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雯字起名女孩名字 - 找到适合女孩的好名字

薛缨良作者:薛缨良2023-12-17 08:58:49

雯字起名女孩名字是一项重要的任务,因为给女孩起一个恰当的名字可以为她的一生带来好运。一个美丽、独特且有意义的名字不仅仅是一个标识,也是父母对于女孩未来祝福和期许的体现。在中国文化中,雯字拥有着深厚的历史和文化内涵,被许多家长视为给女孩起名的好选择。雯字的发音优雅动听,在名字中使用雯字可以营造出女孩温柔、聪明和善良的形象。在选择雯字作为女孩名字的时候,我们可以结合它的特点和寓意,创造出独一无二且深具内涵的名字。接下来,让我们一起探索一些关于如何给女孩起名字的方法和建议。

雯字起名女孩名字

蝶孝

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蝶,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:庄生蝴蝶梦春还

梧暄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

澧苑

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

攸梧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》,原文:人之攸归,天命爰止

澈乔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:人指杭川水遶东,于今清澈亦如公

暄霆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暄,来源于强至的《宋诗》《李花》,原文:地暖春才半,蹊深气已暄

轶巡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
轶,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

蔳俐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

媖缥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

澄央

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澄央,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:但觉我一身,上下中央四旁总澄彻

昙蕙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昙,来源于李吕的《宋诗》《天台石桥设茶供》,原文:他时乞我三椽地,莫效昙猷滴两漥

远洛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
远洛,来源于赵孟坚的《宋诗》《早春牡丹》,原文:时节不须寒食候,工夫远胜洛阳人

梧烯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
梧,来源于袁去华的《宋词》《八声甘州》,原文:向晚追凉处,月挂梧桐

柔卿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
柔卿,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:柔茵坐中堂,谁问公与卿

绘嵇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
绘,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:高原濯濯弄春晖,金碧冠缨彩绘衣

町皎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

芮夕

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

斓梧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斓,来源于释智圆的《宋诗》《寄道士》,原文:几忆蓬壶顶,蟠桃斓漫春

宜酝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
宜酝,来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》,原文:宜城征美酝,汉水得佳舫

园淖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
园淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

霁蔳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霁,来源于司空图的《唐诗》《河上二首 二》,原文:新霁田园处,夕阳禾黍明

芸曦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芸,来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》,原文:偶来嘉客从芸省,似对清冰满玉罂

簌壬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
簌,来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》,原文:烛蕊双悬人似玉,簌簌啼红

竹玫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
竹玫,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

虔嘉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
虔嘉,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:圣君虔祷享嘉应,其功似共干坤敌

汐琀

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

笈艺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其二》,原文:呼儿治书笈,吾欲剡中游

萦般

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萦般,来源于赵希蓬的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:丁香空结千般恨,柳线难萦一片心

泷津

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:流到泷头声百变,谁将玉笛传余音

亭芦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
亭芦,来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》,原文:短亭低密竹,小艇隠寒芦

郝临

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

虔明

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
虔明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位奠币。曲同夜明。》,原文:作配明祀,奠以告虔

昉浠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

俏静

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

瑗甄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

盛盛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛盛,来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:唯有衲僧无底钵,依前盛饭又盛羹

希嵇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
希嵇,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》,原文:力行希孟韩,波荡斥嵇阮

苑真

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苑真,来源于严嘉的《宋诗》《游洞霄》,原文:阆苑宫前见玉真,许传消息到金庭

恺恺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺恺,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:人言恺悌必富贵,恺悌富贵何由逃

情晓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
情晓,来源于邵棠的《宋诗》《梅》,原文:罗浮松月关幽兴,野路梨云散晓情

悠麟

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
悠麟,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:招徕凤麟已悠缓,琢磨圭璧强坚密

磐由

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磐由,来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》,原文:万人凿磐石,无由达江浒

淄攸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

壬沧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
壬,来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》,原文:觅得荷衣亦偶然,三壬三甲莫虚传

缮霓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

仪由

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仪由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:歌《南山有台》,笙《由仪》

诗苑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诗苑,来源于义存的《唐诗》《住山后作(题从《小草斋诗话》卷四)》,原文:他非不用频频检(《祖庭事苑》、《小草斋诗话》作「举」),已过还(《祖庭事苑》作「当」)须旋旋除

