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陶渊明起名女孩名字

孙澄钲作者:孙澄钲2023-12-18 11:28:49

陶渊明起名女孩名字 陶渊明,字元亮,东晋末年文学家,与谢灵运、潘安等人合称‘初唐三杰’。陶渊明一生钟情自然山水,以诗文表达了对自由与宁静的追求。作为中国文化史上的重要人物之一,陶渊明的名字也饱含了深厚的文化底蕴。在起名女孩的时候,可以参考陶渊明的名字给孩子取一个有意义的名字。下面将介绍一些陶渊明起名女孩名字的方法和意义。 一、姓氏可以考虑用‘陶’。 '陶'是一个非常常见的姓氏,在中国起的名字中很常见。用‘陶’作为女孩的姓氏,可以突显她们的家族渊源和世家气质。同时,也体现了对陶渊明的崇敬之情。 二、取名可以参考诗词中的意象。 陶渊明的诗文以描写自然山水为主题,其中常出现的意象有:山、水、云、鸟、花等。可以选择其中一个意象或者多个意象结合的方式给女孩命名,例如‘山水’、‘云鸟’、‘花海’等。 三、注重名字的音韵和美感。 陶渊明的名字‘渊明’两个字读音相对平和、韵律感强,给人温和、雅致的感觉。在起名女孩的时候,可以尽量选择音韵和谐、美感突出的字眼,使名字更加优美动听。 总之,陶渊明是中国文化史上不可忽视的文学巨匠,他的名字蕴含着深厚的文化底蕴。在起名女孩的时候,可以借鉴陶渊明的名字,结合姓氏、诗词意象以及音韵美感等因素,为孩子取一个寓意深远、优美动听的名字,给予孩子更好的祝福和期望。

陶渊明起名女孩名字

涧州

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涧州,来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》,原文:诗成坐对南州祖,写寄山中玉涧因

祯燿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
祯,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:彼美淑人,应家之祯

惜蝶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
惜蝶,来源于刘言史的《唐诗》《买花谣》,原文:蝶惜芳丛送下山,寻断孤香始回去

珂岭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珂,来源于王安石的《宋诗》《跃马泉》,原文:玉珂鸣塞空,组练光照日

樨燏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
火光貌。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

析柔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
析,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:恨无昔人语,剖析发幽秘

彤枝

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彤枝,来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 正月》,原文:献寿彤庭万国,烧灯青玉五枝

谒玢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谒,来源于释慧空的《宋诗》《答宜禅颂见谒》,原文:宜禅谒老空,先自著便宜

暄煦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暄煦,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

禺嵇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

飖泯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飖,来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》,原文:长久方壶新岁月,飘飖江左旧风流

凡杉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凡杉,来源于苏轼的《宋诗》《风水洞二首和李节推 其二》,原文:山前乳水隔尘凡,山上仙风舞桧杉

序华

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
序华,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:此华希有,周流四序

漪季

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漪,来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》,原文:漾月摇金影,涵风皱绿漪

芊冉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芊冉,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》,原文:游丝轻冉冉,芳草绿芊芊

团馚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
团,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

晣凡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

纶霏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纶,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:平生经纶学,丰蓄乃啬施

琪翡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琪,来源于王玨的《宋诗》《空明洞》,原文:瑶草琪花半已空,洞门寂寂自春风

休梧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
休梧,来源于张耒的《宋诗》《秋雨》,原文:阶下梧桐树,芳菲亦已休

艺湲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
艺,来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》,原文:栽田艺禾黍,伏腊可粗供

霁支

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁支,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:雨霁花无几,愁多酒不支

里杏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
里杏,来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》,原文:坛杏颓垣里,陇梅荒草堆

约绪

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
约绪,来源于柳永的《宋词》《祭天神》,原文:念千里烟波,迢迢前约,旧欢慵省,一向无心绪

重明

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
重明,来源于颜真卿的《唐诗》《又溪馆听蝉联句》,原文:当斅附金重,无贪曜火明

臻普

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
臻,来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

逸单

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逸单,来源于白居易的《唐诗》《闲行》,原文:林园傲逸真成贵,衣食单疎不是贫

溯荑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
溯,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》,原文:迎风溯寥廓,杳杳西北征

杨矜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
杨矜,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 一》,原文:沈宋裁辞矜变律,王杨落笔得良朋

净珂

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
净珂,来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》,原文:赏尔贞洁姿,珂雪净莫加

荷纶

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
荷纶,来源于杨万里的《宋诗》《虞丞相挽词三首 其一》,原文:负荷偏宜重,经纶别有源

椿羿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椿,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》,原文:天清地宁,松算椿龄

媖琲

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

箐幽

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箐幽,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

凰素

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凰素,来源于宋之问的《唐诗》《奉和春初幸太平公主南庄应制》,原文:青门路接凤凰台,素浐宸游龙骑来

敏潮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
敏,来源于顾逢的《宋诗》《听赵碧澜操琴》,原文:曲罢炉香在,还思敏仲翁

