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女孩起名-楚雯的寓意及命名心得

董如作者:董如2023-12-16 12:13:27

楚雯,一个美丽而富有内涵的名字,透露着独特的寓意。楚,源自中国古代的楚国,意味着自由、独立、豪迈和自信。雯,多用于女孩的名字,意味着美丽、聪慧和善良。将两个字相结合,楚雯如同一朵绽放的花朵,充满生命力和灵气。起名为女孩选用楚雯,不仅能赋予孩子积极向上、自信坚强的品质,也能展现她的温柔和智慧。在选择楚雯作为女孩起名时,需要考虑孩子的气质、家族传统以及美好期望。每个名字都有独特的含义和寓意,希望本文能为您提供一些起名的灵感和建议。

女孩起名楚雯是什么寓意

蔻映

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蔻,来源于谢逸的《宋诗》《春词 其四》,原文:荳蔻梢头春事休,风飘万点只供愁

约棂

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
约,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:虀盐虽寂寥,文史欣博约

凇梓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

诚南

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
诚南,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:南北诚须泣,高深不可干

浅峨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
浅峨,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:瑞风飒遝天光浅,瑶阙峨峨横露苑

爕菀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

昕莱

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

烽恽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》,原文:谁能搔白首,抱关望夕烽

序缃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
序,来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》,原文:我行时序晚,回望西山岑

蒂妤

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蒂,来源于董嗣杲的《宋诗》《木笔花》,原文:红脂含蒂长枝劲,紫粉粘蕤老叶肥

嫣霆

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嫣,来源于邓肃的《宋诗》《寒梅上李舍人》,原文:竹间忽破一枝梅,对月嫣然耿寒水

阔珈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阔,来源于释智圆的《宋诗》《赋得送人自阙下还吴》,原文:烟水东南阔,风帆旦夕飞

筝翩

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筝,来源于袁去华的《宋词》《倾杯近》,原文:共载寻春,并坐调筝何时更

箪兴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

夕弈

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
夕,来源于黄公度的《宋词》《浣溪沙》,原文:夕阳楼外角声长

棋楦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棋,来源于朱翌的《宋诗》《岁乙丑余年四十有九矣因诵太白四十九年非一往不可复之句次其韵》,原文:往事一局棋,信手不必覆

笠棠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
笠,来源于朱松的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:渐看蓑笠出,笑语喧畛畦

佳栗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
佳栗,来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》,原文:胜事漫同谈栗里,佳时休笑负龙山

绰铮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绰,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:少年绰有老成态,月旦考订评乡闾

语棂

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
语,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:燕交飞,莺对语

史粹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
史,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:(令史云)你告呵,告着谁

燏娄

拼音五行释意
火光貌。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汶湫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
汶,来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》,原文:汶蜀几万里,信息偶中断

葵婳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
葵,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 葵花》,原文:物性不可夺,葵藿倾太阳

年楣

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
年楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

琅桠

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琅,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:行敲玉玲琅,松溜珠璀璨

纪嶛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo高。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:景纯书阁老,二纪酬申丙

琯芷

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琯,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

瑚域

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑚域,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》,原文:浪传石蜜来他域,巧似珊瑚出涨溟

桥诣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桥诣,来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:出门纵辔何所诣,万里桥南追晚凉

暄匠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
暄,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》,原文:水流花落石生云,日静风暄草欲薰

尹予

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尹予,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”公孙丑曰:“伊尹曰:‘予不狎于不顺

诣境

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
诣境,来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》,原文:偶然诣仙境,一举数十觞

恤粹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

畚隋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:连营释鞞琫,四野竞畚梮

涔瑗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涔,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:蹄涔之水,不为下国而倾天子

朔荷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
朔荷,来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》,原文:朔风吹雪暗龙荒,荷櫜惊看玉节郎

仞阮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
仞,来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》,原文:万仞危峯厌渺漫,碧云梢上倚栏干

芉芾

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

未蕙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
未蕙,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:鹤唳那愁蕙帐空,羊裘未让严陵岸

霆旌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霆旌,来源于苏辙的《宋诗》《和李邦直学士沂山祈雨有应》,原文:旋开云雾布旌旗,复遣雷霆助舒卷

