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女孩起名叫王文婧-一个美丽与文雅并存的名字

胡旷辕作者:胡旷辕2023-12-16 02:55:57

女孩起名叫王文婧是一个既美丽又文雅的名字。在现代社会,给女孩起一个独特而富有内涵的名字是家长们重要的任务之一。王文婧这个名字正是符合这一要求的典范。王作为姓氏,代表着尊贵和权威,而“文婧”这个名字中的“文”字代表着文雅和才情。“婧”字则寓意着温柔和婉约。整体而言,王文婧是一个富有艺术气质的名字,在一瞥之间便给人留下了深刻的印象。 起名对于女孩来说尤为重要,名字可以影响一个人的性格和命运。王文婧这个名字注重了美感,给人以静谧优雅的感觉,也让人联想到一个聪明、机敏和优雅的女孩。此外,这个名字的音节搭配也非常和谐,易于记忆和拼写,给人一种独特而舒适的听觉感受。 总之,女孩起名叫王文婧是一个优秀的选择。它不仅体现了美丽和文雅,还寓意着聪明和优雅。对于父母来说,给孩子起名是一份深沉的爱的表达,而王文婧这个名字能够成为女孩成长路上的一份美好祝愿。

女孩起名叫王文婧

墨些

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
墨些,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:不知张敞画眉时,甚意思,墨点了那些儿

霁杨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霁杨,来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》,原文:杨柳影疏秋霁月,梧桐叶坠夕阳天

瑶煦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑶,来源于岳飞的《宋词》《小重山》,原文:欲将心事付瑶琴

汐中

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
汐中,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

骓燏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
火光貌。
国学点评
骓,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:追鹿已无秦社稷,逝骓方叹楚歌声

椰璁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

烯旨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》,原文:世上岂寂寥,俯仰昧斯旨

漫忻

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漫,来源于陈唐生的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:我却笑渠精卫石,一生愁绝海漫漫

琮柯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琮,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

瑧德

拼音五行释意
zhēn玉名。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:归有德,唯先觉

燏秋

拼音五行释意
火光貌。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

莲惜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莲惜,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:东风飘花谁共惜,暑雨馥莲不忺摘

楣黎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
楣,来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》,原文:秋千飞去过墙枝,风乙归来矮屋楣

艾倾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
艾倾,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前

京粤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
京粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

恽峪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

白馟

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
白,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:留住白云难

些矜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
些矜,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》,原文:待刚来则是矜夸些金暇宁,显耀些玉楼台,末过足玉殿金阶

蒲央

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蒲央,来源于王灼的《宋诗》《题游昭画牛四图 其二》,原文:可惜莲与蒲,勿涉水中央

颍单

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颍,来源于李吕的《宋诗》《见诸公古风有感而和》,原文:洗耳颍阳水,要使闻清籁

沉中

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沉中,来源于司马光的《宋诗》《华星篇》,原文:丰城古剑沉沦久,匣中夜半双龙吼

嵊娇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

绎蒲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绎蒲,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:万艘络绎鼓风蒲,翳翳尘飞明镜里

汉初

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汉初,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:汉庭已致商颜叟,宁似初平老牧羊

梁箐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
梁,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梁上双双海燕归

祯缎

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

朴支

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朴支,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:人材本作世间用,朴仆支倾作梁栋

冉潭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冉潭,来源于王令的《宋诗》《寄朱元弼》,原文:春城春雨绿春潭,冉冉归舟上去帆

裳弈

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
裳,来源于孙松寿的《宋诗》《赋张白云先生故居溪上菊》,原文:金衣绿裳仙,不嗅春风余

甯栗

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
甯栗,来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》,原文:缪公无人甯戚死,独吹觱栗谁得知,不如采樵同路归

澧缔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

崎皎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崎皎,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:崎岖身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

鹭崔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹭,来源于岑参的《唐诗》《初至西虢官舍南池呈左右省及南宫诸故人》,原文:空积犬马恋,岂思鹓鹭行

裳幻

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
裳幻,来源于叶茵的《宋诗》《身后寄颜》,原文:生前喜作死规模,强把冠裳束幻躯

予晏

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
予晏,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:刘晏取予术,夷吾轻重权

泰仞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泰仞,来源于钱弘俶的《唐诗》《读圣寿诗》,原文:寿山耸峙将何愿,泰华千霄万仞青

耘甄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
耘,来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》,原文:著书复何为,当去东臯耘

