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激励古诗起名女孩名字：如何给女孩起一个充满力量的名字

黄彰艾作者：黄彰艾2023-12-16 20:52:59

激励古诗起名女孩名字是如何给女孩起名的一种特殊方法。在中国传统文化中，古诗被广泛地用于形容美好事物、表达深厚情感。因此，利用古诗来选取女孩名字可以赋予名字更深刻的寓意和独特的美感。 当我们给女孩子起名字时，我们希望这个名字拥有激励力量，能够鼓励女孩在人生的旅程中成长和奋斗。挑选激励古诗作为起名的灵感，可以使名字更有故事性，注入正能量。例如，杜甫的《登高》中有句诗：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”我们可以从中提取关键词“风”、“高”、“猿”、“飞回”等，组合成一个富有激情和野心的女孩名字，如“风高”或“猿翔”等。 在给女孩起名字时，我们还可以考虑古诗中与美好品质相关的词汇，如“花”、“月”、“星”、“雨”等，从中找到适合的名字。同时，我们也可以结合女孩的个性特点和家庭期望，选取与之相契合的古诗赋予名字更具个性化的含义。 总之，激励古诗起名女孩名字是一种独特的方式，可以赋予名字更深刻的寓意和独特的美感。通过挑选与寓意相关的关键词，创造一个富有正能量的女孩名字，我们可以为女孩子打下坚实的成长基石，激励她们在人生的旅程中勇往直前，实现自己的梦想。

激励古诗起名女孩名字

同燝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
同，来源于赞宁的《唐诗》《句 五》，原文：（同前

南镌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
南镌，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：西海号雄彰传纪，南康辞健积铭镌

笠爕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
笠，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

斐容

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斐容，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其五》，原文：诗句斐莫裁，秋容浩难写

煦甄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
煦，来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：自与恩光近，那关煦妪偏

媪裕

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
媪，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：峻擢已应烦地媪，巧裁仍复借天孙

纫缘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纫，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》，原文：青袍朝士走红尘，公独纫兰结佩绅

瑚恺

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑚恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

珵灏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

裕瑧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
裕，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：龙马已陪阿阁凤，鼎湖犹想裕陵凫

里祈

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈，来源于李廌的《宋诗》《社日书怀》，原文：里人分胙祈微福，稚子爬沟拟乞聪

恒仞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒角而达，譬如终绁，非弓之利也

凝逵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凝逵，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：沸鼓喧平陆，凝跸静通逵

闻童

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闻童，来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》，原文：童稚闻君赋上林，校仇偏愧接华簪

潭町

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潭，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：只今澄潭中，异影眩莫执

篁林

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篁林，来源于蔡希寂的《唐诗》《陕中作》，原文：更怜栖泊处，池馆绕林篁

悠箬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悠，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：千古恨悠悠

彤筱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
彤，来源于李洪的《宋诗》《红蕉》，原文：旧馆彤云谁解赋，朱光绿润感遗芳

燝骊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

若炘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
若，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》，原文：若徙荼

幽莹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
幽莹，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：造幽忽觉累物异，心莹如澄眼如拭

央箴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
央，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：缥缈殿中央，红云捧紫皇

昶琦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

珹棂

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

俪湲

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
俪，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

元丁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
元丁，来源于柴望的《宋诗》《诏许出狱呈京尹节斋赵公》，原文：数象逢丁阳九厄，元龟为鉴后千年

殷璨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
殷，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：殷勤排清罇，甘酸饤果饵

言敏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
言敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其一》，原文：笑言已得公才敏，侧耳风前听好音

泰昼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泰昼，来源于权德舆的《唐诗》《詹事府宿斋绝句》，原文：清斋四体泰，白昼一室空

桔簌

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：所以桔橰人，旁贻瓮汲嗤

玟霆

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

圣菡

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
圣菡，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》，原文：当年真圣受天命，香生菡萏祥光红

谧怡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

柃秭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

飐轼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飐，来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》，原文：遗老萧条渐无语，酒旗飐飐出芦林

浠洌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

磊旆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
磊旆，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：胸中磊块浇未下，征旆匆匆又吴山

湘淞

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
湘淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

芃萦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

宣珉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宣珉，来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》，原文：鼇署侍臣贪出沐，珉麋珠馅愧颁宣

琦正

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琦正，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

娥箫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娥箫，来源于谢翱的《宋诗》《仙华山招隠》，原文：轩后悲苍剑，神娥下玉箫

