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如何为虎聪女孩起一个三字名

高栎昀作者：高栎昀2023-12-18 23:31:40

在中国传统文化中，给孩子取名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅可以给孩子带来美好的预兆，还能展现家庭的智慧和心意。如果你正准备为虎聪女孩起一个三字名，那么不妨参考以下几种取名法。 第一种是以字义取名法。在这种方法中，我们通过研究每个字的含义，来选择有寓意和象征意义的名字。比如，可以选择含有智慧、聪慧、灵动等意义的字，如“妍妍”、“思思”、“琪琪”等。这种取名法能够突出孩子的聪明才智，同时也给人以美好的感受。 第二种是以谐音取名法。在这种方法中，我们可以选择与“虎聪女孩”谐音或有类似发音的字来进行取名。比如，“虎”与“琥”谐音，“聪”与“璁”谐音，“女孩”与“如海”谐音。通过这种取名法，不仅能够保留虎聪女孩的名字特点，还能增加一些独特的味道。 第三种是以字形取名法。在这种方法中，我们选择字形美观、新颖的字来进行取名。比如，“虎”字的字形独特，将其与形态类似的字进行搭配，如“觅”、“琦”等。这种取名法能够在视觉上给人一种美感，同时也能突出虎聪女孩的个性和特点。 通过以上三种取名法，相信你能够给虎聪女孩起到一个寓意美好、独特有趣的三字名字。希望本文的建议能够帮到你！

虎聪女孩三字起名

望暌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
望，来源于王令的《宋诗》《楼上曲》，原文：望望行云迷笑电，晓梦依稀有时见

梁斓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
梁，来源于许浑的《唐诗》《下第送宋秀才游岐下杨秀才还江东》，原文：明旦各分首，更听梁甫吟

琮渲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

同煦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
同煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

昃鸠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

蕾磊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕾，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

乔萝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
乔萝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《画眉序》，原文：扳桂步蟾宫，岂料丝萝在乔木

桐靛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桐，来源于宋之问的《唐诗》《放白鷴篇》，原文：琴是峄山桐，鸟出吴溪中

蕴霓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蕴霓，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

晣岚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蔓孜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔓，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：草蔓渐盘遶，柳绿密挥拂

芊俏

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芊，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：松桂乱无行，四时郁芊芊

婉蕊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
婉蕊，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：层坛迸破碧瑠璃，嫩蕊簇成红婉娈

闻润

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闻润，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：我闻紫微公，润色迈东里

蔚乔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔚乔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》，原文：南山高崔嵬，草树蔚乔林

京蕾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
京，来源于贾岛的《唐诗》《早起》，原文：北客入西京，北鴈再离北

知菡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
知菡，来源于陶弼的《宋诗》《安城即事二首 其一》，原文：安城太守知边计，菡萏花中阅水兵

清畅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
清畅，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：清旷虽未能，玄畅差可悦

璩畅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

苓童

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苓童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

晳纯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

潮沫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
潮沫，来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》，原文：潮退寒洲聚沫，雨收春嶂蒸云

京珑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
京，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》，原文：清静草玄学，西京有子云

望媪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
望媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：全家勤劳各有望，翁媪处分将裁衣

郅苑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

易奕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：广博易良，《乐》教也

棋瑚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽栖》，原文：棋局聊相对，茶炉亦自携

季璐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
季，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》，原文：玉季吾心友，经行话旧游

治博

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
治博，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：治经博士苟无命，不妨饿死同侏儒

吟珈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
吟，来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》，原文：诗欲少吟，不如不吟

沁元

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沁元，来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》，原文：割尽齐封奉鲁元，更开沁水占名园

芃昶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

艺择

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
艺择，来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》，原文：近知沈子艺希有，洗择圆齐易入手

澎媖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

汐旒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》，原文：吾行有定止，潮汐自东西

栗硝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：树之榛栗，椅桐梓漆，爰伐琴瑟

晳渲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

泱炀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泱，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：春水泱莽浮，上有桃李树

源浠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
源，来源于张说的《唐诗》《送赵顺直郎中赴安西副大都督》，原文：月窟穷天远，河源入塞清