笺什

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笺,来源于仇远的《宋词》《风流子》,原文:怅去帆渐杳,鱼鳞浪浅,远笺难寄,鸿尾云深

汶妤

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《重送》,原文:传声汶阳客,已解木兰桡

蒲靛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蒲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次希道弟韵寄竹院孚上人》,原文:蒲团安地位,秀语发天真

童徵

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
童,来源于姚合的《唐诗》《寄国子杨巨源祭酒》,原文:门户饶秋景,儿童解冷吟

憬烊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

宣舟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宣舟,来源于韩驹的《宋诗》《靖康元年自南都移黄州八月十六日华藏民老渡江见访于定山下院一夕别去以诗送之》,原文:呼舟渡宣化,访我山之阳

浅域

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
浅,来源于朱松的《宋诗》《太康道中二首 其一》,原文:动地风来一披拂,青黄浅浅抹林稍

砚棂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
砚棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

荑艺

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

羡淇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《渡海三首 其一》,原文:三载藤江守药炉,身轻那复羡飞凫

椰诚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

武谨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
武谨,来源于苏轼的《宋诗》《到颍未几公帑已竭斋厨索然戏作》,原文:我昔在东武,吏方谨新书

容诚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
容诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:齐容颙若,诚意洞彻

澎芸

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

恬琉

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
恬,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:顷刻易千里,恬然济中流

丁珞

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
丁,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:鲍壶冰皎洁,王佩玉丁东

团韧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《黄菊有至性》,原文:团团城上日,秋至少光辉

渭姿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渭姿,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

泉兆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泉兆,来源于张祜的《唐诗》《吴中怀古十六韵》,原文:国破重泉恨,天迷兆庶乎

悠倩

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
悠,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 禊堂》,原文:悠悠水周堂,堂上列禊宾

浠滟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:产瑞摇银海,占丰滟玉池

濡莲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
濡莲,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:燥吻未濡莲社酒,枯肠空搅玉川茶

冰槿

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冰,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:履冰期岁暮

棂旨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

丁颍

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
丁,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:视于丁宁,筈羽不饮

璃玉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璃玉,来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:茶香水玉钟,酒竭玻璃翁,云绕蓬莱洞

璐棂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

朴灵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朴灵,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:精刚不待娲皇錬,浑朴宁从巨灵擘

曼棋

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曼,来源于王镐的《宋诗》《句 其八》,原文:催租更扰潘邠老,付麦谁怜石曼卿

斓畚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
斓,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

迪泱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无昵于憸人,充耳目之官,迪上以非先王之典

怀嶛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liáo高。
国学点评
怀,来源于贺铸的《宋词》《相思引》,原文:终日怀归翻送客

洌闰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

兹晋

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
兹晋,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:使兹全晋民,比屋竞耸观

晢璋

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

泷年

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
泷年,来源于张方的《宋诗》《资水桥》,原文:涨泷往日惊河伯,砥柱千年要石兄

蝶杏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蝶杏,来源于陆游的《宋诗》《春日暄甚戏作》,原文:桃杏酣酣蜂蝶狂,儿童相唤踏春阳

朝素

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朝素,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

良霓

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
良霓,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:望霓得月良非急,且愿西风送雨休

忻恺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忻,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:方忻民乐庭无讼,更听农歌岁有秋

蒂晃

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蒂,来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》,原文:临风皆独媚,同蒂忽相亲

艺湘

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
艺湘,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:兰艺畹,吊湘楚

玟甄

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

箴挚

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箴,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:风流超缟素,雅淡绝规箴

缤砺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缤,来源于姚勉的《宋诗》《桃源行》,原文:红云杳靉望欲迷,绛雪缤纷落无数

隋曦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:抟作隋珠灿,垂为纣箸尖

淅陵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:秋风淅淅吹南山,胡骑凭陵窥汉关

澎颉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澎,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

憧壹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

楚戈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楚戈,来源于张方平的《宋诗》《临淄同刘仲方作》,原文:儒家俎豆连洙泗,战图戈鋋接楚梁

晷品

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晷,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》,原文:人生一世偶相值,转首羲皇不停晷

茉芦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

瑥林

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于马子严的《宋词》《海棠春》,原文:满林翠叶胭脂萼

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