logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩子起名带聪明字

郑瞻琤作者:郑瞻琤2023-12-19 08:31:51

在给女孩子起名时,我们希望给她选择一个富有智慧和聪明的名字。一个好名字不仅能影响孩子的个性发展,还能给予她自信和力量。好的女孩子名字应该是有意义的,富有内涵的,并且带有聪明字。聪明字包括智、明、慧、才等字,它们给人一种聪慧明智的感觉,代表孩子将来会成为一个聪明伶俐的女孩。在选择聪明字时,可以根据音韵、寓意以及与姓氏的搭配来进行选择。给宝宝起一个带聪明字的名字,既是对她未来发展的美好祝愿,也是对她独特智慧和个性的体现。

女孩子起名带聪明字

筠韧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
筠,来源于萧项的《唐诗》《赠翁承赞漆林书堂诗》,原文:手植松筠同茂盛,身荣金紫倍光辉

娆炀

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娆,来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》,原文:妖娆紫薇花,岁晚犹伴直

筱嘉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

瑷阮

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晃潇

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

白礼

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
白礼,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》,原文:(白文礼云)相公与此女有缘有分,所以如此留情也

奈团

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奈团,来源于韩偓的《唐诗》《寄上兄长》,原文:乱来未必长团会,其奈而今更长年

合渲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合,来源于薛昂夫的《元曲》《耍孩儿・收成黍豆盈仓垛,经年不缺半合。收耕罢织足衣食,将柴门紧紧》,原文:扃合

枝幻

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
枝幻,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:江湖放浪水云人,药物枝梧梦幻身

择理

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
择理,来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》,原文:吾君傥择贤,何病不可理

瞻晏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瞻,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其八》,原文:瞻彼亨龙,应时而作

檬焘

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

虢蘅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

銮祯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
銮,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:是家太白孕英精,待诏銮坡摛藻翰

镌逵

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
镌,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:高低殿角屹相向,一一镌凿非人工

潇盈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潇盈,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

奥琤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奥,来源于赵师秀的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》,原文:奥理渐摩后,清名护养间

影琯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
影,来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:帆影悠悠

苒崔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晦之所感》,原文:万物初还白帝秋,新寒苒苒上衣裘

靛兆

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

沅暄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:曾踏落花听玉籁(《沅湘耆旧集》作「笛」),赤松坛畔鹤鸣泉

沫仟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沫,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其三》,原文:徐生脱水双鱼,吹沫相看晚图

泰理

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泰理,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:应将否泰理,一问鲁诸生

奂娄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奂,来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》,原文:君不见钱塘有美东南冠,覆压湖山美轮奂

奎染

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
奎染,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

淖柒

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淖,来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》,原文:才离泥淖矜跳踯,脚手那解高攀缘

严奈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
严奈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》,原文:可奈甑生尘,严霜冻杞菊

莱朔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
莱朔,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:去投方朔牍,归曳老莱裳

馥书

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
馥书,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其三》,原文:鹊炉烟馥郁,賸阅妙乘书

烯颀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:仲尼昔时从师襄,颀然一人犹望羊

晗谧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芉札

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

柃朴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:其俗则纯朴,不知有主客

玟媛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

婴莜

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
婴,来源于鲁交的《宋诗》《经秦皇墓》,原文:项籍已飞三月火,子婴犹醉六宫春

轼崎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

团乔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
团乔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:宝烟遥洞悉乔松,团墨新翻制作功

艾玖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
艾玖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

洌纯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

史葆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
史,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其三》,原文:蓬山预仇校,新见史书成

昙罡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二一》,原文:口里水漉漉,似恁出家儿,定灭瞿昙族

子择

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
子择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月之末,择吉日,大合乐,天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

虔玢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第二》,原文:敬宗茂典,爰表虔禋

昼萃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其一》,原文:雷阗阗,山昼晦

昙存

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
昙存,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:羊昙欲作恸,生存华屋处

