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女孩为虎起名字，如何选择独特又有力的名字？

赵尚琦作者：赵尚琦2023-12-19 10:38:38

女孩为虎起名字是一个有趣而富有创意的任务。在为女孩选择名字时，我们要考虑到名字的独特性和有力性，以便让她成为一个勇敢、坚强的人。首先，我们可以从虎的特点中寻找灵感。虎象征着力量、勇气和独立，这些特征正是我们想让女孩展现出来的。因此，可以考虑使用与虎相关的名字元素，如猫、豹、剑等。例如，名字可以是“猛猫静姿”、“豹纹飞燕”或者“剑舞凌风”等。这些名字既独特又含义深远，可以让女孩充满自信和力量。同时，还可以结合女孩的个性特点、家族文化以及美好寓意来选择更加适合的名字。希望这些建议能帮助您给女孩起一个与众不同的名字，让她在成长过程中展现出坚强、自信的女孩气质。

女孩为虎起名字

骃茸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

漾慕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漾，来源于李曾伯的《宋诗》《道间苦热》，原文：火伞漾中流，炎风撼叶舟

沫琬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沫，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：长沟护流沫，沙石拥声处

涟玢

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涟，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》，原文：登山望不见，涕泣久涟洏

霖治

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霖治，来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》，原文：（见同治十一年刊区作霖纂《余干县志》卷十八

朔缎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朔，来源于洪炎的《宋诗》《人日》，原文：朔雪惊南服，江梅笑陇头

熹圆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

湫箐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湫，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

钲理

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钲，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》，原文：紫帏青繖杂旗旌，乌帽银挝从鼓钲

莘远

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莘远，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：有莘之臣日以远兮，野老锄其故泥

绚潇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：梵庋绚杂组，锡杖锵古镮

澎萌

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

京崎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
京崎，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赴省试到阙偶成》，原文：崎岖千里到京阙，痛定回思双泪倾

袅晶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
袅，来源于贯云石的《元曲》《扑灯蛾・南・叠叠层楼画阁，簇簇奇花异果。远远的绿莎茵，茸茸的芳草》，原文：隐隐似长桥跨波，细袅袅绿绿金波

依澧

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
依，来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》，原文：岸柳依依拖金缕

泱胧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泱，来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：楚云来泱漭，湘水助清泠

祯普

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

瑹洵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

闳莱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闳，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：中空遂闳深，翠润欲垂雨

芮恒

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芮，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》，原文：吴兴盛事人能数，直自胡公到芮公

艾潭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艾，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

涵湲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涵湲，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎洁

芨舸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

琀博

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其七》，原文：诗书与博弈，等是忘闲具

桑箩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桑，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

齐槐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
齐槐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一》，原文：清晓两宫齐锡寿，三槐影里沸传宣

桐萌

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桐萌，来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》，原文：赪桐时更晚，春尽始萌芽

崇清

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
崇清，来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其一》，原文：故人同我去，清旦杖崇冈

临潇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
临潇，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：江敩风流临此政，少年潇洒奇标

湫幂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》，原文：不是湫龙解兴雨，元来滴滴是心苗

琬飐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

翩凇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
翩，来源于张籍的《唐诗》《朱鹭》，原文：翩翩兮朱鹭，来汎春塘栖绿树

苑中

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苑中，来源于元淳的《唐诗》《秦中春望》，原文：上苑雨中树，终南霁后峰

栎其

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栎其，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：何妨社栎神其拙，壑舟不暇供岁月

琢楦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》，原文：簪朋恨阻陪吟啸，文会知难听琢磨

樱骥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樱，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・竹枝歌》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

淙玉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
淙玉，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》，原文：泠泠一川水，淙玉漱寒瀬

经渲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
经，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：别头经，三昼梦，一编书

辽旨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辽，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：闻声愿寄辽天月

曦零

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曦零，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：两首诗俱言及零陵守，冬曦亦无此经历

