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如何给女孩起一个品德高尚的名字

苏熙资作者：苏熙资2023-12-16 05:33:18

树立良好的品德教养是每个家庭的重要任务之一，而给女孩起一个品德高尚的名字则是培养良好品德的第一步。女孩的名字不仅代表了她们的身份，更是她们个性和品德的象征。那么，如何给女孩起一个品德高尚的名字呢？首先，我们可以选择含有美好寓意的名字，比如“慧儿”、“思婷”等，这些名字寓意智慧和善良。其次，我们可以选择带有正面品质的名字，比如“婷婷”、“妍妍”等，这些名字给人一种温柔和美丽的感觉。此外，还可以考虑将一些正面的品质融入名字中，比如“仁爱”、“雅致”等，这样的名字不仅寓意美好，也能激励孩子成为一个有品德的人。无论你选择怎样的名字，关键是要注重名字的寓意和品质，希望本文的建议能帮助到你，为你的女孩起一个品德高尚的名字。

起名字女孩子品德高尚

枝些

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
枝些，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梧叶儿》，原文：(带云)王兽医，哎，(唱)他是个不睹事的乔男女，你便横枝儿待犯些口舌，那厮敢平地下锹撅，(带云)哎，哥也，则你休听他这酒魔的汉呵，(唱)一谜里便胡诌乱说

晢谊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

莘芙

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莘，来源于于石的《宋诗》《读明妃引》，原文：周求莘女终亡纣，越献西施竟灭吴

徵蕊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于戴复古的《宋诗》《冬暖》，原文：江梅迟腊蕊，巖桂更冬花

徵楦

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

潞明

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潞明，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

芹飐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芹，来源于何梦桂的《宋词》《满庭芳》，原文：燕子芹干，龙孙箨老，绿阴深锁林塘

芸仑

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芸，来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》，原文：奈何不书蘂珠祕录之真文，宝厨钿轴缄灵芸

子琥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
子琥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赐子家子双琥，一环，一璧，轻服，受之

沁瑷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沁，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：泪沁枕囊香

琳樨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：作诗数十篇，素壁挥琳瑯

郦时

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郦时，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：路入高阳感郦生，逢时长揖便论兵

镌旒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》，原文：石鼎煮茶非异事，井阑镌字是何年

境瑶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
境瑶，来源于萧立之的《宋诗》《八骏图》，原文：齐州羶恶尘土境，夜宴阿母瑶池宫

辽之

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辽之，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：惟郢路之辽远兮，江与夏之不可涉

芃梧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

昉陇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

灏宁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

隋箴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
隋，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：按图韦杜风烟在，遗址隋唐锦绣余

情嫒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
情，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》，原文：人为多情乃送君，余虽不送情更深

季博

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
季博，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

尉逵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》，原文：伤心一尉便终身，叔母年高新妇贫

永钗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
永钗，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：铁拨弦春夜永，对金钗锺乳人如玉

仑越

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

暖依

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
暖依，来源于杨万里的《宋诗》《因种酴醾金沙作度雪台以下临之酴醾瘁而金沙独茂》，原文：独种酴醾冷却伊，金沙作伴暖相依

媪淄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媪，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：胡为以西子，国色沉嫫媪

玖楚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玖，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：张巡埋骨地，顽石变琼玖

择槿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈仲容寺丞知冤句》，原文：初闻不择邑，公秫岂所贪

新晃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
新晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

熙溯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熙溯，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

烽希

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
烽希，来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》，原文：边烽已息何妨醉，民讼全希尚可诗

涔磐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》，原文：蹄涔不著横海鲸，簿书那容万人杰

禺潜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

釉柒

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

颍幽

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颍幽，来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》，原文：幽人蹈箕颍，方士访蓬瀛

昶晠

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

瑥霖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于刘商的《唐诗》《送人之江东》，原文：渡江霖雨霁，对月夜潮生

如婧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
如，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二》，原文：其仁如天，其知如神

袤珈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

荟泱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

瑶绎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑶绎，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

桦昭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

潮榭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潮榭，来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》，原文：柳堤惜别春潮落，花榭留欢夜漏分

景彤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
景彤，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・虽无禄万钟，宁忧家四壁。但且箪瓢饮，徒夸列鼎食。闭柴扉，》，原文：雪景磨空生粉云，蔽日见彤霞

憬砺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

纴楚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

凰真

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凰真，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：珠珮珊珊路绝尘，凤凰山上夕朝真

醇憬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
醇，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：言论道德归大醇，葑菲下采颜色温

