logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

曼沁字起名女孩名字

刘渭同作者:刘渭同2023-12-17 22:55:45

曼沁字起名是很多家长希望为女孩取名的一种选择,曼沁字拥有优雅、艺术的特质,能够为宝贝带来与众不同的个性。以下是一些以曼沁字起名的女孩名字推荐: 1. 曼沁雨:寓意宛如清新的雨水,带来清凉与喜悦。 2. 曼沁芸:寓意美丽的云彩,象征宝贝拥有美好的未来。 3. 曼沁露:意为清晨的露水,寓意新生、希望与活力。 4. 曼沁心:象征着纯净、温暖的心灵。 5. 曼沁绮:寓意绚丽多彩的瑰丽。 希望这些名字推荐能够给您的宝贝命名提供一些灵感和帮助。如果您对这些名字还不满意,可以进一步探索更多曼沁字起名女孩名字,选出最适合您宝贝的一个。

曼沁字起名女孩名字

吟佳

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
吟佳,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:曾语黄公四坐惊,竞吟佳句汶阳城

渝勰

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渝,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》,原文:论交须论心,所论在不渝

合璎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
合,来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:翠茵围坐花阴合

崔靛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
崔,来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》,原文:孤台起天半,羣峰罗崔巍

溯由

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
溯由,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:夜夜望天河,无由重沿溯

予越

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
予越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予造天役,遗大投艰于朕身,越予冲人,不卬自恤

繁戈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
繁戈,来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》,原文:枕戈眠古戍,吹角立繁霜

椒懿

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椒懿,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

暌乔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
暌乔,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

沉煦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沉,来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》,原文:沉忧能伤人,玄发坐成皓

瑭临

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

舟般

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舟般,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:料理般若舟,长想菩提岸

序暌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
序,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:班序颠毛,以为民纪

尚皖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尚,来源于郑刚中的《宋诗》《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃西山泉云暑中时可一酌珍重其意为赋此章》,原文:新手注方壶,尚带蛾山绿

尔畅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
尔畅,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》,原文:眼见的有家来难奔,畅好是短局促燕尔新婚

鹭瑱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鹭,来源于周紫芝的《宋诗》《薄暮二首 其二》,原文:莺飞时到眼,鹭起不成行

涧璐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《游西山》,原文:弄泉朝涉涧,采石夜归州

晨闻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晨闻,来源于张栻的《宋诗》《和元晦赠上封长老》,原文:祇趁晨钟起,宁闻山鸟声

凡枫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凡,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:为郎凡几岁,已见白髭须

珊箫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珊箫,来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》,原文:珊瑚枕上玉箫横,一曲霓裳万里行

灏奥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:干坤灏气浮,万象互清发

姝珑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姝珑,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:金仆姑寒忆战士,玉玲珑煖无歌姝

理犹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
理犹,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦后寄欧阳永叔》,原文:适往言犹是,浮生理可齐

渭琛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渭,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:渭树江云多少恨,离合古今非偶

颖裕

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颖,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》,原文:前庭树古圭曾剪,近垅禾新颖未同

玉藻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
玉藻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子玉藻,十有二旒,前后邃延,龙卷以祭

采炀

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
采,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》,原文:今岂不然,兼采公议

澈挚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澈,来源于崔藩的《唐诗》《暗投明珠》,原文:皎澈虚临夜,孤圆冷莹秋

圆胥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圆,来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》,原文:愿言冰轮,常圆罔缺

繁境

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
繁境,来源于陆游的《宋诗》《自江源过双流不宿径行之成都》,原文:少城已破繁华梦,老境聊寻汗漫游

阑涵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阑涵,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:水涵空、阑干高处,送乱鸦、斜日落渔汀

燝菡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

恤页

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:倒持珠玑囊,一写非所恤

藻松

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
藻松,来源于史浩的《宋词》《南歌子》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

晰琤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

蓓阮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蓓,来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》,原文:粉红蓓蕾弗禁吹,尽拾鲜英缀旧枝

绚姣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》,原文:后先争绚倩,开落自仍频

舜婷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:孔笔褒贬严,舜歌赓载难

觉炯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
觉炯,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》,原文:近来转觉身强健,賸喜双瞳炯炯明

娥鉴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
娥鉴,来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》,原文:十万人家空翠里,借姮娥、玉鉴相依约

沁麟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沁,来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》,原文:翠袖捧金蕉,酒红潮、香凝沁粉

