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女孩起名叫天 什么好听？

邓祁翊作者：邓祁翊2023-12-17 01:27:12

起一个好听的名字对女孩来说至关重要，它不仅会伴随她一生，还会给她带来一种独特的个性和魅力。然而，选择一个令人满意的名字并不是一件容易的事情。在给女孩起名字时，很多父母都希望能够选一个与众不同、独特且好听的名字。对于女孩起名叫天，我们可以从诗词、文学、音韵等角度进行考虑。首先，我们可以从诗词中寻找灵感，如“如梦令”中有句“春风拂槛露华浓”，可以取名叫华、浓等。其次，文学作品中的人物名字也是很好的选择，如《红楼梦》中有贾宝玉、林妹妹等，可以取名叫宝玉、妹妹等。此外，我们还可以根据名字的音韵来选择，如寻找与“天”字相近、韵味相符的字，如添、甜等。选名字需要综合考虑多方面因素，同时要注意名字的人气度和现代感。希望通过认真的思考和筛选，你能给女孩起一个与众不同且好听的名字。

女孩起名叫天什么好听

喻菀

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》，原文：平生喻工部，许我诗盟与

灏芾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

园文

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
园文，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：有志类韩愈，无书愧文园

典娄

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
典，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：共喜难兄弟，于今尚典刑

堇蕾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

音枫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
音枫，来源于李石的《宋诗》《长松奉寄郑察院》，原文：槐省衔杯蒙旧识，枫庭蹑履听归音

恺桐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

橙温

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
橙温，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：见如今惜花人病损，俺娘和茶客钱亲，却教我嫩橙初破酒微温，那的是眷姻

翎钥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
翎，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄与东风飞

芃韬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

明茗

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
明茗，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一一》，原文：蕨拳欲动茗抽芽，节近清明路近家

杉俪

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
杉，来源于刘长卿的《唐诗》《送杜越江佐觐省往新安江》，原文：猨鸟悲啾啾，杉松雨声夕

晤阔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晤阔，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》，原文：晤言阔无友，展卷聊得书

望初

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
望初，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：星沙初下，望重湖远水，长云漠漠

袅祯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
袅，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：各自做新年，柳袅梅枝瘦

蕖茹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕖，来源于徐照的《宋诗》《题筠州赵县丞寒谷》，原文：喜共红蕖客，来吟至夕还

醇韪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
醇，来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》，原文：花绶光连榻，朱颜畅饮醇

酝媖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《次韵张耕道喜雨见怀兼呈赵宾旸》，原文：韭脆鲜鳞缕，梅芳煮酝斟

葆喻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葆，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚

禾兆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禾兆，来源于谢薖的《宋诗》《晚晴步塘上》，原文：去年禾干龟兆拆，今年雨多禾耳生

同犹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同犹，来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》，原文：虽然此心犹未泯，何至死去同蠢蠢

滢濡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

孝暄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
孝暄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：孝顺姑嫜，数问寒暄

诣庭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诣庭，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

琀尤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：薄俗谬为恭，独在势权尤

骥童

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
骥童，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

川瞻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
川瞻，来源于强至的《宋诗》《送李去病杨元老》，原文：川合东西几万家，伫瞻玉节交相庆

晳岚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

璨婵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璨婵，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

墨瑶

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
墨瑶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：水墨看虽久，琼瑶喜尚全

轶钰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

翙桥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

灵兴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灵兴，来源于刘过的《宋诗》《和大参相公 其二》，原文：地灵绝兴替，木老阅春秋

琼理

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琼理，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 夕秀轩》，原文：坐久半天琼珮响，泠泠此理属真如

鹭卓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹭，来源于赵处澹的《宋诗》《和韵》，原文：飞鹭起沙渚，何人移短蓬

澈严

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澈，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》，原文：冷照兰闺澈，光含绮席清

仪燿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仪，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 三举酒用瑞鹤之曲》，原文：圣德格物，来仪帝庭

颍殷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颍，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

峪卓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

耘潮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《次大人生日》，原文：譬如农夫耘耔勤，自有丰年获千囷

涵誉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涵，来源于孙觌的《宋诗》《礲巖》，原文：日上千峰乱，风涵万壑秋

璐常

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

珂青

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珂青，来源于王初的《宋诗》《立春后作》，原文：东君珂珮响珊珊，青驭多时下九关

常瞳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
常瞳，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：炼得内丹成熟后，看河车、常运方瞳碧

