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如何为女孩取一个具有利字意义的名字

宋倩作者：宋倩2023-12-17 08:46:15

在中国传统文化中，给孩子起名是一件非常重要的事情。名字往往与个人命运息息相关，因此选择一个富有吉祥和吉利意义的名字对于孩子的未来发展非常重要。尤其对于女孩来说，一个具有利字意义的名字不仅能带来好运和幸福，还能展现女孩的个性和魅力。下面，我们将为您介绍一些有关为女孩起名的方法和注意事项，帮助您为女孩选择一个含有利字意义的美丽名字。

后面加一个利字女孩起名

加筝峤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筝，来源于杨冠卿的《宋词》《生查子》，原文：人去绮窗闲，弦断秦筝柱

加愿芍

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
愿芍，来源于李思衍的《宋诗》《见维扬崔左丞》，原文：濡毫愿逐奚奴后，描尽春风芍药枝

加茯泉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茯泉，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

加诏礼

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诏礼，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：更闻哀礼过，明诏制心丧

加玫佶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

加萦淑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萦，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：并河行数曲，山坡亦萦绕

加固涔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
固，来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其八》，原文：君固不忘我，我愧当何如

加曼崇

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曼，来源于项安世的《宋诗》《题王醇甫秀才海隠斋》，原文：避世金门师曼倩，变名桐濑笑严光

加萦汝

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萦汝，来源于廖刚的《宋诗》《哭荆奴》，原文：沉疴遽汝萦，微息竟莫续

加之翎

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅箭镞》，原文：插以青竹簳，羽之赤雁翎

加经卫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
经卫，来源于释文珦的《宋诗》《青阳代谢行》，原文：囿身天地间，所卫唯生经

加岐嫣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
岐，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：朱紫侯门犹不见，可知岐路有风尘

加蕾璂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

加英纴

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
英，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：世泽未倾，英髦代兴

加苓纴

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
苓，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

加蝶豫

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蝶豫，来源于孙蕃的《宋诗》《东路赤岭铺》，原文：官路日长蝴蝶飞，豫章花落点征衣

加润甯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵母郑氏》，原文：幽明无一憾，玉润自铭阡

加慕缘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
慕缘，来源于王安石的《宋诗》《度麾岭寄莘老》，原文：岂慕王尊能许国，直缘毛义欲私亲

加琬喻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

加忆桐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
忆桐，来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》，原文：忆赋桐君赠予别，忍吟薤露挽公篇

加熙觉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熙觉，来源于李纲的《宋诗》《游长芦见众僧已披剃》，原文：圆顶方袍复旧仪，欣欣便觉众情熙

加淇矜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

加礴砚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
礴砚，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：游戏笔砚间，盘礴湖山下

加箴亘

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箴，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：祝公寿考如卫武，百岁箴儆谋群卿

加戚恤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
戚，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：胡为惨戚卒困此，去矣何屋不可徂

加奕鹄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奕鹄，来源于姚勉的《宋诗》《弈棋有感》，原文：奕秋鸿鹄未须惊，一著才差败一枰

加亚缎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亚，来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》，原文：冷侵醉榻铺秋色，高亚吟龙送水声

加椰新

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

加沧札

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沧，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：沧波喷石壁，白日洒飞雨

加凝婷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
凝，来源于释心月的《宋诗》《须菩提赞 其二》，原文：一片虚凝，万境空寂

加瑥畅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：四时平分气升降，当冬宜藏反宣畅

加文恬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
文恬，来源于赵抃的《宋诗》《信笔示诸弟姪子孙》，原文：进欲安舒退欲恬，要将高行与文兼

加京缪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
京缪，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

加笈祈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笈祈，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》，原文：祈门官罢后，负笈向桃源

加闰资

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闰，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：翠含烟霭外，闰布雪霜中

加桐蕋

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桐，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：逦迤过滩水，小艇浮桐槽

加蒲缪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蒲，来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》，原文：素交怀老蒲，秀句纷珠玑

加翡支

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翡支，来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其二》，原文：燕支浓透春风面，翡翠新裁生色衣

加宣廷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宣廷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

加纤琰

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纤，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：纤纤刺绣女，断肠终尔思

加茜绰

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
茜绰，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆坐》，原文：椅上藤花阚面平，绣裙斜绰茜罗轻

加硝笈

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

加黛渝

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
黛，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：黛娥芳脸垂珠泪，罗袜香裾赴碧流

加晠央

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王诜的《宋词》《花心动》，原文：气韵楚江，颜色中央，数朵巧熔香蜡

