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数虎的女孩起名字

于容勰作者:于容勰2023-12-18 23:33:25

在迎接一个新生命降临的喜悦时,为女孩选择一个独特而又富有意义的名字是每个父母的重要任务之一。对于数虎这一特殊的象征性动物,如何在命名女孩时体现其象征意义,给孩子带来好运和吉祥,成为了众多父母的关注点。数虎代表着勇气、野性和力量,因此,在选择女孩名字时可以考虑融入这些特点。可以选择发音与“虎”有关的名字或代表着勇敢和力量的名字。另外,还可以参考数虎的神话故事或传统象征,挑选一个富有文化内涵的名字。无论你在寻找什么类型的名字,本文将为您提供一些有用的灵感和建议,帮助您为数虎的女孩选择一个独特而又富有意义的名字。

数虎的女孩起名字

致湫

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
致湫,来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》,原文:龙湫中致祷,朝夕冀为霖

沉冶

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沉冶,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:漫道诗能陶冶,绝知酒可浮沉

墨懿

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》,原文:纵论或好辨,排墨同孟轲

音瑛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
音,来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》,原文:佳人何时来,路远音信少

旬倾

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旬倾,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》,原文:连旬听盆倾,颓空竞嵯峨

慕漓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
慕漓,来源于杨时的《宋诗》《土屋》,原文:慎勿慕华屋,浇漓非至德

种冬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
种冬,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其一》,原文:种学三冬富,禔身百行兼

桑翩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑翩,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》,原文:琴瑟铜壶添水箭,翩翻珠户记桑蓬

焓季

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:其称王季子何

娆蕙

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娆蕙,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

廷荷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
廷荷,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:迂疏自笑谋身拙,却荷朝廷德意寛

翡昊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》,原文:头上宫花粧翡翠,宝蝉珍蝶势如飞

越治

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治,来源于杨侃的《宋诗》《送陈尧叟》,原文:辛勤为国亲求病,百越中无不治州

缃蘅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌送郑容》,原文:霜天半夜芳草折,烂漫缃花啜又生

晴潆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晴,来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》,原文:可人春色暄晴昼

茹之

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茹之,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 苍翠》,原文:采之美可茹,钓之食有鲜

炫暖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炫,来源于苏颂的《宋诗》《和签判郡圃早梅》,原文:绿萼丹跗炫素光,东园先见一枝芳

晣潜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

峨棹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峨棹,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:曳裾岷峨山上云,鼓棹滟滪堆前水

珏妍

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

青樗

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
青樗,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:功名青史后,才器散樗边

莲笙

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莲笙,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:倦浴金莲轻衫步,捧笙玉笋半当胸

蘅舜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蘅,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:申椒兮杜蘅,揭车兮留夷

韪炫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

蓓椒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蓓,来源于郑獬的《宋诗》《菊》,原文:绿蓓今著花,又见秋风回

苒莜

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
苒,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:初夏风光还荏苒,乍晴云物正飞浮

朴楹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》,原文:亡机返朴,得用还淳

荑傅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荑,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

炀远

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:炀帝池边松荫远,维摩室内烛光微

涧慈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涧慈,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:孝慈山上梓,法度涧滨蘩

晷音

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晷,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:时时得流泉,濯溉移日晷

瑷泊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琅梦

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琅梦,来源于苏轼的《宋诗》《寄崔闲》,原文:与君一别无多日,梦到琅然夜榻时

芃繁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

夷麟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
夷麟,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:泚麟笔兮特书,喟夷吾兮有力

恺沧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恺,来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为,不义财尽力掊,那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

柒溯

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

飐芊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飐,来源于范成大的《宋诗》《游灵石山寺》,原文:骚骚残絮罢,飐飐新荷成

雅桢

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
雅桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

琢里

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琢里,来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中偶成》,原文:老来酒量难酬酢,闲里诗情好琢磨

云蘅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
云蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

瓷芷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瓷,来源于员兴宗的《宋诗》《舟再答》,原文:细瓷枉压我,使我成徇私

觉楚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
觉楚,来源于张耒的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:蛇断楚郊秦未觉,鬼谋曹社梦先知

州昶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
州,来源于李处全的《宋词》《西江月》,原文:竹西路转古扬州

楣萌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
楣,来源于周密的《宋诗》《元日口号》,原文:侵晨书吉向门楣,愿得新正事事宜