蒂温

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蒂，来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》，原文：中有并蒂出，翠幄眠鸳鸯

枫情

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
枫情，来源于刘过的《宋诗》《发舟》，原文：丹枫无处不愁客，白鹭有情如导吾

翙珊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

菡袅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
菡袅，来源于舒岳祥的《宋诗》《金线草》，原文：盈盈蜂蝶菩提叶，袅袅蜻蜓菡萏枝

仟芷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瑄奥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

淙泉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淙泉，来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》，原文：泉溜夜淙寒入座，岚光朝滴润生衣

沫萃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沫，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：一日千里行，汗沟沫流赭

绎藻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

熹亘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

与崇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
与崇，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：辞变与象占，四者固所崇

瑛婉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

佶晤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

爕礼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

诣润

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：世态竞趋新，人情盖诣旧

棂霏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

冽白

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冽白，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王秉纯投赠三十韵》，原文：冽泉浸苞稂，白露摧苍蒹

恺淖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

椒蕖

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》，原文：披丛得红椒，磊落本谁艺

湫灏

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：豹隠连山雾，龙潜百尺湫

未娥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
未娥，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：旧日影娥池未缺，惊断霓裳歌舞

莲菡

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
莲菡，来源于李颀的《唐诗》《采莲》，原文：越溪女，越溪莲，齐菡萏，双婵娟

箫蕊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箫蕊，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》，原文：则他这云间一派箫韶动，不弱似天蕊珠宫

墨憧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
墨，来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：尚馀醉墨在巾箱

棹婕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棹，来源于栖白的《唐诗》《送石秀才》，原文：倚棹江洲雨，闻猨岛岫秋

淮序

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淮序，来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：）（〖1〗按此诗与徐源、徐淮、程序诗刻于一石，诗下原题「高平徐泳字太和」七字

邕蘅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一○》，原文：愈作唐经还蓄缩，邕知汉事谩喽囉

筱桠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

菀维

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

缮琤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

柃夷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其一》，原文：视险如夷兮要深省

圆汝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圆汝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一二》，原文：我尝行乞今示汝，要得圆成先击碎

易迪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
易迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

奎澎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奎，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：高牙大纛出天邑，宝章玉篆司宸奎

隽柔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
隽，来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》，原文：三军挟纩烦温诏，百战搴旗赖隽材

汀庄

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汀庄，来源于陆游的《宋诗》《舟过道士庄》，原文：江蓠芳杜满沙汀，道士庄前酒半醒

茉珩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

晓昶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晓，来源于张先的《宋词》《归朝欢》，原文：晓引银瓶牵素绠

析翩

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
析翩，来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》，原文：避暑连翩投辖宴，析酲萧洒满襟风

睨芸

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
睨芸，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：傲睨芸香里，醉眠花影中

寓烟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
寓烟，来源于赵孟坚的《宋诗》《题高氏烟雨馆 其二》，原文：我独身常寓，烟霏雨暗时

汀尹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汀，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其三》，原文：鸥双鹭只傍汀沙，却汇沙汀过客车

烊蕙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

汐幻

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
汐，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：相思恨、暗度流汐

音奈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
音奈，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：争奈多情易感，音信无凭，如何消遣得初心

簌茶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
簌，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

燝樨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

烯卿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：屏翰资良牧，文昌辍贰卿

闳汝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：今古循环曾不涸，谈天闳辩岂能名

炜涧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

棋戈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棋戈，来源于詹敦仁的《唐诗》《劝王氏入贡宠予以官作辞命篇》，原文：从来宾主如邮传，胜负干戈似局棋

同楦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：同者，有同也，同外楚也

熹楦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

荏淄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荏，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

薏采

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
薏采，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

纾璋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

馥沉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
馥沉，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：雕云燎馥沉香暖，彩胜风翩玉燕寒

溯篁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

淖庭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淖庭，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

吟瑗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
吟，来源于张炎的《宋词》《桂枝香》，原文：引一片秋声，都付吟箧

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