冬琲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，秦人伐晋

磐楹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磐，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：月中疎影射银汉，雪里樛枝护磐石

朦永

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朦永，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：津亭永夜守青灯，客睡朦胧听江雨

柯晤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柯晤，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》，原文：今人未晤烂柯意，祗道岁月青山深

廷菀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
廷，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：文章王介甫，种棘满朝廷

栾庆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栾庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾、高、陈、鲍之徒介庆氏之甲

婵苏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婵，来源于舒岳祥的《宋诗》《碧桃》，原文：初来此树向谁得，翠眉婵娟萼绿华

凇怡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

桔倩

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《林居秋日》，原文：桔槔引水绕荒畦，病卧蜗庐不厌低

墨兴

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
墨兴，来源于宋祁的《宋诗》《送冯彭寺丞长兴知县》，原文：汀苹续赏饶清思，为拂吴兴旧墨痕

蕊缨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕊缨，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：含丝繁艳今始识，鲜苞长蕊彯红缨

炫浦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炫浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

韵昼

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
韵昼，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：鸟语韵兮清风，花气馥兮晴昼

栎瑱

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
栎，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

芃滇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

珺僖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

箩曦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

璃序

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璃，来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》，原文：世人眼见真莲少，真莲却在玻璃沼

铮瑭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

净书

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
净书，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：东阁嘲书淫，净境酬诗癖

蕊谒

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕊谒，来源于杨亿的《宋诗》《偶作》，原文：翘车蕊佩谒明光，禁籞多年费稻粱

旬彤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旬，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：来岁属庚申，上旬逢丙子

恺苑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：再拜觞万寿，恺乐将屡酣

帧熹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

嫣棹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嫣，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其一》，原文：岁晚须公与商略，尽渠春昼万红嫣

洵惜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

燏澜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

柃滇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

涟虔

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：自古涟漪佳绝地

漫悦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漫，来源于释斯植的《宋诗》《与赵五话别》，原文：送君无计路漫漫，玉笛声悲远戍间

明璋

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
明璋，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：杞梓奇材当显庸，圭璋重器且明荐

仑潮

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
仑潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

蔷旒

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《巖桂花》，原文：鬰金裳浥蔷薇露，知是僊人萼绿华

澧由

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

隽桢

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隽，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：羣隽为辟易，拱手不敢前

枫缪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枫，来源于李德真的《宋诗》《寄南岳故人》，原文：只自章江别，吴枫又几霜

玖冉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玖，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其二》，原文：清诗报我来，琼玖羞木李

琀嶛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

锦椰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
锦，来源于岳珂的《宋诗》《怀素千文帖赞》，原文：锦绂琼机，光我韫椟

洌缎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

净纴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
净，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《剔银灯》，原文：(净)口儿里常常干燥

芍奕

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芍，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：迩来芍药已盛开，供花未到吾须觅

璨昭

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璨，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》，原文：今焉皆璀璨，昨者只浽

筱莲

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

奕枫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）深林怪石猛虎藏

支芮

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
支，来源于孟浩然的《唐诗》《同王九题就师山房》，原文：晚憩支公室，故人逢右军

京珑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
京，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：炎炎二京，鞠为战场

媵术

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

瑾静

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑾静，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

琰忱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琰，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

茉婕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茉，来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透纱厨茉莉风

夕芮

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
夕，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其六》，原文：春条拥深翠，夏花明夕阴

笛墨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笛墨，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛当筵惭妙声

忱岐

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忱，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

杏璐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杏，来源于王十朋的《宋诗》《中秋宿瀼溪驿 其二》，原文：赤乌曾纪瑞，银杏敢兴妖

烽婉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烽，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：白羽闲春燕，黄埃歛夕烽

恽霜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

弈萌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
弈，来源于王直方的《宋诗》《淮安园》，原文：阖奁争弈罢，击钵记诗成

庄漳

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”揖而去之，反于庄王

泉央

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泉央，来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》，原文：岭木兮苍苍，溪泉兮央央，决云散诸峰互明灭

戚暖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
戚，来源于曾由基的《宋诗》《送广西郑经干并简经略》，原文：婉画从违里，编氓休戚情

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