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女孩起名五画字

罗清澧作者：罗清澧2023-12-16 02:42:43

女孩的名字是她们一生中最重要的标志之一，一个独特而有意义的名字可以为她们的个性和未来的发展打下坚实的基础。在给女孩起名时，选择五画字是一个不错的选择。五画字通常代表着五行中的水，象征着柔情和温柔。在中国文化中，五画字也常常被用来赋予人们美好的寓意和祝福。在本文中，我们将介绍一些常见的五画字女孩名字，并分享一些起名的技巧，帮助您给您的宝宝取一个独特而有意义的名字。

女孩起名五画字

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：松姿本秀，鹤质自轻

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：立我烝民，莫菲尔极

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：寝瘵倦文史，驾言从遨嬉

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其三》，原文：万事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 子曰：「礼者何也

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：挈身归君父，叨沐登史筵

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》，原文：凡事俱尔尔，居然骇痴儿

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》，原文：楼成召长吉，山裂梦虚中

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：冬读书，典书者诏之

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：欢未尽，剩添酒

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：巢由独贤哉，高纵邈难继

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于张辑的《宋词》《南浦月・点绛唇》，原文：玉龙嘶处

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于温庭筠的《唐诗》《烧歌》，原文：差差向巖石，冉冉凌青壁

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：彼自种荆棘，吾宁翦榛菅

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《送吴智叔检详直中祕使闽》，原文：却访故人西府旧，定烦书札堕田间

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》，原文：虎丘兼虎谿，不用相呼召

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其七》，原文：霜风陨高木，零落临艾萧

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》，原文：野老新新兴未艾，风云役使不胜狂

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》，原文：草薉竞禾长，从人借鉏耰

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉中天》，原文：(正末唱)

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：往年给札试西省，堵墙学士纷惊呼

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：平生学诗书，仁术尝切磋

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：其马騑騑，虽疾而仪

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：昭秩祀，永无易

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于张元干的《宋词》《风流子》，原文：曲栏干外，汀烟轻冉冉，莎草细茫茫

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：母仪慈淑，阃范持循

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一》，原文：昭亭万仞山，古庙半山间

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》，原文：莫将经济术，抑鬰向胸臆

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释绍嵩的《宋诗》《再游道场》，原文：万仞峰头古道场，重来败叶带飞霜

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四八》，原文：礼自己佛，烧自己香

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于戴表元的《宋诗》《以羔裘如濡洵美且侯韵为八诗送夹谷子括赴明州推官 其二》，原文：宁无段干木，意气能少下

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：今夕正相鲜

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》，原文：心王辽邈，孰覩其形

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》，原文：烟空白鹭

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于邓肃的《宋诗》《口占》，原文：白鹤一去断消息，白鹤岭高高无极

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》，原文：肇继瓜瓞，将隆本支

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于贾岛的《唐诗》《登楼》，原文：山川明已久，河汉没无余

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：四时玉烛和匀

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：振锡携瓶谒未央，薜萝衣湿惹天香

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：人心良戚戚，我乐独由由

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于晁说之的《宋诗》《二月初山上作》，原文：与春相别云一岁，辽鹤有恨不足加

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：圣姜者何

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》，原文：昔在建武，大圣载营

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：烟雨迷衰草，汀洲老白苹

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：古来归根地，相期未渠央

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其二》，原文：楚雨禾犹绿，燕霜树已丹

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《一年佳节惟立春元夕并在一日亦盛事也灯火笙簧处处有之斗城且尔况京都乎追想旧游成一诗聊摅鬰鬰 其二》，原文：公堂宴处万灯明，灶鼓冬冬脆管清

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：文袿映束素，香黛宜

睨曜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
睨，来源于王雱的《宋诗》《钟山》，原文：当年睥睨此山阿，欲著红楼贮绮罗

颉玺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颉，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：仓颉鹳鸟迹，于是创文字

绪潮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：绪余及草木，草木竟莫知

坤储

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
坤储，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：干坤深毓粹，河岳共储灵

堰豫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

瑭语

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

湫闰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
湫，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其二》，原文：悬崖怒瀑落龙湫，恰似王师破蔡州

灏佳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
灏佳，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

允袁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
允，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：欲知允文宰相业，只观采石江头捷

飖釉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
飖，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：羁宦真飞蓬，飘飖随风翔

韧胥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

诏淅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诏淅，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

傅棋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
傅棋，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：投壶征虏祭，围棋太傅谢

景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：自怜老景病仍癯

律休

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
律休，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》，原文：拟回暖律到寒襟，落价休论直几缗

荔俐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

夷笃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
夷，来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》，原文：一真含众妙，入希夷

恽书

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恽书，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

袤笺

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

崇崎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崇崎，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣出郊二首 其一》，原文：崎岖深谷与崇冈，王事有期行李忙

初荏

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初荏，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

含

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于张嵲的《宋诗》《望瞿塘峡》，原文：云黑树含雨，祠荒鸦噪昏

武种

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
武种，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：饶州亦有木犀种，真骨来从武夷洞

尔橙

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其四》，原文：尔居尔室，尔工尔农

婕研

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

蓬芃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德纪，来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其四》，原文：君臣一德千龄际，柱石三朝四纪中

渊烯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渊，来源于释月磵的《宋诗》《渊侍者归天童西岩和尚塔所》，原文：渊也长庚来，言侰曾不灭

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于冯山的《宋诗》《路傍柏》，原文：往还不择贵与贱，借与清凉解炎酷

卫峤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
卫峤，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：清跸来海峤，神兵卫龙舆

汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》，原文：四方是维天子毗，汶阳一室大泽陂

意

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》，原文：谁领黄花意

优黛

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
优，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》，原文：斯民均受赐，治状各推优

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：千古峨眉月，照我别离杯

葆

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：夕照挥金葆，轻风拂翠蕤

单缎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
单，来源于李龏的《宋诗》《退将》，原文：随仗马闲秋骨瘦，打毬单散晓眉嚬

秋喻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秋喻，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：秋涛飞喻马，秋水泛仙舻

之年

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
之年，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：化之未朞年，民安而国富

禄绅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禄绅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二七》，原文：学以干禄，问以书绅

淖庄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

梁沦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
梁沦，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：侯景沦江左，湘东复有梁

谊芈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谊，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：武侯岁晚出师表，贾谊平生流涕书

筝鉴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筝，来源于董嗣杲的《宋诗》《满替在眼即景赋二首 其一》，原文：烛下哀筝发，楼头送漏残

原琮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
原琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：（同前）（按：诗下原署：「宋韩琮，员外郎

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《出山》，原文：相逢一开颜，便有论交意

町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：散人出入无町畦，朝游湖北暮淮西

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