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给女孩起名带草头

王浅潆作者：王浅潆2023-12-15 23:49:44

给女孩起名带草头一直是人们关注和探讨的话题。草字头在名字中的运用可以为孩子带来独特和有意义的象征。给女孩起名带草头不仅需要注意名字的音韵美感，还要考虑名字所要表达的寓意。在选择带草头的名字时，可以从以下几个方面入手： 1. 草字头的象征意义：草字头可以代表茂盛、生机和希望等，为孩子的成长道路加添积极和美好的寓意。在起名时，可以根据草字头的象征意义来选择与您的期望和祝福相契合的草字头名字。 2. 名字的音韵美感：除了注重名字的寓意，给女孩起名带草头还要注意名字的音韵美感。一个好听的名字可以给人带来愉悦的感觉，同时也能增加自信和人际关系的良好互动。在选择名字时，可以尝试将草字头和其他字进行搭配，寻找合适的音韵组合。 3. 历史典故和文化背景：在起名时，了解一些与草字头相关的历史典故和文化背景也是很有帮助的。通过了解和借鉴历史上的名人、文化传承和经典故事，可以为孩子起一个兼具独特性和文化意义的名字。 希望以上的建议能够帮助到您，在给女孩起名带草头的过程中找到最适合的名字。选择一个美好的名字，是对孩子未来人生的祝福和期许。

给女孩起名带草头

蒂与

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒂与，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：此生根蒂果安在，宁复计校枯与荣

钊莹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

苓倾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

荷德

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荷德，来源于释月磵的《宋诗》《荐福鲁山长老请赞》，原文：効尤佛照授秀岩之法席，鲁山其克荷负，而道德深愧乎五宿观堂之老僧

蒲旆

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蒲旆，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：菰蒲傍篱落，猎猎村沽旆

苏芉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》，原文：何当质疑义，卖剑老樵苏

楦莘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

昉莘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

羡蒲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
羡蒲，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

蒲煦

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒲煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：羣材薪棫朴，仁政煦蒲卢

艾磐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
艾，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

苓媵

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

藻情

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
藻情，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：寒潮欲上泛萍藻，寄荐三闾情自哀

笠蕙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》，原文：何时相趁沧洲去，雪笠风蓑钓白苹

栎蒲

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

璋若

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璋若，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

簌芮

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
簌，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：帘外西风飘落叶，扑簌簌落满阶砌

蔓川

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蔓川，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：川长蔓草绿，峯逈杂花明

卫蔓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
卫蔓，来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》，原文：维卫芳腾蔓愈滋，花花叶叶转芬披

勰蔻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

楹茜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：介揖让升，授主人爵于两楹之间

矜苒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
矜，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

萌锦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
萌锦，来源于释正觉的《宋诗》《过虎头巖》，原文：竹吐锦萌春雨饱，松含黄粉野吹香

菀诏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

蓬佶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《次韵孔舍人曝书》，原文：玉殿朝回客，蓬山深处峰

茵序

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茵序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：行器，茵、苞、器序从，车从

苑薏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
苑，来源于虞世南的《唐诗》《赋得吴都》，原文：高台临茂苑，飞阁跨澄流

禺芝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
禺，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：番禺城下牂牁水，亦复分流过此州

娣藻

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

悠蕖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
悠，来源于汪藻的《宋诗》《病中偶成》，原文：吾生尚悠悠，眷尔安足论

苓覃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

葭樱

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
葭，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：倚玉蒹葭，论文尊俎，回首笑谈何处

菀硝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

葭朔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葭朔，来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》，原文：为公更作商声歌，朔风惨淡吹葭蓬

芗甄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

普芮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
普，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 献帝》，原文：秪为曹侯数贵人，普天黔首尽黄巾

菀珂

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

茉缃

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

里蕖

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
里蕖，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》，原文：更有胜如诸葛处，稻花香里看芙蕖

茹晖

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茹，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：张口茹拳君聚落，垂膺拭涕我山林

芙潞

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芙，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：吴沼芙蓉，陈陂菡萏，散入玄珠浦

望芍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
望芍，来源于杜牧的《唐诗》《旧游》，原文：闲吟芍药诗，惆望久嚬眉

