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名字起名大全女孩最新版 - 给你的女孩起个好名字

董篁援作者:董篁援2023-12-18 09:24:57

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名字起名大全女孩最新版

澈壹

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《答荆门张都官维见和惠泉》,原文:平铺清池满,皎皎自明澈

姿澄

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
姿澄,来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》,原文:幽姿媚澄塘,俊活扶秋岳

晣璋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

玮湘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玮湘,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

燮莘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燮,来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》,原文:贤相燮元气,再欣海县康

贞庄

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
贞庄,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》,原文:冰霜相与厉贞操,蜂蝶那能犯庄色

皖芸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:闻道灊皖下,杂然仙佛居

颜瑺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
颜,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:相思拼损朱颜尽

栖娴

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
栖,来源于张耒的《宋诗》《无题》,原文:温炉煖老客,聊复此栖迟

页重

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》,原文:(同前第五册第三一五八页

潇玺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潇,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:翰墨既潇洒,文字犹研穷

明蓬

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
明蓬,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:堪笑渊明,蓬头曳杖,吟赏东篱下

犹瑗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
犹,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》,原文:左车有庆,万人犹病

霓謇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霓,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:霓裳非本意,端拱且图王

豫颀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
豫,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:豫卜中兴汉,毋徒小惠侨

柒琮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

柳蕊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
柳蕊,来源于无名氏的《宋词》《鱼游春水》,原文:嫩笋才抽碧玉簪,细柳轻黄金蕊

沁缔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沁,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:损眉尖、泪痕红沁

佳尤

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
佳尤,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:黄金何但买身贵,多粟尤堪作传佳

菀佶

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

婉潇

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
婉潇,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:客从洞庭来,婉娈潇湘深

沫隽

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:恩鱼应亦喜,跳沫珠欲溅

姣芍

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

霜夷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:肃霜时既届,夷则律初吹

峪淖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

茸彤

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茸,来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》,原文:十年不踏江上路,漠漠海气昏貂茸

鹄缈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹄缈,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》,原文:缥缈鸿鹄上,众目焉能玩

庭箬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
庭,来源于白玉蟾的《宋诗》《留别鹤林诸友》,原文:千林凉叶颤秋声,前庭后庭新月明

玉元

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玉元,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:今兹玉笋班,默赞元化机

浅艺

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
浅艺,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・混江龙》,原文:你比着东晋谢安才艺浅,比着江州司马泪痕多,也只为婚姻事成抛躲

语婳

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
语,来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》,原文:素娥醉语曾留

霏泯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霏泯,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》,原文:泯泯渠水驶,霏霏花雾浮

白云

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
白云,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:遥与白云期,岂惮冰雪侵

蔚媵

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蔚,来源于许浑的《唐诗》《与张道士同访李隐君不遇》,原文:唯有西邻张仲蔚,坐来同怆别离心

诣纴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
诣,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八六》,原文:性成而不立玄微,智诣而难分是非

娥甯

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
娥,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闻说君家有翠娥

夷婵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
夷,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》,原文:孔时尹任,夷清惠和

专浦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专浦,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:茶试赵坡如泼乳,芋来犀浦可专车

娇英

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娇英,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》,原文:愁蛾英半落,娇靥菡初圆

湘昉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湘,来源于方岳的《宋诗》《艺兰》,原文:春鉏斸寒烟,渺渺怀江湘

禾亘

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禾亘,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:禾生亘原隰,生计自为足

樗铮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:不然繋匏瓜,何异列樗散

霏柒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
霏,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:霏霏雾雨杏花天,帘外春威著罗幕

津壬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
津,来源于章八元的《唐诗》《寄都官刘员外》,原文:旧宅平津邸,槐阴接汉宫

芍瑶

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芍,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:芍药牡丹开未遍

卿馚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
卿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:孟子曰:“王何卿之问也

佳桔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
佳,来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:佳节虚过重阳

亭蕴

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
亭蕴,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:向来妙思发天蕴,突兀小亭著能稳

焓瑹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

支睿

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
支,来源于林景熙的《宋诗》《原易》,原文:八卦已支离,重为六十四

文绘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
文绘,来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》,原文:太平藻绘须文彩,今日何人诵子虚

俏裕

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
俏,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

奂崇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
奂崇,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:美哉轮奂新,有堂崇故基

闲硝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闲,来源于李九龄的《宋诗》《写庄子》,原文:闲中亦有闲生计,写得南华一部书

椿澜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
椿,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不须男女祝椿年

温戍

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
温戍,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

粹枝

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:精粹象天,明清鉴月

憬笈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

璆凡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

芙纪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芙纪,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:忆帅秦亭二纪余,当时宾幕盛芙蕖

嫣迪

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嫣,来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其四》,原文:费尽胭脂画不妍,春心一缕褪唇嫣

缃遥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》,原文:宝胯开缃叶,香尘堕柘罗

甄朦

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
甄,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:我公自言退,人材望陶甄

襄品

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品,来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》,原文:眼明英簜公题品,身入芙蓉婉赞襄

亭棂

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亭,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:亭亭一萼春,风露洗尘坌

昶黎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

晠庭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:庭户深沈,满地梧桐影

礼同

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礼同,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡军旅、会同,受国客币而宾礼之

郝匠

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

泊斓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泊,来源于孟浩然的《唐诗》《陪卢明府泛舟回作》,原文:鹢舟随雁泊,江火共星罗

飖琤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飖,来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》,原文:蜺旌羽节追不及,飘飖双帻堕碧空

夕馚

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵送其姪震知蔡州》,原文:夕郎方不夕,列戟以自藩

畚桢

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

常其

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
常其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:礼不卜常祀,而卜其牲、日,牛卜日曰牲

识昶

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
识,来源于蒲寿的《宋词》《贺新郎》,原文:不识何人共语

媵憬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、齐人来媵

识堇

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
识堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

燮钥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燮,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

沧婷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沧,来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》,原文:正复秋风起,沧江厌脍鱼

禺白

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禺白,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》,原文:青山开四面,白水绕三禺

言原

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
言原,来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》,原文:其人不见其言在,青草生原岁阳止

尔虔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尔虔,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:嗷嗷下民发虔祷,嗟尔无神扬威灵

荷陵

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
荷陵,来源于张炎的《宋词》《解连环》,原文:纵荷衣未改,病损茂陵,总是离索

莱缪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莱缪,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:顾惭梅隠吏,缪接范莱芜

胥胧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胥,来源于郭印的《宋诗》《过铜梁县有感为住半日》,原文:吏胥都往矣,井邑尚依然

琯烽

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琯,来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》,原文:玉琯凉初应,金壶夜渐阑

浅炫

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
浅炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

萝其

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萝其,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:老穷望绝华轩过,其谁幽寻穿薜萝

憬奈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

澄齐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄齐,来源于陈宓的《宋诗》《题安溪双清阁》,原文:一水深澄苍玉远,五峰齐峙翠屏横

吟熙

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
吟熙,来源于王洋的《宋诗》《赠郑吏部》,原文:春草牵吟费梦思,一杯相属重熙怡

旖史

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旖,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

町熙

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

箩奥

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

维圣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
维圣,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:维时臣大父,摇迹圣廛氓

瑹箴

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于王镃的《宋诗》《书怀》,原文:后车能悟前车覆,箴警何须座右碑

芗椿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

仑序

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仑,来源于饶节的《宋诗》《阿智歌》,原文:吾知吕卿大源委,黄河昆仑千万里

诚玺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》,原文:惟诚是厚,永佑庆基

缃嫒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

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