:要看陶令插花归,醉卧清风轶轩昊

兰郄栗

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

兰忱缨

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

兰静缘

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
静缘,来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》,原文:始悟諠静缘,何尝系远迩

兰晣瓷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

兰追钲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
追,来源于释真悟的《宋诗》《偈》,原文:心法不实,莫谩追求

兰崇柳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
崇柳,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:愤愤柳崇仪,才宏包旦奭

兰川葭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
川葭,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:晴川俯汉阳,葭菼满鹦鹉

兰元瑜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
元瑜,来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》,原文:元瑜思旧幕,几夜梦旌旃

兰仟寓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

兰楹璨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》,原文:丹楹出翔舞,半在生云处

兰皖柔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

兰觅锦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
觅锦,来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其一》,原文:欲学丘江吟短句,锦文试觅景阳机

兰戈元

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戈元,来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》,原文:包戈卧鼓含元廷,青天洗出妖祲清

兰绍远

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绍远,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:作传续烈女,远绍子政文

兰盛汀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
盛,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》,原文:一时盛意气,四海竦风棱

兰史绪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
史绪,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:但令小试出绪余,青史英豪可雄跨

兰纯绘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
纯,来源于杨万里的《宋诗》《过江州岸回望庐山》,原文:庐山山南刷铜绿,黄金锯解纯苍玉

兰粹奘

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
粹,来源于魏野的《宋诗》《挽王平甫》,原文:何人知枉状,路粹岂能为

兰真齐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
真齐,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

兰澧姿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澧姿,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

兰净卓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
净,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:贬剥诸方真净老

兰月斯

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
月斯,来源于苏轼的《宋诗》《黄楼致语口号》,原文:谁凭阑干赏风月,使君留意在斯民

兰储郅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
储,来源于徐钧的《宋诗》《吕不韦》,原文:谋立储君进孕姬,巨商贩鬻巧观时

兰般真

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
般真,来源于释惟谨的《宋诗》《句》,原文:满径露漙黄般若,戛簷风袅翠真如

兰尤钰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
尤,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:嵌空寒更极,寂寞夜尤思

兰翙什

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兰柔凰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
柔,来源于无名氏的《宋词》《古阳关・阳关引》,原文:弄柔凝、千缕柳色新

兰挚黎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

兰晰隋

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

兰姝榭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
姝榭,来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》,原文:力购燕国姝,临高起亭榭

兰淅缮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淅,来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》,原文:山泉淅沥通幽户,林叶萧森下晚风

兰仞璐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仞,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:舍舟得平地,陟彼万仞岗

兰滇秋

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

兰缃秋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缃秋,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

兰晢序

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

兰伊倩

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
伊倩,来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》,原文:杜鹃奴倩伊,问郎休日归

兰白轼

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
白轼,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》,原文:白日共传苏轼死,故人宁料范雎生

兰晶朝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晶朝,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:旧迹契君怀古情,一朝渫治翻光晶,百丈修绠辘轳声

兰旌袅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
旌袅,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:低凤扇,袅霓旌

兰雅晰

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
雅,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:附于雅歌末,奏之白玉墀

兰蒲帧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蒲,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

兰常昙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
常昙,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

兰陟颉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陟,来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》,原文:醉乘笋舆归,余兴陟层阁

兰珐固

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》,原文:心空及第,深根固蒂

兰瑚喻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑚,来源于邓林的《宋诗》《石崇》,原文:梓泽神仙第一居,争豪不惜碎珊瑚

兰鉴睨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鉴睨,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

兰霄纫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
霄,来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》,原文:缘云过绝顶,复见紫霄宅

兰瑧旬

拼音五行释意
zhēn玉名。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:细读箕畴,洛书字、六旬有五

兰甄映

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甄,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:冲情甄负甑,重价折角巾

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