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段姓女孩起名字叫什么好听

叶傅品作者：叶傅品2023-12-18 09:31:33

段姓女孩起名字叫什么好听？给女孩起一个好听的名字是每个父母的心愿。姓氏是一个人身份的标志，而名字则代表了一个人的个性和气质。对于姓段的女孩来说，我们可以从多个角度出发，选取那些既美丽又有意义的名字。首先，我们可以考虑一些音韵优美的名字，比如诗意悠长的“晨曦”、“明月”，或者音调优美的“音悦”、“婉馨”。其次，我们还可以选择一些寓意美好的名字，如“芸香”、“望月”，或者“秋水”、“柔情”，都能够展现出女孩的典雅和温柔。最后，我们也可以从字义出发，选择一些富有文化内涵的名字，如“凝心”、“雅意”，这样的名字不仅独特，还能够展现出女孩的聪慧和品味。在起名字的过程中，您也可以参考一些名人、文学作品或历史故事中的名字，或者结合您自己的喜好和家族传统，来为女孩起一个独一无二的名字。希望这些建议能够给您一些启示，祝您成功地为段姓女孩选取一个好听的名字！

段姓女孩起名字叫什么好听

段存源

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
存源，来源于胡宏的《宋诗》《和刘子驹存存室》，原文：会得存存存底事，心明万变一源归

段婕韶

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

段蔓彦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔓，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游菩提寺》，原文：荒池野蔓合，浊水佳莲吐

段蔻霜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蔻，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》，原文：豆蔻雨分霁，翠蟳雪炊香

段楦蓬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

段琯粤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

段栗楠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栗，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：玉质生香，冰肌不栗，韵在霜天晓

段宣瑜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宣瑜，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

段晰其

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晰其，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

段箐幽

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箐幽，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

段含永

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
含永，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 崔从事郧以直隳职》，原文：含意永不语，钓璜幽水滨

段如峤

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
如峤，来源于林希逸的《宋诗》《晚步偶成》，原文：半空浓碧云成峤，上有明霞如野烧

段粤燃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
粤，来源于谢履的《宋诗》《诗一首》，原文：岸隔诸蕃国，江通百粤舟

段熙幻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
熙幻，来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》，原文：举生皆是幻，熙我莫如春

段纮泱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

段娥慕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
娥，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：岐路东西变，羲娥日夜催

段玮茹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

段淇悟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淇，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：传闻乐会似淇园，坐想猗猗千亩绿

段苓缮

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》，原文：非牛溪负苓者，即鹿门采药翁

段隋雅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
隋雅，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：宛是隋唐旧，何分雅颂真

段璨晰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璨，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

段言晳

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》，原文：言未绝口行已旋，我记其言夜不眠

段琼绅

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琼绅，来源于王承邺的《唐诗》《登石伞峰》，原文：更吟琼瑶篇，愿言书诸绅

段砚钥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
砚，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：四科定谁先，袖手氷入砚

段殷冽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
殷冽，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

段荟葵

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
荟，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：浰阳到斑竹，翳荟复峥嵘

段琉璎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琉，来源于沈佺期的《唐诗》《春闺》，原文：池水琉璃净，园花玳瑁斑

段固纫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
固，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」「先人之礼，敢固以请

段纶晢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纶，来源于陈著的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：分明世界，多少经纶，莫轻回首

段典种

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
典种，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》，原文：红红白白两娉婷，一种风流各典刑

段伊硝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
伊，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 七》，原文：伊彼维扬，在天一方

段语研

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
语研，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：此语虽诙嘲，义理兹可研

段涟竺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涟，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：渠河有水清且涟，弄丸之暇游其间

段旎乘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

段景焘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
景，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：尧汤水旱，文景菑异

段临箪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
临箪，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：不用临风叹奔逸，箪瓢一笑舜何人

段品搦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
品，来源于苏泂的《宋诗》《王千里得晋献之保母碑及砚索诗》，原文：观其逼人处，造次神品入

段醇芙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
醇芙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》，原文：花蘂芙蕖拍酒醇，浮蛆相乱菊英新

段皖隽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

段辽箪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
辽，来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》，原文：缑山去远云霄迥，辽海归迟岁月多

段肖韪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
肖，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》，原文：曾因肖象下箕星，梦寐犹应右武丁

段斯旨

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
斯旨，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：讄曰蒙以兮景只，有嘉斯肴兮罗只，有旨斯醑兮酹只

段舸旨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舸，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：无求小舸疾飞鸟，不恨孤踪成断蓬