瑗磐

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

乘尹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
乘尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》,原文:(正旦唱)茸茸芳草衬残霞,都乘着这宝马,(梁尹云)老夫待赏玩踏青咱

岚旎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岚,来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居》,原文:池水浮黄叶,窗扉列翠岚

柔悠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
柔,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:名花散天香,仙露浥柔玉

博京

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
博京,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其三》,原文:初见即我赠,东京博雅堂

鸥潭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸥潭,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

翙允

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

胥唯

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胥唯,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》,原文:唯有西兴渡,灵胥或怒张

园越

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
园越,来源于宋庠的《宋诗》《送从兄祕校咸赴衢州都掾》,原文:倦客睢园远,迎家越绝长

柔芙

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
柔芙,来源于丘的《宋词》《夜合花》,原文:圆荷万柄,芙蓉困倚轻柔

泷语

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

映吟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 看花呈子华内翰》,原文:长廊垂幕风不动,映柳黄鶑吟未涯

冽伽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冽,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:不知凝冽自何去,至于愁思皆自澄

鸢箐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鸢,来源于唐庚的《宋诗》《江陵逢故人宋德粹自播守罢归南阳以诗见贻依韵和酬》,原文:君归卧龙国,我脱堕鸢州

瑱昉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

嶛绎

拼音五行释意
liáo高。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

奂缤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奂,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:筑堂傍西庑,非悦轮奂美

磐忱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

昶霓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

秋桑

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秋桑,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从弟归河朔》,原文:秋日平原路,虫鸣桑叶飞

泯炯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:悠悠春与秋,泯泯朝复夜

子婕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
子婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

萦治

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萦,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:或稀若有待,或密似相萦

熙语

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
熙语,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:后园探春容我随,开怀笑语何熙熙

桢昃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

箐珏

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

芦仞

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芦,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:任在芦花最深处

钰澎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

隋园

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园,来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》,原文:园丁妙手有如许,犹胜隋园剪彩人

沐蒂

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沐,来源于张侃的《宋诗》《六言 其一》,原文:未用三熏三沐,且占一壑一邱

奂箩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

缎勤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

页盈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

莜纯

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

瑜恽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:小子情话吾所师,指瑜擿瑕切中之

蕴浦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕴浦,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》,原文:玉蕴西山重,花开南浦春

本簌

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:万法皆尔,本自无生

巡桢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:来过季主室,再拜语逡巡

蕋隽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

夷兴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夷兴,来源于武衍的《宋诗》《九日》,原文:倒尽鸱夷酒更沽,西风吹兴渺江湖

乘潭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
乘潭,来源于赵彦假的《宋诗》《翠蛟亭和巩栗斋韵》,原文:仙人乘云去,玉蛟留潭底

晶瑗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晶,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

般般

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般般,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:两家拈出一般般,相对无言点头笑

韶朝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韶朝,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 朝歌》,原文:若解闻韶知肉味,朝歌欲到肯回头

醇玖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《偶得海错侑酒戏作》,原文:满贮醇醪渍黄甲,密封小瓮饷红丁

奎颖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奎,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:中兴气运应从此,试问何时复聚奎

筠礼

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
筠礼,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:先师慕(疑应作「墓」)侧行袝礼,风悲云愁惨松筠

桅瑷

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅,来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》,原文:大寂身千劫,浮图雪一桅

陟淞

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
陟,来源于王安石的《宋诗》《和甫如京师微之置酒》,原文:陟峯忧未已,强歌反哀号

裕种

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
裕种,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》,原文:裕陵将种今谁在,但恐君王问姓名

琝洌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

萄时

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萄时,来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》,原文:行处葡萄迎棹绿,宿时杨柳近船黄

姬滟

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
姬滟,来源于王炎的《宋诗》《纸被行》,原文:瑶姬不触麒麟红,金壶潋滟琥珀浓

若钗

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
若钗,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:下若醲醅,竞欲金钗当

常恽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
常恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家