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女孩起名忠琼的寓意与意义

程艾未作者：程艾未2023-12-17 14:09:44

女孩起名是一个充满喜悦和期待的过程，而选择一个合适的名字是非常重要的。当提到女孩起名，其中一个值得考虑的名字是忠琼。忠琼这个名字源于中国古代的文化传统，具有深远的寓意和意义。忠，代表忠诚和坚贞不渝的美德，琼则象征着美丽和高贵。将这两个字组合在一起，成为一个女孩的名字，既展现了忠诚与高贵的品质，也传递了对美丽和优雅的追求。在给女孩起名时，忠琼是一个富有内涵而气质独特的选择。

女孩起名忠琼什么意思

笈骊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
笈骊，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

奂明

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奂明，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

钊梦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

瑾净

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑾，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

秸郝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：枯秸供羸马，纤鳞喂乳猫

僖芹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
僖芹，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

桅琰

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桅，来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》，原文：转输粟布自东部，浃日何啻浮千桅

磐璇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

诗杏

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诗杏，来源于吴惟信的《宋诗》《春咏》，原文：看彻唐人诗一卷，夕阳犹在杏花枝

瑥昼

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：玉虚无昼夜，灵景何皎皎

缪岚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：绸缪敦宿好，留连匪他心

追婷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
追，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：袢暑晚来歇，追凉聊解颜

慈蕊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：琱舆彩仗，祗诣慈宫

支术

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支术，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

恽绰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》，原文：因思杨恽废时言，但愿人生行乐尔

固严

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
固严，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季道中 其一》，原文：严陵固莫及，玄英亦堪数

戍维

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戍，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：争得山头无戍垒，住向荆门弄泉水

沫若

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沫若，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 二》，原文：后六首，郭沫若以为仅第一首为卜天寿自作，另五首皆系抄录民间流传的旧诗

媖烊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

芝恬

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芝，来源于钱时的《宋诗》《采芝歌》，原文：山中人兮乐时康，采芝采芝兮无褰我裳

诚韧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》，原文：吾蕴诚若此，奈何贫所缠

峤娥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
峤娥，来源于葛天民的《宋诗》《孤山后舟中写望》，原文：疑从弱水移圆峤，似共姮娥住广寒

晋鸠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、公如晋

韵葭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
韵葭，来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》，原文：绿绮韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

卓禾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
卓禾，来源于萧立之的《宋诗》《送人》，原文：故山西风动禾黍，檠灯坐凉日卓午

晏爀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晏，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：向背羣山转，应接良景晏

容初

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
容初，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》，原文：娥眉曼睩初丰容，一笑自粲非宝靥

烊秭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瓷瑹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《山家》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

旬沛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旬沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

苡莞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

恣琥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恣琥，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》，原文：湖光酿就琥珀浓，应助先生恣浇泼

纴如

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

理纮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
理纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

隋休

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隋休，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》，原文：恁四人各同心儿商议：柳也是必速离了隋堤，竹也你是必休恋着湘妃，梅也你两个罗浮山下会佳期，桃也仍

巡婕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
巡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》，原文：躬展盛仪，天步逡巡

馚映

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》，原文：才晞汉盘露，便映洛神霞

浦什

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浦，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：鸳鸯深浦

博晗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
博，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：博古练世故，黑白谁敢侮

茹枝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茹枝，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》，原文：婴啼闻木枝，羝乳见茅茹

昭宜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昭宜，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其四》，原文：谓宜昭明荐，千古为令式

曦纮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：秋霖乍开原野净，隆曦破海浮朝暾

筠久

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
筠久，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄良臣》，原文：耐久交情古所难，松筠高节实能攀

绍绘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绍，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：□（赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」）天书梵□（《金石文钞》作「字」，）霜月步莲宫

豫莹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
豫，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：豫章太史氏，家世冰雪清