霏馟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霏,来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪出陆》,原文:霏霏雾将歛,兀兀村又度

漪季

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漪,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其五》,原文:林花倒影落清池,池面春波泛绿漪

沫俏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沫,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五六》,原文:幻体不知波上沫,狂心须认镜中头

汉佶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:霄汉近,绣衣去,锦衣还

英奘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
英,来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》,原文:忆昔我弱冠,辟廱尾群英

什汶

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
什,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:夏后氏五十而贡,殷人七十而助, ,周人百亩而彻,其实皆什一也

冽墨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》,原文:冷烟缠山腰,暗水冽石骨

恬晷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
恬晷,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》,原文:恬无分外想,賸有日晷闲

淑析

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淑,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:淑问雅驰,才华清远

洌清

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
洌清,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

菡薇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
菡薇,来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函,一望红稀绿暗。正游入不甘,》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

涧芗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
涧,来源于灵一的《唐诗》《送范律师往果州》,原文:乱峰寒影暮,深涧野流清

瑾謇

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

璞同

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璞同,来源于赵希逢的《宋诗》《和忧世寄清溪友人》,原文:肯同郭璞递投策,莫学楚舆狂作歌

馚芷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于薛师石的《宋诗》《送赵泽民赴酃县》,原文:水流衡岳色,酒带芷兰香

蓬献

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蓬献,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

喻淖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
喻,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六八》,原文:试问如何是探汤,喻其渐入久无伤

凇秸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

远晨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
远晨,来源于刘师道的《宋诗》《句 其五》,原文:晨瞻北斗天何远,梦断南柯日未沉

戈萌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
戈萌,来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其八》,原文:抽萌如止戈,解箨若脱甲

孜渌

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孜,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

芹川

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芹川,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:忆昔弱冠游芹宫,颍川先生振文风

琮桢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琮,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

芹圣

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芹圣,来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》,原文:芹泮人人陶圣化,花封处处置师儒

朝旨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
朝旨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:昧爽而朝,慈以旨甘,日出而退,各从其事,日入而夕,慈以旨甘

柯鹭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
柯,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:下逮汉蔡邕,取椽制笛柯亭中

珊娥

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
珊娥,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》,原文:城中娥眉女,珠珮珂珊珊

萄钊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萄,来源于郑刚中的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:面西楼阁受午暑,傍砌蒲萄生暮凉

莞恣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莞,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪

蕊谊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕊,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:翠茎红蕊最关情

棋渌

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棋,来源于侯置的《宋词》《眼儿媚》,原文:弹棋打马心都懒,撺掇上春愁

涟琲

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋诗》《开先寺漱玉亭》,原文:白龙依旧出青峡,散沫下作清涟漪

薏炘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

倾萌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
倾萌,来源于钱勰的《宋诗》《咏辩才大师》,原文:犹如一雨倾,药草皆萌达

黎梓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
黎,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二》,原文:撩头搭尾应更点,嬴赛阇黎斋后钟

琢昊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琢,来源于姜特立的《宋诗》《题南明》,原文:俯仰旧游浑似梦,琢磨新句愧难工

瑹冶

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于李吕的《宋词》《沁园春》,原文:大造不将炉冶去,□万卷诗书宁愤穷

绪术

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绪术,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其二》,原文:道术千年绪,功名百世期

择冰

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
择冰,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其二》,原文:由来善恶如冰炭,寄迹于今动择邻

芸雅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芸雅,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:著作大雅姿,书传挟香芸

烊忆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

钲璎

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

萌存

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
萌存,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:萌蘖尚存,天意有在

其樱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
其樱,来源于韩琦的《宋诗》《王砺寺丞河南知录》,原文:樱酪有期谁其荐,曲江应记并游人

浅舸

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浅舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:新霜未落汴水浅,轻舸惟恐东下迟

熹琛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

奕燿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》,原文:穆穆王国,奕奕神功

缮杨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

涵珩

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涵,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》,原文:双鹄飞奔迹已陈,满庭细草自涵春

竺晗

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
竺,来源于赵公豫的《宋诗》《和马先生晓起六叠前韵》,原文:三竺风光公素览,两峰山色我新携

蔻苏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蔻,来源于晁补之的《宋词》《江城子》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

璋徵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

榭骓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榭,来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:赏园林台榭,何妨日涉

芨昼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

梦韧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梦,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一八》,原文:同根一体都如梦,梦里惺惺眼又花

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