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三月初五女孩起名，如何选择最合适的名字？

杨英晏作者：杨英晏2023-12-15 13:12:04

对于那些在三月初五这一特殊日子诞生的女孩来说，起一个美丽、寓意深远的名字非常重要。名字不仅仅是一个简单的称呼，它背后蕴含着父母对孩子的期望和祝福。因此，我们需要在选择女孩名字时，慎重考虑并充分发挥想象力。首先，我们可以从季节和节日中获取灵感。春天的三月初五正是万物复苏的季节，充满生机和希望。可以考虑一些与春天、花朵、阳光等相关的名字，如春儿、蓓蕾、阳光等等。同时，该日也是中国传统节日——清明节，可以结合节日的意义来选择名字，如清雅、悠然、梦幻等。其次，我们还可以根据五行理念来考虑名字的音韵和意义。在五行中，三月初五属于木位，宜起名字偏向于木属性的字，如林、森、竹等。最后，还要考虑名字的美观和独特性，避免常见的名字，给孩子一个与众不同的标识。通过综合考虑这些因素，相信您一定能为女孩起到一个符合她个性特点、充满祝福的名字。

三月初五女孩起名

盛希

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
盛希，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：三槐鼎盛，双椿盘固，古今希有

蔚珹

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珹chéng木玉名。
国学点评
蔚，来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》，原文：敢嫌仲蔚蓬蒿陋，久悟邯郸梦幻中

依麟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
依麟，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》，原文：木棉庵下无依鬼，合策麒麟第一功

荷珲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
荷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有扶苏，隰有荷华

久璇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
久璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：璇源之休，地久天长

兆悦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
兆悦，来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》，原文：欲识宸心悦，云谣慰兆人

惋凰

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

逸冬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
逸冬，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其三》，原文：作苦三时逸在冬，安知一篑尚亏功

昉韬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

蝶悠

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蝶悠，来源于侯置的《宋词》《眼儿媚》，原文：推书就枕，凫烟淡淡，蝶梦悠悠

韦芾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：挂冠反布韦，上印谢银艾

文染

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
文染，来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》，原文：郡民旧染文翁化，礼教风流尚可论

维慕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
维慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：是维见恋慕，作诗赠路隅

芾潞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

潆觉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

姿南

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
姿南，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：可怜南山玄豹姿，终以班班作身误

襄慕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
襄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：156　襄，除也

绰逻

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《宁哥来》，原文：黄翻绰指向西树，不信宁哥回马来

琤玉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琤玉，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：绕径摇金碎，循除响玉琤

蓓谨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

佳悟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佳悟，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

阑玮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《风流子》，原文：犹记弄花相谑，十二阑东

召栾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
召栾，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：广德湖为鸿隙陂，召棠栾社谁敢毁

旨箫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旨，来源于程洵的《宋诗》《张王臣以诸公骖字韵见贻即席奉次》，原文：清夜论诗到山谷，棒头妙旨欲重参

缪缃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缪，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：访五昌旧垒，山川相缪，日费诗筒

岭荣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭荣，来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》，原文：徘徊望前岭，徙倚步南荣

岭媖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
岭，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：晓晴云度岭，夜静月侵门

萄奥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
萄，来源于武元衡的《唐诗》《送寇侍御司马之明州》，原文：莲唱蒲萄熟，人烟橘柚香

林玺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
林玺，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：渠家符玺郎，实冠翰墨林

朴昊

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朴，来源于张镃的《宋诗》《戏效乐天体》，原文：朴直自许我，才能不如渠

笈忆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
笈忆，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

君箫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
君箫，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》，原文：涩道直西暄绛蜡，卷空箫鼓使君归

辰籍

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
辰籍，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：辰韩颁秘籍，湟鄯抚新封

棠箐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棠，来源于羊士谔的《唐诗》《题郡南山光福寺寺即严黄门所置时自给事中京兆少尹出守年三十性乐山水故老云每旬数至后分阃川州门有去思碑即郄拾遗之词也》，原文：玉帐空严道，甘棠见野花

朦箩

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
朦，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》，原文：年年须作秋风约，此事朦胧信有无

怡玺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
怡，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：迷行常坎?，守道自熙怡

莞杨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莞杨，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

