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凡字取名女孩起名

戴杏清作者：戴杏清2023-12-15 05:16:07

每个孩子的名字都承载着父母对他们的美好期望，对女孩而言，一个好听的名字不仅仅是个标识，更是与她一生相关的重要事项。凡字作为一个常见的字词，它所蕴含的寓意深远且多样化，成为很多父母考虑给女孩起名的首选。针对凡字取名女孩的需求，本文将介绍一些取名方法和技巧，帮助父母们创造出独特而富有意义的名字，为孩子的未来增添一份美好。

凡字取名女孩起名

莆昙

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：莲垂兰杜死，菖莆见深节

粤舸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：粤犬吠雪非差事，粤人语冰夏虫似

纮严

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

音知

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
音知，来源于张君房的《宋诗》《梦中作》，原文：亭尤逢夜竹，不识自知音

桢越

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

胥霄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胥霄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

梦缈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梦缈，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：欲留午枕梦归去，缥缈行云何处寻

重诗

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
重诗，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：重爱兹佳趣，题诗愧不才

萃炯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
萃，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其五》，原文：古人谨庙萃，后世重墓藏

柒琰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

易渝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
易渝，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其六》，原文：初节易渝谁保晚，好人难做必观常

欢旌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
欢旌，来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：神灵响答歆香火，民庶欢呼拥旆旌

莞宣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莞，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：莞尔笑，浩然歌

奂婧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

磊汀

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
磊，来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其一》，原文：由来磊落士，处世多邅迍

史青

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
史青，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 一》，原文：圣功青史外，刊石在陵前

浠季

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其二》，原文：宾朋合簪履，昆季芬芝兰

初晰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
初，来源于向希尹的《宋词》《浪淘沙》，原文：半稿清涨雨初收

烟些

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
烟些，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》，原文：常则是淡烟疏雨迷前后，经了些村桥野店，沙渚汀洲

覃韧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

湫漓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：龙湫下瞰不咫尺，下有深窦无底无津涯

久琅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
久琅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》，原文：封胡羯末皎琳琅，岁久浑无忆洛阳

邕彤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
邕，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：自想蔡邕今已老，更将书籍使何人

浅娣

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
浅，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黛浅眉痕沁

楠弈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：草间兰茝香，石上梗楠青

初飖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
初飖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《远山澄碧雾》，原文：髣髴分初月，飘飖度晓风

蝶柳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蝶柳，来源于李羣玉的《唐诗》《湖阁晓晴寄呈从翁二首 一》，原文：风乌摇迳柳，水蝶恋幽花

誉倩

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
誉倩，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

乘琝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》，原文：既明且大，应圣乘干

逸涧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸涧，来源于王贞白的《唐诗》《赠刘台处士》，原文：寻址朝有诏征遗逸，莫挂头冠著涧松

焘涔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

觉淅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觉淅，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其四》，原文：方看夏太清，已觉秋淅瑟

郦晴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

秋君

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秋君，来源于孔平仲的《宋诗》《雨中戏梦锡》，原文：预祝愁霖贯秋序，留君行色到重阳

晣皤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

夷意

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
夷意，来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》，原文：蓼萧均泽九夷同，万里将迎礼意隆

箪楹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其二》，原文：白首我方糟曲，素风君欠箪瓢

若馠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
若，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：如今若负当时节

婴燿

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
婴，来源于齐唐的《宋诗》《仙茅》，原文：玉泽返婴看验术，少微山是小三茅

兴尧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兴尧，来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其一》，原文：中兴扶汉祚，内禅赞尧仁

音琅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
音琅，来源于胡榘的《宋诗》《题清音亭》，原文：天柱峰头吐细泉，清音亭下玉琅然

至媖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
至，来源于魏了翁的《宋词》《玉楼春》，原文：又六十八年重至

薏未

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏未，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

箫语

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箫语，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：弄箫语

与凇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
与，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：子罕言利与命与仁

荟纯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

庭涟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庭涟，来源于罗隐的《唐诗》《秋晓寄友人》，原文：洞庭霜落水云秋，又汎轻涟任去留

葭诗

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭诗，来源于仲并的《宋诗》《对雪用曾丈韵呈徐丈》，原文：阳春便逐新诗到，不待葭灰落嶰筒