祺易

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:不涸不童,诞降祺祥

中临

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
中临,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:登临兴未尽,更理溪中舟

诣尹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诣,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:九关羣虎守,未许凡骨诣

诺唯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诺唯,来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》,原文:纸上圣贤相唯诺,尘边老宿费思惟

年沁

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
年沁,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

莲璂

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
莲,来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》,原文:莲步稳,黛眉开

郇畅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

缨鉴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缨鉴,来源于张佐的《唐诗》《秦镜》,原文:愁容如可鉴,当欲拂尘缨

酝芉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
酝,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自篘玉酝酬秋色,旋洗霜须对晚丛

雯颀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

芍钏

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芍,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○一》,原文:芍药花开菩萨面,椶榈叶散夜叉头

韧和

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

闰恤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
闰,来源于叶秀发的《宋诗》《翠微寺》,原文:五闰都无半抔土,清风千古一麻衣

芾匠

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芾,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:遥知西湖柳,蔽芾谁敢秃

澜酝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澜,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:远岫对壶觞,澄澜映簪绂

晢研

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

珑月

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珑月,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:半夜四山钟磬尽,水精宫殿月玲珑

雯酝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

荔淄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荔,来源于朱翌的《宋诗》《雪作儿童以衣袖盛之如柳花状》,原文:莫忧荔子明年少,已是梅英向腊残

序壬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:下管《象》、《武》,《夏》、《龠》序兴

豫境

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
豫境,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:境胜岂不豫,虑分固难裁

姣郁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

忆文

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
忆文,来源于韩驹的《宋诗》《抚州邂逅彦正提刑道旧感叹輙书长句奉呈》,原文:忆在昭文并直庐,与君三岁侍皇居

婕昉

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

齐采

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
齐采,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:斧声坎坎在幽谷,采得齐梢青葛束

萦支

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萦支,来源于陈埯留的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:支径萦纡路似穷,疑非琼馆洞霄宫

桐巡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桐,来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:斯人幸未坠,载道来桐城

希璋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
希,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一二》,原文:阿爷智量世希有,女子圆光顶

瑜奕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑜,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:忆昨从戎丞相府,元瑜书檄仲宣诗

桦里

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

皙竹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

骥旨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:世无良乐久,骥足谩驱驰

昭昭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于利登的《宋诗》《贵谿有石相背而生俗名之背夫石余谓妻安背夫抑夫弃之耳易之曰夫弃石》,原文:终当为霖九地回,白日昭昭此情傃

泱隋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

奕籍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奕籍,来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》,原文:祇应余庆钟兰玉,桂籍传芳奕世荣

峪汉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

静畅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
静畅,来源于孟贯的《唐诗》《山斋早秋雨中》,原文:静坐得无事,酒巵聊畅颜

献悠

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
献悠,来源于释居简的《宋诗》《翠扫》,原文:九冈献状飞蜿蜒,悠然赴壑挽不还

武椰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
武,来源于曹松的《唐诗》《言怀》,原文:岂料为文日,翻成用武年

种珩

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
种,来源于河北士人的《唐诗》《代妻荅诗》,原文:胡麻好种无人种,合是归时底不归

颀淇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颀,来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》,原文:石上三道士,颀然好丰姿

桑茯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桑,来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》,原文:日隐桑柘外,河明闾井间

筠郄

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
筠,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:测量不可何以报,赠公岁久如松筠

重绚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
重绚,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:翠碧重敷秋后叶,玉明争绚晓来粧

杉元

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杉元,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

储玖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
储,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:坐待十亩阴,等为匠氏储

史愿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
史愿,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝读阁支降御笔赞》,原文:奸谀直笔诛既死,愿以所书裨太史

町新

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
町新,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

朝愉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朝愉,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:君不见唐朝郭元振,退朝愉色奉温凊

豫葵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
豫,来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》,原文:教行民服已无事,乘时豫乐与众并

央珩

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
央,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:日月为炳灼,安和乐未央

季澎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:以季、孟之 间待之

楠郄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
楠,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:两楠最潇洒,前轩宜所托

馟棋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》,原文:兴阑棋局散,意豁酒杯深

芹央

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芹央,来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其四》,原文:人家星散水中央,十里芹羹菰饭香

纶瑹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》,原文:龟山有慰荐,南真为弥纶

英临

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
英临,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:正须满意事登临,早晚中台拜英卫

希知

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
希知,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李膺范滂》,原文:可是首阳可埋骨,争知人怨首阳希

仟渭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家