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女孩子起名注意事项，为什么不要叫仙

徐篁作者：徐篁2023-12-17 01:22:38

近几年，随着人们对命名的重视度不断提高，给孩子取名也成为了家长们的头等大事。一个好的名字不仅能给孩子带来美好的祝福，还能让孩子在人际交往中更加自信。然而，女孩子起名却是一件需要慎重考虑的事情。尤其是，避免使用一些负面、不吉利的字眼。特别是对于“仙”字，更要格外当心。那么，为什么我们在给女孩子起名时要避免使用“仙”字呢？以下是一些重要的注意事项。首先，仙在中国传统文化中往往与神仙、不朽等意境相关联。然而，现实生活中，过于理想主义的名字可能给孩子带来不必要的压力。其次，女孩子的名字宜柔宜弱，仙字与之相悖。女孩子在成长过程中需要有更多的温柔与包容，而过于高雅华丽的名字可能会给她带来太大的包袱。再次，随着社会的进步和多元化的发展，传统观念已经逐渐淡化，女孩子的名字也应该与时俱进，具有现代感和个性魅力。总而言之，给女孩子起名时，应该确保名字能够给她带来正能量和自信心，而不是沉重的负担。所以，千万不能叫仙！

女孩子起名不能叫仙

初寒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
初寒，来源于虞俦的《宋诗》《立春 其四》，原文：腊雪初消柳眼寒，春风才入酒杯宽

曼玫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
曼，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：瑶池新革偷桃令，有子今如曼倩贤

汝姣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
汝，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：昨又得汝书，嗟汝诚拙谋

桑桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑，来源于陆游的《宋诗》《蚕麦》，原文：村村桑暗少桑姑，户户麦丰无麦奴

蒲淇

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蒲，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：伏蒲宁曲学，鸣鼓尚深攻

筠澧

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《新暑追凉》，原文：去岁冲炎横大江，今年度暑卧筠阳

甄莱

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
甄，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：良工遇物以规矩，方圆大小随陶甄

桦绅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

爀湲

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

青旌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
青旌，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：天风万里拥霓旌，紫凤青鸾上玉京

萦奂

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萦，来源于郭祥正的《宋诗》《晚晴》，原文：幽花萦露重，浊水止蛙鸣

雯凇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

葆钥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

晴孝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晴孝，来源于李之仪的《宋诗》《卞忠烈公墓》，原文：丛篁灌木丽霜晴，忠孝巖巖父子名

朝久

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朝久，来源于任希夷的《宋诗》《假面铺》，原文：圣朝久变文身俗，四海谁非革面人

召津

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
召津，来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其二》，原文：昔从新政趋严召，今为衰年避要津

研郁

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
研，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：惟人号最灵，研穷深探赜

兆绍

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兆，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》，原文：这僧不妨懵懂，白兆终是惺惺

璐曦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

棋惟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棋惟，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：棋墅无惊惟太傅，风寒能护是良医

沅缘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：南岳满湘沅，吾师经利涉

惟晓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
惟晓，来源于舒岳祥的《宋诗》《瞩物》，原文：拒霜舒晓红，惟愁夕阴至

锦晖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦晖，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：万瓦生清晖，千花联锦帐

同栗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：同疏，欲栗

欢君

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
欢君，来源于杨巨源的《唐诗》《月宫词》，原文：复值君王事欢宴，宫女三千一时见

玢忆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

冽璩

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冽，来源于李处权的《宋诗》《浴罢》，原文：挹其寒冽事清盥，三咽逾甘过饴蜜

渌琝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渌，来源于张炎的《宋词》《南浦》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

冰棂

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冰，来源于赵蕃的《宋诗》《俗有雪上加霜之谚今日之谓也二诗呈知县契丈教授尊兄 其二》，原文：雨雪欣能霁，冰霜苦未和

蕴韬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕴韬，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

霖孜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霖，来源于释居简的《宋诗》《寄陈黄巖》，原文：梅霖才自歇

韬暌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韬，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：天下文明仰龙见，胸中韬略困鹰扬

灏林

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灏林，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

桑帧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桑，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 野人庐》，原文：野人三四家，桑麻足生意

择白

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
择白，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・石榴花》，原文：我不要你拣好择弱寻相识，常言道白发故人稀

