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女孩起名以怡结尾的推荐及含义解析

王熹罡作者：王熹罡2023-12-18 11:22:39

在为女孩起名时，寻找一个独特而富有含义的名字是每位父母的期望。而以“怡”结尾的名字，以其优雅、柔美的特质，成为许多家庭的选择。这类名字通常带有积极向上的意义，能给孩子赋予快乐、和平、安宁等美好寓意。下面是几个以“怡”结尾的女孩名字的推荐及含义解析，供您参考。

女孩起名以怡结尾的

媪燿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
媪，来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》，原文：翁媪拜相贺，懽欲插翅翔

重婕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
重，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其九》，原文：阳德重重在初四，不须九日是重阳

域粤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 一》，原文：心在水精域，衣霑春雨时

郅浅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

鸠静

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
鸠静，来源于苏舜钦的《宋诗》《初晴游沧浪亭》，原文：帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣

箐悦

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

戈霜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戈霜，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：鼙鼓喧雷电，戈劒凛风霜

桠睨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

飖萝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
飖萝，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》，原文：拥翠扪萝山屐轻，飘飖红斾在青冥

璋郇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璋，来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》，原文：刘璋固庸主，谁为死不二

爀萱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

琪沧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琪，来源于胡衍的《宋诗》《宿冲虚观》，原文：琪树鹤争定，山空万籁寂

闰瞳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
闰，来源于汪炎昶的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：剧暑逢添闰，微凉忽值秋

滟罡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滟，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：须臾潋滟潮信平，荡漾渔舟千万点

经淙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
经淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

靛诏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

奘俪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

裕些

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
裕，来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》，原文：丰储优郡计，薄歛裕民天

淄箴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

袤晳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

睨冰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
睨冰，来源于郭祥正的《宋诗》《谢冲雅上人惠草书》，原文：上人胸腹包琅玕，醉目睥睨临冰纨

音豫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
音豫，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：人情悦豫乐音谐，新觉华谯气象佳

栗绎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栗，来源于汪元量的《宋诗》《南归对客》，原文：饥餐枣与栗，渴饮酪与酥

晢唯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

漾泯

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漾泯，来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》，原文：两山灌木带晴鸦，泯泯春流漾浦沙

茸芙

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茸芙，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：帬衩芙蓉小，钗茸翡翠轻

彤颐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彤，来源于韦居安的《宋诗》《悼亡女》，原文：视死如归不受污，今无彤管为伊书

隋潞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
隋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》，原文：秦源方被桃花误，隋岸还看柳絮狂

重初

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
重初，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：相逢盖初倾，一别桑重沃

椒律

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椒律，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其三》，原文：宝历书推律，春觞颂献椒

予晠

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
予，来源于李复的《宋诗》《酬邢先生叠前韵》，原文：喜予双眼烂荧荧，知予灵台常坦坦

潜荷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潜荷，来源于刘攽的《宋诗》《答仲冯宿兴庆池作》，原文：水风杨柳猛消暑，沙雨芰荷潜造秋

追同

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
追同，来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》，原文：青衫脱去谁同老，白首追随尚有君

湫盛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湫，来源于梁安世的《宋诗》《秦碑一纸并古诗呈王梅溪太守》，原文：或云其山多虎狼，囦湫罅井蟠蛟螭

汐染

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

梓清

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
梓清，来源于苏轼的《宋诗》《送周正孺知东川》，原文：清时养材杰，杞梓方培拥

颖姿

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颖姿，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：邓侯功名姿，颖脱盖天授

杏兆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杏兆，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：好把香名题此籍，此题已兆杏园题

轼柳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

轶茯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

玫灏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

云婳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
云，来源于李之仪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春情如乱云

闰洌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闰，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：皇帝二载秋，闰八月初吉

熙中

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熙中，来源于郑侠的《宋诗》《和荆公何处难忘酒诗》，原文：何处难缄口，熙宁政失中

恤思

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恤思，来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》，原文：终日弄鸣机，恤纬不思远

追姝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
追姝，来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》，原文：巷妪追逐携双姝，巧花入时压鬓梳

冰诺

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
冰诺，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》，原文：公家冷如冰，百呼无一诺