蝶灵

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蝶灵，来源于王质的《宋诗》《物幻诗》，原文：宋龟灵自困，周蝶梦谁分

瑹兴

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：忆向吴兴假守

望麟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
望麟，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：威望龙堆毡帐外，勋名麟阁鼎彝间

俏梦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
俏梦，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》，原文：囗路楚云深，有梦无著落，俏魂灵险些儿干送了

献祺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
献祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

楹恽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》，原文：瑚簋见三代，错落罗两楹

惋珈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

骃幻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

骥越

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骥越，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：又如康衢走骐骥，朝越暮燕惟尔逐

谊尔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谊尔，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：屈原贾谊尔为谁，问君何似青山客

渲梦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

飖识

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
飖识，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

莜严

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

绪吟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绪吟，来源于李中的《唐诗》《客中寒食》，原文：欲饮都无绪，唯吟似有因

仪娴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
仪娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

钗翩

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钗翩，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：粉壁椒花馥，瑶钗彩燕翩

芷汉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芷汉，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：佩兰扈芷楚三闾，骋祕抽妍汉子虚

永姿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
永姿，来源于白居易的《唐诗》《登龙昌上寺望江南山怀钱舍人》，原文：因咏松雪句，永怀鸾鹤姿

里潇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
里潇，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：千里潇湘蓝浦，蓝桡昔日曾经

谧晤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》，原文：璇图宝历欣宁谧，晏俗淳风乐太平

茸萃

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茸，来源于张可久的《元曲》《尾・岩阿禅窟鸣金磬，波底龙宫漾水精。夜气清，酒力醒，宝篆销，玉漏》，原文：绿苔撒点点青钱，碧草铺茸茸翠毯

奎常

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奎常，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：神护奎文常炳焕，仙遗丹灶久凄凉

朦绚

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朦，来源于王义山的《宋诗》《挽介堂胡知郡 其二》，原文：竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧

柒诣

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

祈晴

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
祈晴，来源于赵崇森的《宋诗》《春雨》，原文：花事今休矣，祈晴且救苗

蕾闻

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕾闻，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：虬枝才破蕾，鼻观已遥闻

亦匠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
亦匠，来源于赵善括的《宋诗》《次龚丈同叔高韵》，原文：化工已定休言命，巧匠于今亦汗颜

袁彤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
袁，来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

琉泉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琉泉，来源于郑獬的《宋诗》《冬日示杨季若梁天机》，原文：颍侯恰寄玉泉酿，乳花甘滑琉璃清

芦茸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芦茸，来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》，原文：春红摇摇波头暖，蒌蒿蒙茸芦笋短

蔓姝

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔓，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：沧桑今已变，萝蔓尚堪攀

藻豫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
藻豫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：睿藻昭回侔列纬，时龙顺豫体苍旻

臻宁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
臻宁，来源于赵蕃的《宋诗》《送王赞子襄》，原文：不臻屈子南征地，宁识秦人避世仙

蔚妍

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蔚妍，来源于苏轼的《宋诗》《题沈氏天隠楼》，原文：灵犀美璞无人识，蔚蔚空惊草木妍

州英

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
州英，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其四》，原文：道御英雄无不可，豫州翻向益州来

沧纤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沧纤，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其一》，原文：太华崇高无弃土，沧浪合并纳纤流

绎颉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

涵芍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涵，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：知音相逢只弹指，甃命遮寒且涵养

娥婴

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娥，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其七》，原文：那能学攀桂，俯首嫦娥宫

馟婷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于高斯得的《宋诗》《三丽人行》，原文：相公列屋芙蓉城，烟红露绿千娉婷

蒲黎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蒲黎，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：阇黎钟后访团蒲，江色漫漫昼欲晡

忱悠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：灵芜鬰宝鼎，清忱睇天阙

璩绡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

惟菀

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 送神用《大安》。》，原文：惟迈惟顾，降福绵绵

仟荑

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

渝璩

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：六气不渝，二景如璧，五星如珠

勰静

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

蘅苑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

澎蕾

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

援阑

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
援阑，来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》，原文：援笔难穷者，凭阑尽有之

乘亘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
乘，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・调笑令》，原文：他虽不是万乘主千乘君上驾，你可甚有德行的赵主官家

治潞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
治，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：师以扶纲常，君以治广轮

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