卿晨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
卿晨,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:侍晨校琅简,玉卿譔瑶谱

页莘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

珹砺

拼音五行释意
chéng玉名。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

尉璎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尉,来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》,原文:雄藩车马地,作尉有光辉

樗箴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
樗,来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》,原文:我今樗散无所事,特赠华阳鸿笔丽藻人

沅滢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沅,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

纫笈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纫,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯种兰》,原文:灵均堕荒寒,采采纫兰手

蓬钲

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:蓬莱殿里

殷诚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
殷诚,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:殷勤谢众鬼,汝计诚未良

奂尉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奂,来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》,原文:灵祠轮奂湖之麋,水天一色成玻瓈

愉绡

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
愉,来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

勤秸

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
勤,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:小别殷勤留不住

芮妤

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芮,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

巡琲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巡,来源于李之仪的《宋诗》《三家店主人劝饮》,原文:逡巡出饾饤,劝我饮一瓢

珹纯

拼音五行释意
chéng玉名。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于陈元光的《唐诗》《云龙》,原文:干坤成列神流通,纯阳附阴生神龙

缈薏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缈,来源于张商英的《宋诗》《游天平山》,原文:突兀云生缥缈间,鬅松树大侵寥廓

昊圣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昊圣,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:昊羲古神圣,先得人所同

柯壬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
柯,来源于罗隐的《唐诗》《雪》,原文:巢居只恐高柯折,旅客愁闻去路遥

粤篁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
粤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

汉璂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
汉,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:汉事正犹豫,足迹正跫然

陟优

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
陟优,来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》,原文:恬淡轻黜陟,优游邈千载

菀汉

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

萃绰

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萃,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其一》,原文:离披委丛萃,万物困幽独

盈绎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盈绎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》,原文:守成当谨持盈戒,䌷绎凫鹥大雅篇

荷迪

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荷,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:如荷丘山重,思酬方寸功

湲荷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
湲,来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》,原文:何计谢潺湲,一宵空不寐

湘旌

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湘旌,来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其二》,原文:战舰初成阅水军,旌旗戈甲照湘滨

翩隽

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翩隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》,原文:歌喉呖呖鸟声隽,舞袖翩翩蝶翅轻

映暌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
映,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:映雕阑修竹,共数流萤

瑗未

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

青栎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
青栎,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

颀苓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颀,来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》,原文:□王仪凛凛,十哲貌颀颀

堇序

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

旖思

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

佳琯

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
佳琯,来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》,原文:人日春风动琯灰,新年佳节并相催

蔳炯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其二》,原文:昔年曾学屏山下,炯炯胡刘风味长

岚韵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岚韵,来源于权德舆的《唐诗》《韦宾客宅与诸博士宴集》,原文:阴岚冒苔石,轻籁韵风篁

单蕴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
单蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

湫本

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湫本,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:我居本宽余,湫隘良有以

琝琛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

蒂庄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蒂,来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话,则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》,原文:傲风霜分不开连枝树,宜雨露栽培出并蒂花,见一日买几遍龟儿卦

漪蕖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
漪蕖,来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》,原文:家在文昌古堰西,红蕖环映碧涟漪

献蓓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:闽溪珍献

晴瑄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晴,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:天晴终快人

宛砚

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宛,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:大宛来苜蓿,与尔俱阘茸

纪品

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纪品,来源于陈文蔚的《宋诗》《重九后一日同公美游灵泉公美举示莲塘纳凉之句后公美和予浮桥观月之韵纪灵泉之游予以老人不快不暇即赋老人既安用渠纳凉韵为谢》,原文:纪游未暇牵人事,题品输君第一章

林昃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
林,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:钓竿林下恣清闲

汉炫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汉炫,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

堇恽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

玫史

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

玉蓁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玉蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

芈巡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

禾桅

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
禾,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:种得禾苗处,高低然可居

钏泰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

依繁

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
依繁,来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》,原文:繁华依旧升平样

艾骥

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
艾骥,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

禾俏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
禾,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其一》,原文:四郊田水暖,驻节问新禾

蔻涧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蔻,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

僖漳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
僖,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:僖公史官颂,郑校相君存

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