幽蔓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
幽蔓，来源于刘敞的《宋诗》《晚晴小园》，原文：可怨幽兰老堂下，无端柔蔓上城阴

籍芸

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
籍芸，来源于卫宗武的《宋诗》《挽都务弟 其一》，原文：生前桂籍身如在，死后芸编子竝传

林慈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
林慈，来源于苏轼的《宋诗》《送运判朱朝奉入蜀》，原文：路穿慈竹林，父老拜马下

闲理

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：好景賸将诗料理，闲愁全靠酒消磨

晓溯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晓溯，来源于陈允平的《宋词》《绮罗香》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

礼荑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其三》，原文：祭列坊庸，礼迨猫虎

央涵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
央，来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》，原文：托根占得中央色，不比凡花儿女姿

灏文

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灏文，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

燃缤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃，来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》，原文：丽于宫锦如新濯，红甚山樱恐坠燃

钊篌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

齐萦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：公会齐侯于蒿

棹湘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
棹湘，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》，原文：三湘七泽云连水，短棹意行无远迩

季琉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《道士矶》，原文：我行季冬月，江蹟在山腹

圣胥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
圣胥，来源于钱时的《宋诗》《舟中卧听守之读皇宋诗》，原文：畧无梦到华胥国，枕上听歌圣宋诗

澈幽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澈幽，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：俯仰睨澄澈，融结会幽邃

纴奂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

珐纮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

馟缪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：坐令千载习缪传，遂将浊欲秽清玄

苏樱

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
苏樱，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

秋俐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秋，来源于韩玉的《宋词》《且坐令》，原文：紧了秋千索

岚玫

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岚，来源于罗公升的《宋诗》《散慵》，原文：散慵陟岚岭，恰与落日平

铮陟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：愿回韶濩听，聊奏铁铮铮

宓熹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宓，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

淞凇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

瞳蕙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瞳，来源于晁公溯的《宋诗》《照上人去硖内游吴下十年而归眉宇炯然无复泸濮间气喜作二解赠之 其一》，原文：乡里再来人不识，碧瞳白颊带湖光

如淖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
如淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

玺娣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》，原文：课最玺书来，洗眼看黄敕

畚菡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

磊其

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磊其，来源于秦观的《宋诗》《徐得之闲轩》，原文：建安自古多俊髦，徐子磊落尤其豪

武宜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
武宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：宪章文武，宜民宜人

珂誉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珂，来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》，原文：戏彩光浮衮绣，听鸣珂、响逼云宵

萃竺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：范辔归余事，莱衣萃极荣

阔境

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
阔境，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：萦回古屿间，空阔众境集

淞岐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

凇桢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

迪郁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：“尔乃迪屡不静，尔心未爱

曼馟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曼，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

荏希

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

月容

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
月容，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：从容携日月，指顾靖干坤

昭闰

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昭，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》，原文：于昭上帝，灵命有赫

竺晗

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：化成天竺寺，移得子陵滩

箫椒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
箫椒，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》，原文：衮冕趋椒殿，箫韶送玉巵

夕川

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
夕川，来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》，原文：鼯跳霜叶径，虎啸夕阳川

影澜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
影澜，来源于袁说友的《宋诗》《碧澜堂》，原文：照影澜飞碧，临深雨过凉

瑗肖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

芨霁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

知瑜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
知瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

胥炯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一○》，原文：以享以食，小大胥悦

析纮

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

彤奘

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彤，来源于窦牟的《唐诗》《早入朝书事》，原文：紫陌纷如画，彤庭郁未晨

涵琦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：当知宏施设，得自大涵蓄

藻些

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
藻些，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：长谣振商音，丽藻发楚些

璩凝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

潇般

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潇般，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梁州第七》，原文：连你这娇滴滴脚头妻、也这般酒洒潇潇

钗爕

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
钗，来源于韩淲的《宋诗》《艳歌行》，原文：锦帐春余情未极，宝钗分处梦无涯

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