段笙涵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笙涵，来源于唐仲友的《宋诗》《辛丑正月上休日谒灵康庙拜滕公祠》，原文：谷应笙簧成两部，日涵烟水上三竿

段庆繁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：急管繁弦，共庆人间瑞

段伊苑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伊苑，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中西禅牡丹》，原文：秦川花品似伊川，真赏应同上苑看

段虢馚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

段韪曜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

段含奎

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
含，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：避行客、含羞笑相语

段炜槐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

段菡雯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 梯桥》，原文：乍似上青冥，初疑蹑菡萏

段磊竺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏作》，原文：轮囷犀浦芋，磊落新都菜

段择永

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
择永，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：舟破投永嘉，有如鸟择栖

段曦琪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曦，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁拥醴酏夸岁瑞，恨无坚白怨朝曦

段燝禺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

段思若

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
思若，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：若问相思何处歇

段珊筱

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珊，来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》，原文：珊瑚枕上玉箫横，一曲霓裳万里行

段桠枫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

段夕戍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
夕戍，来源于吴融的《唐诗》《登鹳雀楼》，原文：鸟在林梢脚底看，夕阳无际戍烟残

段桦兴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

段滇雯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

段静琮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
静琮，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

段韦知

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韦知，来源于陈著的《宋诗》《寄史景正教授》，原文：诗书非事口儒学，韦布不知身相门

段嘉孝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嘉孝，来源于杨蟠的《宋诗》《赠仰孝子》，原文：不见孝廉人已久，东嘉今喜识曾颜

段瓷淅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《病免》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

段琝影

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于张元干的《宋词》《谒金门》，原文：影转画檐凉入

段兴沐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兴沐，来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》，原文：青规前席暇，归沐兴何长

段茗曦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茗，来源于唐庚的《宋诗》《西溪》，原文：利倾小海鱼盐集，味入他村酒茗甘

段蕴倾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蕴倾，来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》，原文：东君倾写无余蕴，都放山茶称意红

段曦渭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：薄云蔽秋曦，清雨不成泥

段灏永

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
灏，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

段棂阔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

段椒桐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
椒，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：烟中何处寺，孤塔冠山椒

段隽箫

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
隽，来源于项安世的《宋诗》《送刘坰登第赴调二首 其二》，原文：乡闾仗才隽，科甲慰穷愁

段潇霁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潇霁，来源于齐己的《唐诗》《送禅者游南岳》，原文：想到中峰上层寺，石窗秋霁见潇湘

段冶炘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
冶，来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其八》，原文：冶谷鸦仍乱，空同日欲曛

段艾钲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艾，来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》，原文：览物秋成后，回舆铚艾前

段冶郄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》，原文：驿在金堆随涧远，路经铜冶入烟深

段淼益

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淼，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

段岐椰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岐，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 岐山操》，原文：我将全汝兮，之岐之阳

段荷融

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荷融，来源于罗愿的《宋诗》《福州赵侍郎开城西古湖以溉田既成冀得致政丞相福公一临于是有唱和之篇二首 其二》，原文：南方春早冻先融，荷臿趋时小异同

段敏年

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
敏年，来源于刘敞的《宋诗》《子直携杂文见过》，原文：王孙少年敏于笔，壮如骅骝勇鹯鹘

段远竺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
远竺，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其四》，原文：灵隠冷泉图画开，奇峰西竺远飞来

段郇磊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

段钗理

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钗理，来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》，原文：不理金钗溜

段孝耘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孝耘，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

段雯奂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

段缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于徐瑞的《宋诗》《邻翁王道人送武夷图》，原文：想见岩壑间，缥缈藏仙都

段佶藻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

段箫硝

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箫，来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》，原文：始酌文君酒，新吹弄玉箫

段忱廷

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
忱，来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》，原文：微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳

段梓琢

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梓琢，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

段京琢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
京琢，来源于陈巖的《宋诗》《石牌峰》，原文：山断空青近玉京，一牌就石琢磨成

段齐奥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
齐奥，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：协一虽奥理，不齐本物情

段团霏

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
团霏，来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其三》，原文：空碧升团月，江郊弄夕霏

段暌孝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
暌孝，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

段涧畚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涧，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：十峰排碧落，双涧合清涟

段单炘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
单，来源于朱松的《宋诗》《中秋赏月》，原文：眷言双峰客，倚闾念衣单

段嘉钊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嘉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其一》，原文：厥有嘉树，可以托心

段亭惜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
亭惜，来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其六》，原文：徙倚溪亭惜坠芳，恨无异域返魂香

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