蓁凇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

真壹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
真壹，来源于宋祁的《宋诗》《西征道中寄友人》，原文：文章满腹真何益，深愧囊中赵壹钱

音明

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
音明，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》，原文：嵇康不得死，孔明有知音

崔嫣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
崔，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：五楼百雉更崔嵬

珧畅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

芊戈

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芊戈，来源于汪元量的《宋诗》《吴山晓望》，原文：城南城北草芊芊，满地干戈已惘然

舜筠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
舜，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：糠粃铸尧舜，万世同埃尘

漳璎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漳，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：惊杀漳滨鬼，错与刘生随

樨些

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樨些，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

暄胭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《日午》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子时

荷淖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荷，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》，原文：千秋万祀，永荷昭苏

明晖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
明晖，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》，原文：西岭澹斜晖，前山明积雪

澈渭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澈渭，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：政与清渭同，分流自澄澈

黛知

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黛知，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》，原文：只知夸粉黛，不向桂边归

悟瑾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
悟，来源于释居简的《宋诗》《礼此庵塔》，原文：痛遭圆悟手，悔上毒龙冈

言惋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
言惋，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

巡漳

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
巡，来源于董德元的《宋词》《柳梢青》，原文：最懊恨、张巡李巡

逵惋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

瓷孜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》，原文：缥瓷举桑落，醒醉醉还醒

琬郄

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

轼遒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
轼，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：輶轩遽凭轼，魏阙频回睇

壹栾

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

豫畚

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」 秋，楚囊瓦伐吴，师于豫章

箩熹

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

普崎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
普，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：一月普现一切水，一切水月一月摄

澎荔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

萦固

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
萦固，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》，原文：气类固未合，萦缠岂由己

洛欢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
洛欢，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》，原文：洛社逾时阻相见，许多欢意却还休

本翡

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
本翡，来源于谢薖的《宋诗》《吴彩鸾写真》，原文：天上鳯皇难独宿，人间翡翠本双栖

瑜湫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

萱浅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萱浅，来源于白居易的《唐诗》《镜换桮》，原文：茶能散闷为功浅，萱纵忘忧得力迟

理艺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
理艺，来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》，原文：要当理断履，过我艺兰荪

醇正

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
醇正，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：开尝正及卯，醇旨异失酉

晨瞳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晨瞳，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其四》，原文：日出东南隅，晨光散瞳昽

本琤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 七》，原文：不是火灾应大水，三日（辛本、川本、京本作「朝」）五（京本作「两」）日速迁移，不出祸相随

昊缮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：火伏金气腾，昊天欲苍茫

纭绡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纭，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：羣嚣竞纷纭，智力几百倍

蓓琛

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓓，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：百花含蓓东风里

芈淄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

馟畚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：世事相寻败与成，湖中畚锸浩纵横

兆篁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兆，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：历数有归，兆协大横

识蒂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
识，来源于方千里的《宋词》《渔家傲》，原文：相思此意无人识

蕙隋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕙，来源于刘筠的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：芳蕙薰宫锦，丹浆晕海绡

槿竺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槿，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》，原文：槿篱围裹三间屋，棘堑周遭数亩山

芾珺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

憬奈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

枝献

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
枝献，来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其四》，原文：直节豸献角，低枝鸾振羽

艺芾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
艺，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：平生六艺耕，勿遣生稂莠

斓漫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
斓漫，来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》，原文：醉里不妨游汗漫，诗成更为写斓斑

葭璋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葭，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》，原文：葭灰管里气初浮，阳长阴消不自谋

鹤琛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹤，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：恨风狂折竹，鹤病谁治

芙璐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芙璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

静耘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
静耘，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：所期世路静风尘，甘隠瓜畴耘露瓞

奎经

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奎经，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：奎文赞元圣，宸翰列羣经

忻蔳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
忻，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

玮茹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

甄瑜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
甄，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：岂惟私蜀土，伫更秉陶甄

涔音

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涔音，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

曜玺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曜，来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》，原文：戈甲纷纷徒曜日，旌旗猎猎漫连云

惜潮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
惜潮，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 惜水湾》，原文：惜水纡回惧水奔，春潮带雨晚流浑

暌粹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

召晖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
召晖，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：惟思旌棨趋严召，双剑西南望落晖

瑄轶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

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