莞竺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》，原文：予腹既便便，从君莞而哂

苓爕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：悍夫命雄喙，仁将资参苓

茵唯

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茵唯，来源于洪适的《宋诗》《再和》，原文：明年此会谁重讲，唯把书邮问鼎茵

茯翡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》，原文：所恨松根长茯苓，僻寂无人堪共煮

芗皤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

萄晋

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》，原文：南庭莆萄架，万乳累将磓

萝鑫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萝，来源于孟郊的《唐诗》《送别崔寅亮下第》，原文：去矣当自适，故乡饶薜萝

葵萃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
葵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：齐侯使连称、管至父戍葵丘

艾妍

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
艾，来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》，原文：我师鲁颜子，陋巷翳蓬艾

萱韶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萱韶，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：九华种德萱堂仙，许傍红云听韶頀

萱沫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：余甘自同荠，忘忧宁用萱

薇越

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
薇越，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：采薇咏羲农，高义越古今

菀伽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

菀棋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

鸠萃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鸠，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：66　鹰，鶆鸠

研茗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
研茗，来源于姚合的《唐诗》《寄元绪上人》，原文：研露题诗洁，消冰煮茗香

姝蓓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《送吕安礼》，原文：春风动狂思，夜席拥妖姝

仑芷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
仑，来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》，原文：朝辞扶桑底，暮宿昆仑下

芦隋

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芦，来源于柴元彪的《宋词》《踏莎行》，原文：雁声叫彻芦花渚

莘醇

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
莘，来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》，原文：试向壁间寻作者，李师中后有黄莘

桦蕙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

本菡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
本菡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

蒲颍

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蒲颍，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其七》，原文：颍水非汉水，亦作蒲萄绿

茹芝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
茹芝，来源于杜甫的《唐诗》《北风》，原文：吾慕汉初老，时清犹茹芝

容蔚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
容蔚，来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》，原文：渊明松菊秋容澹，仲蔚蓬蒿露气深

萱晶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：萱草开时燕引雏，石盆雨满长菖蒲

茶玉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茶玉，来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：茶香水玉钟，酒竭玻璃翁，云绕蓬莱洞

蕋馚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

锦葭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
锦葭，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙知府待制宠示新诗课成短篇以献左右》，原文：旧好葭莩容间见，新篇锦绣得家藏

霄莜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：金丹或可成，青霄渺轻举

莲博

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莲博，来源于陆游的《宋诗》《九月十四日夜鸡初鸣梦一故人相语曰我为莲华博士盖镜湖新置官也我且去矣君能暂为之乎月得酒千壶亦不恶也既觉惘然作绝句记之》，原文：不知月给千壶酒，得似莲华博士无

芈蕖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

芃傅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

英鹭

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
英鹭，来源于晁说之的《宋诗》《数蒙杨泽民秀才惠佳篇谢以长句》，原文：豪英磅礴狎鸥鹭，金钱弃掷等泥滓

芹澜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芹澜，来源于刘弇的《宋诗》《黄鱼鲊寄狄复之因佐以诗》，原文：姜芹间红糁，渍以春醅澜

萄陇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萄，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：借骑银杏叶，横赐锦垂萄

若婴

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
若婴，来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》，原文：羣峯若侍从，众阜如婴提

蒂晖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蒂，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：江流万古浮不去，疑有根蒂谁能穷

珵菀

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苡涔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

艾语

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
艾语，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：相看夜未艾，乐此笑语真

婷蕙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
婷，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六》，原文：婷娉柳底花间，依约风前月下

奂苑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

苏瞳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苏，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：归来岁云莫，手奉屠苏觥

蕾佳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蕾佳，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

萌篁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
萌篁，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：侵篁鞭起萌，逼水低垂菌

芃影

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

柒萄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

伊蕊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》，原文：对越伊何，厥惟一纯

丁蔻

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
丁蔻，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

苡典

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

典茉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其三》，原文：肃若旧典，有严祗事

晨茯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：风雨过芳晨

潮葵

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
潮，来源于萧颖士的《唐诗》《越江秋曙》，原文：潋灩信潮上，苍茫孤屿分

萦暌

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
萦，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：曾在歌边惹恨，烛底萦香

蕖俪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蕖，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

蔓婕

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》，原文：剔去荆榛俱绝蔓，栽培桃李已成林

萄樨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萄，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：葡萄结实极繁盛，硫黄著子何芬芳

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