楠霄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楠霄,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

覃镜

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

禺邕

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

朴韶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
朴韶,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:大方捐朴斵,淳辨复韶韺

蒲韦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蒲韦,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:蒲有临书叶,韦充读易编

薏璨

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

储缈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:宁忧馑与饥,亦有瓶中储

箴荣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箴,来源于范纯仁的《宋诗》《酷吏》,原文:终逢族灭令人快,智者为谋岂待箴

林笺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
林笺,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:林泉琴书梦,算飞笺觅去,不知多少

支玉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
支玉,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 单于朝章第四》,原文:金支张,玉帛制

固茸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
固茸,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:蛮帐紫茸毡,虽卑固不贱

筱梧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

椿临

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
椿临,来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》,原文:他日双椿临六桂,麻衣俱换绿衣归

茜韦

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茜,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:翻然侍亲归,袍茜发黑漆

如皎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
如皎,来源于杨万里的《宋诗》《题潘彦政叔姪濯缨斋》,原文:大潘皎如鹤出林,小潘不减在沙金

娄蕋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:八、邾娄人、牟人、葛人来朝

临由

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
临由,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其六》,原文:许由临岸洗耳,巢父不饮牛水

闰琬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于陆文圭的《宋诗》《癸酉三月园亭小饮之明日又适澹斋所薄暮醉归广文寄佳句二首走笔次韵 其二》,原文:绿阴未暗渐红稀,逢闰春迟一月归

釉沅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

轼嶛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liáo高。
国学点评
轼,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

盈晢

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
盈,来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其四》,原文:秋水盈盈娇眼溜,春山淡淡黛眉轻

璞阑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》,原文:白玉至今传楚璞,黄金自古说燕台

堇淇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

芸廷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《史院书事》,原文:信史新修稿满床,牙籖黄帊带芸香

奎斯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奎斯,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:墨洒天奎映籀红,斯堂殿阁与俱隆

滇灏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

原羿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
原羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

亦缎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
亦,来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》,原文:十万人家阛阓,东亦海、西亦海

孝序

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
孝序,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》,原文:先人十诗序,孝子一生心

憧翙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
憧,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:双流湓隐隐,九派棹憧憧

元冬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
元冬,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:靖康元年冬,敌人正披猖

飖缮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:帝子吹箫双得仙,五云飘飖飞上天

隋旨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隋,来源于丁谓的《宋诗》《嵩岳闻笙》,原文:隋作工何妙,娲传制可寻

固和

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
固和,来源于曹勋的《宋诗》《和郑康道喜雪》,原文:乘时和乐致上瑞,屡丰固非一朝缉

昼绅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昼绅,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:昼永朝绅接,天髙奏牍通

琦奥

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

绚情

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绚情,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

奕奈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奕,来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》,原文:素德式昭兮何写奕,玄质从化兮为洁白

合隋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
合隋,来源于裴夷直的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:隋家不合栽杨柳,长遣行人春恨多

天缈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
天缈,来源于陈造的《宋诗》《从王守猎》,原文:使君领客凌缥缈,天风飒飒摇旌旄

恣萃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恣,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:随风恣其飘扬兮,不知东走之迷

涟简

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
涟,来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》,原文:拔棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

簌郦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
簌,来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》,原文:红馥馥落尽桃花片,青丝丝舞困垂杨线,扑簌簌满地堕榆钱,芳心闷倦

崇忆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
崇忆,来源于宋祁的《宋诗》《西园晚秋见寄》,原文:谁伴调丝管,心知忆戴崇

苑予

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
苑予,来源于周必大的《宋诗》《务观得曾吉甫茶反以诗见遗因次其韵》,原文:诗仙饷予北苑雪,正欲一洗东华尘

馚泉

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其四》,原文:接䍦欹倒寻诗处,应在章泉泉水滨

皤柔

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皤,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:皤皤七十叟,义方严教子

札尤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
札尤,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:给札恩特殊,除职选尤遴

自箩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
自箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

暌玉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
暌玉,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:雅赠响摐金,索居暌倚玉

舸韶

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舸,来源于高斯得的《宋诗》《出其东门行》,原文:水军二百耀南路,三更一舸临湖门

矜蔚

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
矜,来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其四》,原文:冰玉漫坚白,锦绣矜妍华

绅漾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》,原文:还笏何须待拖绅,世间无价是元身

弈槿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:联延掩四远,赫弈成洪鑪

致琉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
致,来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》,原文:唯有竹宫仙,时复致一供

郇槿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

淇园

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淇园,来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》,原文:北都旧产无淇竹,见说园池芦苇多

袤朦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
袤,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:袤延十里林,老翠镇盘绕

佶琀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

典璩

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
典,来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》,原文:奉养庭闱稳,论求典册全

般淮

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
般淮,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其四》,原文:花开南北一般红,路过江淮万里通

樨銮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

蕊砺

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕊,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:犹有残英剩蕊,秋向老、香逾冽

良瑷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
良,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:愿常恁、好天良夜

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