裳年

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
裳年，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

嵊芗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

俪昙

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
俪，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：遂登秦汉前，上与骚雅俪

苓珈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苓，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：期探幽谷水，共斸松根苓

维燝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
维，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》，原文：地数盈成，梦维熊罴

芉仪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

烯燃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其四》，原文：花丽水疑染，水清花欲燃

怡骊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
怡，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：婆娑二物间，德容俨怡怡

婧匠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：日下徴良匠，宫中赠阿娇

夕襄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
夕襄，来源于严维的《唐诗》《相里使君宅听澄上人吹小管》，原文：今夕襄阳山太守，座中流泪听商声

瞳致

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瞳致，来源于贺铸的《宋诗》《九日雨中作》，原文：愿致皎白来庭除，昏瞳烂卷勤卷舒

枝蕙

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枝蕙，来源于冯延巳的《唐诗》《舞春风》，原文：蕙兰有恨枝尤绿，桃李无言花自红

澜笺

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
澜，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：曹刘知几辈，波澜付一卷

静闲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
静闲，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：波闲鱼弄饵，树静鸟遗翎

淞渌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淞，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

境箐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《初夏同赵东阁西里诸公山行闻鶑分韵得隔字》，原文：绝境不逢人，啼鶑似留客

暖嘉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
暖嘉，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：南枝探暖欺寒，嘉卉争先占早

樨柳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
樨柳，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

烽黛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《烽火》，原文：齐秦谁谓远，烽火自相通

恣胧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：儿童互挦拏，奴仆恣嘲哂

榭巡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榭，来源于臧诜的《宋诗》《东峰亭》，原文：水西庭榭枕东峰，终日秋阴一径松

琅州

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琅州，来源于喻良能的《宋诗》《池阳报恩寺新成轮藏应公出示鲍仲山诗因赠》，原文：招提雄冠浦边州，宝藏琅函眩电眸

奥桅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奥，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥

葭新

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葭新，来源于王炎2的《宋词》《小重山》，原文：葭灰吹玉管，转新阳

羡婷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
羡，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：异日重为此会，应羡凤池人

云珈

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
云珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

萱里

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萱里，来源于释正觉的《宋诗》《送僧归豫章省亲》，原文：一心归去事萱草，千里相求鸣鹡鸰

童萃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
童萃，来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》，原文：天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡

湫馠

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
馠hān木芳香。
国学点评
湫，来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：黄堂通夕听簷声，去谒灵湫及未明

瑱灏

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

语其

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
语其，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：我时语傍人，此邑其将兴

嘉绎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嘉绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

宛敏

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宛，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：病夫正拥被，宛若儿在褓

琬逸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琬，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

玖萝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：投我以木李，报之以琼玖

韪谧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

京茶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
京茶，来源于祖无择的《宋诗》《斋中即书南事》，原文：京信因求药，宾懽为鬭茶

休融

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休融，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：燖炰煨爊孰飞奔，祝融告休酌卑尊

纾宓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：纡鬰得以纾，易直油然起

艾诣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：方刚幸未艾，黾勉冀有立

栖佳

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
栖佳，来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》，原文：林栖古崖曲，野事佳春后

瑚佳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑚，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：鳞鳞壁间题，一一露珊瑚

绍言

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绍言，来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》，原文：继圣干淳绵道统，代言炎绍冠词臣

柔初

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
柔初，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：陌上柔条初破芽

华陟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
华陟，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：异时联华陟严近，白虎东观文石渠

帧渭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

奕源

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奕源，来源于岳珂的《宋诗》《银青制劄帖赞》，原文：先王笔法源于苏，奕然世体繇庭趋

乘麒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
乘麒，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》，原文：胡兵候月麒麟斗，汉马乘秋苜蓿肥

绘蕊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绘，来源于王安石的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其一》，原文：音容归绘画，才业付儿孙

谨珐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谨，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：客乃宽余心，少安谨勿躁

筱莞

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

晏沛

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晏，来源于孔武仲的《宋诗》《草石寺》，原文：竹阴侵晏坐，山影在平池

骊瑜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其二》，原文：篇诗卷送骊珠烂，杯酒相从蜡味浮

搦绡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

璩白

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璩白，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

采元

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
采元，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐中与王丞相吴枢密韩端明王学士会饮骐骥池上去今将二十年王有感事诗见示次韵》，原文：注眼阶星元近极，叱枭甿采不成王

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