藻璩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
藻，来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：轻云薄藻栋，初日丽珠网

帧锦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

辽蓁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辽，来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》，原文：含泪坐春宵，闻君欲度辽

染央

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
染央，来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》，原文：不容红白鬭芬芳，色染蔷薇照水央

峪胥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

晓里

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晓里，来源于王建的《唐诗》《春词》，原文：下堂把火送郎回，移枕重眠晓窗里

函禺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
函禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

恒钥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜读马援传感少游语》，原文：无求恒泰然，有系还多虞

洛炫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：北桥千万仓，何翅敖洛峙

绚语

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
绚语，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》，原文：徐郎吴下蒙，绚丽工语言

惜韶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
惜韶，来源于黄希旦的《宋诗》《春日书怀和韵》，原文：韶颜须自惜，随分乐天和

芾单

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

初鹤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
初鹤，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其三》，原文：异人曾授相牛经，奇字初传瘗鹤铭

旆诗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旆诗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵宋倅所和 其三》，原文：知道传呼有旌旆，行春无处著清诗

圆麟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
圆麟，来源于杨师道的《唐诗》《奉和咏弓》，原文：霜重麟胶劲，风高月影圆

迪珹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珹chéng木玉名。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

邕漾

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

瑶宜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑶宜，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：宜多寿，与瑶图同庆，绿竹歌公

霆鹤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霆，来源于孔武仲的《宋诗》《雷亭四言》，原文：万里晦冥，风霆后先

昙霖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
昙，来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其三》，原文：无我无人无寿者，尘尘刹刹是瞿昙

桐棋

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桐棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

川洌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
川，来源于刘敞的《宋诗》《寄江东弟兄二首 其二》，原文：山川举俗异，宇宙此身孤

忱匠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：驱除旱魃无余事，感召灵神在寸忱

熙旬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熙旬，来源于洪适的《宋诗》《检校园花》，原文：结根旬浃间，生意浑熙熙

俏璎

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
俏，来源于卢炳的《宋词》《好事近》，原文：不似楚襄云雨，俏输他一半

枫季

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》，原文：枫叶荻花秋正好，琵琶休听鬰轮袍

桑蔳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桑，来源于文天祥的《宋诗》《发东阿》，原文：秋雨桑麻地，春风桃李天

柃闻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于贺铸的《宋词》《西笑吟・蝶恋花》，原文：曲径珍丛，处处闻啼鸟

攸昉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

兹馠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馠hān木芳香。
国学点评
兹，来源于黄庶的《宋诗》《辇下会里人子蒙饮》，原文：唯兹栖栖怀，酒碗可以慰

淳棠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淳棠，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：驻马问甘棠，歌谣听淳俗

桦瞳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

椰苏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

武博

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
武博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

炘瑛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

冶燝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冶，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：人艳冶、递逢迎

轶霄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轶霄，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

缥箩

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缥，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其二》，原文：缥囊可取足，往结万古好

辽崎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辽崎，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

淇萱

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淇，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：树以淇园竹，菑以汉堤石

闲奕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
闲奕，来源于方回的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：独倚阑干偶无事，闲看楼下奕棋人

存谒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
存谒，来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》，原文：我未谒使君，此馈曷见存

琦庄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琦，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：马秦忽破碎，象岛尤瑰琦

莹汀

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莹，来源于刘敞的《宋诗》《戏作汎槎篇呈知府给事》，原文：宫旁佳人莹如玉，邂逅相聚欢不足

瑶桠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑶，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：起看大地粲瑶琼

匠凝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
匠凝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》，原文：花匠凝寒应束手，酒龙多病尚垂头

零辽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
零辽，来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其二》，原文：道边旧识凋零尽，谁记辽天老令威

悠箫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悠箫，来源于李适的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：独有琼箫去，悠悠思锦轮

惋晢

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
惋，来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》，原文：他年我死云独存，云应惋惜吾生短

箐寒

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

与境

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
与境，来源于周紫芝的《宋诗》《书祁居之家小阁》，原文：固应世外境，颇与俗眼隔

徵竹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：52　竹，萹蓄

析硝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
析，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：民财皆辨析，田壤仍登丰

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