夕沅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夕沅,来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》,原文:吾衰任飘泊,朝夕渡沅湘

宜忻

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宜,来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿序・娇滴滴三春佳景,翠巍巍一带青山,锦重重满目芳菲。端的是》,原文:宜睛宜雨,堪咏堪题

与陵

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
与陵,来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》,原文:金缕与玉柙,五陵非不深

素缘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
素缘,来源于蔡沈的《宋诗》《偶题》,原文:不料缘素丝,却与多黄金

栗朔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
栗朔,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:方朔一囊栗,季鹰千里莼

萱楠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》,原文:闲梦忆金堂,满庭萱草长

媪容

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
媪容,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:里闾见翁媪,亦复非尘容

婴齐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
婴齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:一、十有九年,春王三月,宋人执滕子婴齐

韶蕾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韶,来源于司马光的《宋诗》《吹箫》,原文:古人吹箫者,以和虞韶声

识篌

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
识篌,来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》,原文:湘湘未识羞,独坐抱箜篌

漓邕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《蜡梅》,原文:淋漓衔一杯,错莫展数步

文伊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
文伊,来源于楼钥的《宋诗》《苏江阴挽词 其二》,原文:伊昔初倾盖,摛文已甚工

柒桅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

篌岭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

晃菀

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晃,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

潆戍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

壬烯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:七、冬十月壬戌,公薨于路寝

苓翡

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

曼季

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曼,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其二》,原文:深屋长河元老大,蛾眉曼睩却逡巡

舸矜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
舸,来源于元稹的《唐诗》《送王十一郎游剡中》,原文:想得玉郎乘画舸,几回明月坠云间

筝陇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
筝,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

烟与

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烟与,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:著意风烟与调护,免教花意恨归迟

桅新

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桅新,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

柒研

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

松宜

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
松宜,来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》,原文:数榻松竹间,颇与我辈宜

炫弈

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炫,来源于苏过的《宋诗》《丛台》,原文:百尺危台高入云,欲将罗绮炫强秦

谒景

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
谒景,来源于戴复古的《宋诗》《乌聊山登览》,原文:风扫云烟开远景,人携香火谒丛祠

欢昙

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
欢,来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》,原文:祀事之既,神明欢喜

朔婷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
朔,来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:旌旗晓云送,鞞鼓朔风催

晖宓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晖,来源于唐彦谦的《唐诗》《望夫石》,原文:可怜双泪眼,千古断斜晖

纮霏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

瑾莱

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:公瑾复不长,伯业益荒芜

天昕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
天昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

觅瑄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觅,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・一任他漫天巧结银河冻,半霎儿满地平铺素剪绒,则落得高卧先生》,原文:常则是采薪夫觅觅寻寻,那里取惜花客潜潜等等

硝琼

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

覃禾

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
覃,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

琤榭

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:琤琤鸣铁里,安处一时休

若斓

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
若斓,来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》,原文:路逢仙友若相问,为道绿髪今斓斑

棠纶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棠纶,来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其二》,原文:梦笔丝纶建瓴下,憇棠膏泽置邮传

颍婕

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颍,来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》,原文:寄言商颍辟荣客,好致吾君放首回

棂园

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

缔沉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

凡芷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
凡,来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》,原文:涴墨尚可覆,未知凡几醉

韧佶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

函蘅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:舍辔函关道,浮舟沧海畔

慕蔚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》,原文:尝观鲍家诗,心慕已不浅

忱静

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
忱,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》,原文:求与抑与从天下,径坂丹忱殿陛通

琰殷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

珈皎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

煦珈

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

霏愉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霏,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:肃肃歳华暮,霏霏烟霭深

喻旖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
喻,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:分明在人世,不喻波浑浑

恽荔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

凡琪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡琪,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:琳琅琪碧乃凡草,青华绛实森累樛

萃霜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萃霜,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》,原文:萃台犹卓午,梧井欲飞霜

娣寒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》,原文:霓裾娣从,风翿童执

中庄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
中庄,来源于孟郊的《唐诗》《严河南》,原文:丈夫莫矜庄,矜庄不中看

郅央

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

闲瑾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闲,来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》,原文:休问闲愁

越湲

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
越,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》,原文:越罗与楚练,照耀舆台躯

忱矜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
忱,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》,原文:忠忱我愧西都向,行谊君贤太学蕃

阔卿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
阔卿,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 二》,原文:泥滓云霄至悬阔,渔翁不合见公卿

楦辰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

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