潇燮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潇，来源于杜甫的《唐诗》《去蜀》，原文：如何关塞阻，转作潇湘游

莘礼

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莘礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：晁子胸中开典礼，平生自期莘与渭

潆遥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

月童

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
月童，来源于章甫的《宋诗》《刘祼卿送笋》，原文：却恐繁阴碍风月，童奴时取供肴䔩

皙琛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

陇荑

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
陇，来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》，原文：陇蜀崎岖外，炎荒闻望中

崎云

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
崎云，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：崎岖雨过水，蹊云上天衢

谨蕴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谨，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：无逸能为寿，干干谨时休

炀明

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炀明，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

苓竺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其四》，原文：木种十年计，苓培千岁根

睨琳

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
睨，来源于何诚孺的《宋诗》《齐云阁》，原文：缓步于斯兮仰者睥睨，青天不远兮尺五其几

砺岭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
砺岭，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》，原文：一岭大如砺，谁云隔寻丈

冰汐

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冰汐，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：姱节寒冰雪，归情溯汐潮

召俐

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
召，来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》，原文：山河徒自壮，周召不长生

冰子

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冰子，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：君子万卷读，胸次春冰泮

翩婷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》，原文：翩翩恐逐歌吹来，皎皎不受尘泥涴

愿辰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
愿辰，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

洛皎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洛皎，来源于慧净的《唐诗》《冬日普光寺卧疾值雪简诸旧游》，原文：回飘洛神赋，皎映齐纨篇

蕊经

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蕊经，来源于无名氏的《元曲》《梁州・演步虚轻敲檀板，炼华池净洗胭脂。入山林远闺阁和街市。不跨鹤》，原文：碧玉簪芙蓉冠新入个名流，青霞帔逍遥服新裁个样子，黄金钟蕊珠经另打个腔儿

淑书

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淑书，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》，原文：淑德图书在，皇慈礼命彰

暖骃

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暖，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：须防银字暖朱唇

召陇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
召陇，来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》，原文：爱酒伴更烦，与召陇西翁

芹些

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

璃昉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璃，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：流璃都把宾筵秩

嶛煦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

籍融

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
籍融，来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》，原文：阮籍卧惟疏鉴月，马融横笛远含风

箪粹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
箪粹，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》，原文：君看箪瓢人，磨礲极醇粹

贞渭

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
贞，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：清飚六合生，贞操千年在

绅斯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绅斯，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：我闻得士朝廷尊，搢绅所寄惟斯文

沉倩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沉倩，来源于王氏的《元曲》《尧民歌・闪得人凤凰台上月儿孤，趁帆风势下东吴。我这里安桅举棹泛江》，原文：湖，到不如沉醉罗帏倩人扶

柳柃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
柳，来源于欧阳修的《宋词》《鹤冲天》，原文：梅谢粉，柳拖金

理润

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
理润，来源于文同的《宋诗》《谢杨侍读惠端溪紫石砚》，原文：磨知密理润，点觉浮光清

晠昕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

芉麒

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑛琝

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

茜绰

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
茜绰，来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆坐》，原文：椅上藤花阚面平，绣裙斜绰茜罗轻

追凝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
追凝，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：追念酥妆凝望切

圣童

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
圣童，来源于张栻的《宋诗》《五士游岳麓图》，原文：不图画僧圣得知，貌与儿童作夸诩

炯憧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七》，原文：片月自炯炯，孤云长悠悠

卿芍

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：教官之属： 大司徒，卿一人

桐亚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桐，来源于吕温的《唐诗》《奉和张舍人阁中直夜思闻雅琴因书事通简僚友》，原文：远风霭兰气，微露清桐阴

峤湘

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峤湘，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

宛萝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宛萝，来源于张伯玉的《宋诗》《访禹穴至阳明洞》，原文：宛委山前舣画船，攀萝渐入太霄边

翎种

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》，原文：短翎水鸭飞不远，那经细雨山重重

珩楦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

幂胥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
幂，来源于和凝的《唐诗》《渔父》，原文：烟幂幂，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

韬茵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韬，来源于邵雍的《宋诗》《留题龙门 其二》，原文：谁将长剑斩长蛟，斩断长蛟剑复韬

楹璞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楹，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒珮趋

璃戚

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璃，来源于王建的《唐诗》《题台州隐静寺》，原文：崆峒黯淡碧琉璃，白云吞吐红莲阁

熹柒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

域诣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域，来源于顾非熊的《唐诗》《雁》，原文：何人寄书札，绝域可知闻

昙渌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

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