潭钰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
潭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七四》，原文：等闲抛一钓，惊起碧潭龙

愿僖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
愿，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：愿言追遐踪，人间谢讥诟

晣仟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

诺绍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

霏葭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霏葭，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

茸珺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
茸，来源于仇远的《宋词》《渡江云》，原文：□愁不尽，对乱花、芳草茸茸

滢诺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

嘉栾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嘉栾，来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》，原文：栾枝识嘉种，桐叶认真香

苏茜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苏，来源于刘攽的《宋诗》《夜雨》，原文：尘嚣一洒尽，暑病暂时苏

婕辰

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

泱慕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

纤桅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：有如刚耿性，不受纤芥触

昕琛

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

暖婴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暖，来源于吴文英的《宋词》《塞垣春》，原文：润鼓借、烘炉暖

娆宛

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

南晏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
南晏，来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》，原文：南服已卑湿，隆冬方晏温

泷韶

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

元苓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
元，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：大者敬义，如汉元王

钗书

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钗书，来源于陆游的《宋诗》《西窗》，原文：看画客无寒具手，论书僧有折钗评

娣柯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

晠圣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》，原文：戎虏和乐也，圣主永无忧

鸯纶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸯，来源于骆浚的《唐诗》《题度支杂事典庭中柏树》，原文：争如燕雀偏巢此，却是鸳鸯不得栖

娥影

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
娥影，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・烂银盘涌，冰轮动。辗玻璃万顷，无辙无踪。今宵最好，来夜怎》，原文：留恋孀娥相陪奉，天公，莫教清影转梧桐

皖楠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

茶箩

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茶箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

松挚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：何日成阴松种满

奎本

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奎本，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其九》，原文：莫更坚珉求定本，且瞻奎画看临书

媪佶

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媪，来源于朱服的《宋诗》《巢湖》，原文：平湖压郡境，血食等灵媪

琰渲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琰，来源于徐夤的《唐诗》《愁》，原文：明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝

朝簌

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
朝簌，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳晓岚

舸祺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
舸，来源于项安世的《宋诗》《送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二》，原文：秋风一舸下沧浪，想见占繇听鹊忙

霆馥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霆馥，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

茶时

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茶时，来源于陈允平的《宋词》《昼锦堂》，原文：茶灶酒垆，春时几番携手

桠寒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

愉璃

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
愉，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：凌恒山其若陋兮，聊愉娱以忘忧

追彦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
追彦，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：自顾追时彦，多慙不鄙予

萦芦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萦芦，来源于吴光的《宋诗》《句 其一八》，原文：蒹葭露滴思乡恨，芦荻风萦羁旅愁

漳辰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其二》，原文：都邑羣公如见问，漳滨衰病已难材

蓁识

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

嫣嶛

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嫣，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：嫣然倾国，巫山肠断云雨

璆萝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：精璆美璞不能擅，散发宇内为豪英

本汐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
本，来源于石孝友的《宋词》《忆秦娥》，原文：秦娥本是秦宫客

珹妤

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

零澄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
零澄，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：沧波正澄霁，凉叶未飘零

婷原

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婷原，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》，原文：则疑是天上许飞琼，原来是足下女娉婷

渭陟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渭陟，来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》，原文：陟屺哀哀八十亲，渭阳念母我伤情

惟暄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
惟暄，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吴仲权》，原文：惟当道情愫，故尔略寒暄

蘅藻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

棹韧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棹，来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其四》，原文：老予尚行役，旅棹泛江云

菡菡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《蒸溽作雨排闷》，原文：菡萏新离水，芭蕉半展心

漳琉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》，原文：江汉沮漳吾老矣，药囊如栉气如丝

琅藻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琅，来源于俞德邻的《宋诗》《怀萧道夫》，原文：麟洲有客长回首，归诵琅章饫所闻

郇墨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

棋奈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棋奈，来源于韩淲的《宋诗》《与成季弈棋》，原文：棋罢不知时世，酒行无奈诗家

采萃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
采萃，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：圣朝制举萃髙门，文采风流日益新

约觉

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
约觉，来源于葛起耕的《宋诗》《记梦》，原文：十二阑干风细细，觉来依约记棋声

篁绡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
篁绡，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：孽狐鼪鬼啸篁竹，红绡帕首郴江曲

烯礼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释守端的《宋诗》《为郭功甫偈 其二》，原文：化三千，可知礼

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