加蓬琦

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：鼎湖龙去，仙仗隔蓬莱

加霁本

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霁本，来源于毛滂的《宋诗》《题上元雪作题证道寺》，原文：要知霁色本无际，端放眼中云雾开

加汉礴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
汉礴，来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》，原文：意其金沙澒磅礴，否则银汉鍧穹窿

加尔烽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尔烽，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：不烦燃犀照奇鬼，正尔宴坐销狂烽

加旆尚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚，来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》，原文：梦结尚依征旆，笛怨谁教渔谱

加逸暌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：其根贯石罅，横逸相纠结

加潞馥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

加沉箴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沉箴，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

加瞻纶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瞻纶，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：坐锁熊罴瞻绣衮，燕居松鹤伴纶巾

加涔琳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

加钲禧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钲，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：钲铙聒天山谷应，旌旗弄日龙蛇飞

加宓珵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

加致琪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：且吾因宋以守病，则夫能致死，与宋致死，虽倍楚可也

加汶明

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汶明，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

加晓谨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晓谨，来源于魏了翁的《宋诗》《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》，原文：识察既晓然，力行谨无忽

加笛渲

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：月里何人横玉笛，休吹

加炯萌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：炯然径寸珠，藏此百结裘

加碧蕊

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
碧蕊，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：清秋方淡薄，碧蕊已玲珑

加尚鹤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尚鹤，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：狐正首丘应待尽，鹤思华表尚忘归

加夕桦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
夕，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：子孙相追随，日夕生遐征

加缥恬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缥恬，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十七》，原文：恬智冥微妙，缥

加常苡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
常，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》，原文：堂上不粪，门设常关

加禺湫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

加月皖

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
月皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

加杨枝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
杨枝，来源于李白的《唐诗》《书情寄从弟邠州长史昭》，原文：绿杨已可折，攀取最长枝

加渝语

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
渝语，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：子猷为此语，千古谁能渝

加璃芗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璃，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：新都玻璃江，下会东阳派

加幽簌

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
幽簌，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

加莆泯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

加倩芗

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
倩，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：倩人买村醪，煮芋叠肴桉

加晷沐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

加栖耘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栖耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》，原文：却登夏畦视耘耔，烘颜炙背栖苍蝇

加蓬染

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蓬染，来源于不详的《唐诗》《眇目道士命牋毫书诗（题拟）》，原文：来逢蓬荜当诸夜，共缀词华染素牋

加纶椒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纶椒，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：挹北斗兮椒浆，羽扇纶巾兮佩璆锵，盼而笑兮玉洁水光

加乘舜

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乘舜，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 湘川》，原文：虞舜南捐万乘君，灵妃挥涕竹成纹

加理谊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
理谊，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：常读贾谊书，爱其极理乱

加豫潭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
豫，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其二》，原文：太史豫章公，崛起江之西

加镌袤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

加染梧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
染梧，来源于杜甫的《唐诗》《湘夫人祠》，原文：苍梧恨不尽，染泪在丛筠

加晤绪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晤绪，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

加怀苓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
怀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：怀子患之

加怀鹭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
怀鹭，来源于翁泳的《宋诗》《陪周溪园登赏心亭》，原文：高人登眺同怀古，忽有飞来白鹭双

加晤初

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晤初，来源于薛师石的《宋诗》《送赵主簿》，原文：晤语初同调，分携便不禁

加童绪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
童，来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》，原文：兴尽呼童，燕坐堂中

加常悟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
常悟，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：吾曹浮脆不自悟，乃欲冠剑常崔嵬

加逻芦

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
逻芦，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

加里常

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
里常，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：瓯越相望数百里，鱼雁来徃安能常

加诗甄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
诗甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

加柃昊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：世事可两忘，悠悠信苍昊

加裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》，原文：裕陵神谟与天通，昆仑以西俱凿空

加蒂瞳

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蒂，来源于范纯仁的《宋诗》《和孙曼叔北禅牡丹一蒂三花》，原文：三花骈蒂吐芳丛，曲尽东皇造化功

加昙晃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三一》，原文：瞿昙元自面皮黄

加季援

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
季援，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：季也在亲侧，援琴方舞雩

加颐渭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颐渭，来源于利踪的《唐诗》《临行颂三首 三》，原文：（以上五首均见宋渭颐藏主编《古尊宿语录》卷十二《衢州子湖山第一代神力禅师语录》）（按：《祖堂集》卷十八作「紫湖和尚」

加初笈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
初笈，来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》，原文：负笈初忘道阻长，求船翻为岁犇忙

加娴晰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

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