齐由

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
齐由，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》，原文：出处从今不复齐，尊酒何由更相向

诺晳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诺，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：羣才{牙丿=丶}相枤，诺以义为盟

绎遒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

崎约

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崎约，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》，原文：依约峯峦似竺干，崟崎岩洞老云烟

琅莱

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琅，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：冢宰收琳琅，侍臣尽鸳鹭

琦芍

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

纪磐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纪，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》，原文：旷诛四纪，其徯汝克

苡杏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

礴寒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
礴寒，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：岂伊岁寒质，似我槃礴时

桠汀

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

亘誉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亘誉，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》，原文：共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

戚蕴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不系戚于卫者，子不有父也

语庭

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
语庭，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：阴合园林禽语乐，风和庭院絮飞迟

莲沫

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莲，来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》，原文：衔鱼鱼落乱惊鸣，争扑莲藂莲叶倾

枝芨

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
枝，来源于白居易的《唐诗》《长相思》，原文：愿作深山木，枝枝连理生

枫襄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》，原文：野水枫林下，残年亦自存

诚釉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
诚，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：先民诚可监，愿不忘斯须

滟卓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滟，来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》，原文：玉水一方光潋滟，霜华八尺翠琅玕

冽诗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冽诗，来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》，原文：诗清酒更冽，自扣玻璃盆

霖杉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霖杉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》，原文：殿宇秋霖坏，杉松野火烧

楦遥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

砺英

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
砺英，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：许我砺英芒，一抹霜花明

忻戚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
忻戚，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：出处只从心打当，去留不管人忻戚

柔允

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
柔允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不刚不柔，厥德允修

景景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景景，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三》，原文：喜得同人相访，那边风景，此间风景，且莫论量

玖芃

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玖，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：李贺锦囊中，佳句敌琼玖

謇韶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

知澎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
知澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

玖桠

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玖，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：雕章与棘句，锦绣间琼玖

韪珹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

岐帧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岐，来源于李中的《唐诗》《送夏侯秀才》，原文：江村摇落暮蝉鸣，执手临岐动别情

晓潆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晓，来源于谢逸的《宋词》《清平乐》，原文：晓风残角

禧京

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
禧京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

琬珑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琬珑，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

炘英

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：花英坠、碎红无数

鹤缪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张景纯知邵武军）》，原文：赌却华亭鹤，围棋未肯还

萦蓬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
萦蓬，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：榴花无暇醉，蓬发带愁萦

舸渭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

箩嵇

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

婳梁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

新樨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
新樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

正枫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
正枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 射鱼》，原文：青枫下晚照，正在澄明里

枫园

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
枫园，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：徒悲枫岸远，空对柳园春

蕊伽

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕊，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：想见疏枝冷蕊，春意到沙洲

荷种

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荷种，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：何时归卧钟山石，荷插长随手种桃

滇识

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

彤永

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
彤永，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 宫柳花诗》，原文：薰风日永彤墀晓，宫妃簇仗呈千巧

酝初

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
酝初，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 一》，原文：长担犊车初入门，金牙新酝盈深罇

渝甯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：六气不渝，二景如璧，五星如珠

奈书

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奈书，来源于皮日休的《唐诗》《寄润卿博士》，原文：将收芝菌唯防雪，欲晒图书不奈云

境融

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
境融，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其六二》，原文：昼复夜，秋复春，境寂心融事事真

翎帧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
翎，来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》，原文：有人展卷苦思归，梦随翎翅飞沧茫

焘暖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

冰茶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冰茶，来源于李之仪的《宋诗》《济上闲居》，原文：丹灶鹤归休炷火，茶瓯客访旋敲冰

澎境

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

苑瑷

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苑，来源于杜审言的《唐诗》《送和西蕃使》，原文：拜手明光殿，摇心上林苑

馚霖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：早晚还霖雨，滂沱洗月轮

依蓁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
依，来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》，原文：零落塞草边，相逢故依依

容晃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
容晃，来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》，原文：前声既舂容，后声复晃荡

胭荏

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《选冠子》，原文：萼点胭脂，粉凝芳叶，依稀几枝初绽

惟栎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
惟栎，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

缔茯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

炘芸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：井寻芸吏汲，茶拆岳僧封

炘芗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其二》，原文：何止芳芗御魑魅，要知红日在斜川

虢銮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

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