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女孩起名王筱筱——如何选择一个美丽而寓意深远的名字

王永瑥作者：王永瑥2023-12-15 04:28:28

对于父母来说，为自己的宝贝女孩选择一个美丽而寓意深远的名字是一项十分重要的任务。一个好的名字不仅能够独特地代表着孩子的个性与品质，还能够给予她们自信和坚强的内在力量。在选择女孩起名王筱筱这个名字时，我们需要考虑到一些重要的因素。首先，名字应该与姓氏搭配得体，形成和谐的整体效果。其次，名字的意义和寓意同样至关重要。最后，我们还可以参考一些文化和历史背景来寻找灵感。通过对这些方面的综合考虑，我们可以为女孩起名王筱筱找到一个独特而有意义的名字，为她的未来之路打下坚实的基础。本文将为您提供一些有关女孩名字选择的建议和技巧，帮助您为女孩起名王筱筱选择一个美丽而寓意深远的名字。

女孩起名王筱筱

荣枝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荣枝，来源于元友直的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：怡然变芳节，愿及一枝荣

沐燿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沐，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》，原文：风梳雨沐三百年，耸壑昂霄过千尺

迪犹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

琲竹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

奘欢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

璎潜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

怡郁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怡郁，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：郁穆涵春风，融怡妙天理

之岐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

芝琤

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芝琤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》，原文：玉芝敲折琤然堕，合有真人上姓名

殷秸

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
殷，来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》，原文：不得从师去，殷勤谢草堂

幽罡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
幽，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 典雅》，原文：白云初晴，幽鸟相逐

忱淅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
忱，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》，原文：稽首谢苍天，揆分忱过之

景其

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其，来源于徐铉的《宋诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：景皆随所尚，物各遂其宜

予涵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
予涵，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

珞葭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

澄珲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澄，来源于周贺的《唐诗》《冬日山居思乡》，原文：大野始严凝，云天晓色澄

笺绘

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
笺，来源于方岳的《宋诗》《八月十四夜对月》，原文：欲上排九关，笺此世故忙

经奎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
经奎，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

珉笺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珉笺，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

忻慈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
忻慈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：困厄无人救，惟忻大慈怜

晃新

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晃新，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

槿栾

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槿栾，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：䆉䅉围僧屋，檀栾隔槿篱

支诺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
支诺，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：笔近反离骚，书非支诺皋

文渝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
文渝，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：吁嗟吏舞文，诏纸墨未渝

俪容

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俪容，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：謦欬闻动息，衣冠俪容仪

琅筝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琅筝，来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》，原文：客来洗予筝笛耳，清圜琅然散百忧

倩珈

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
倩，来源于白玉蟾的《宋诗》《天谷庵》，原文：策杖且随流水去，柴门时倩白云封

蔓幻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蔓幻，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

楦梓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

蕊瞳

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕊，来源于王世则的《宋诗》《高巖立春日》，原文：红蓼肦御盘，金幡袅宫蕊

鹭玖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
鹭，来源于葛天民的《宋诗》《小峰行乐却望北山》，原文：野笛归牛径，烟蓑宿鹭洲

援娣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
援，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：至界，以兵少请援，朝命二兄敏、敷领兵南下

璋娴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

萄嶛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
嶛liáo木高。
国学点评
萄，来源于王回的《宋诗》《双凫》，原文：春柔浅蘸蒲萄暖，和笑劝人教引满

什楠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

姬陟

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
姬，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：个中年少出琼姬

笠影

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
笠影，来源于胡仲弓的《宋诗》《僧过涧图》，原文：寒流漾笠影，历险无窘步

琝澜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于方岳的《宋诗》《知瑞州罗大夫挽诗》，原文：污俗狂澜倒，公平今独贤

茜嫒

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茜，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：翻腾栀茜乱朱粉，样各数名分浅深

峤旆

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峤，来源于张元干的《宋诗》《戊辰春二月晦日同栖鸾子送所亲过宝积题壁间》，原文：春江因送客，云峤更登临

卿佳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
卿佳，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：弟姪登科当景运，公卿记美会佳篇

遥崎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
遥崎，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：遥看山（何）近远，店舍路崎岖

璃媖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璃，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然送照上人归东吴》，原文：吴江一色成瑠璃，有寺正临江上住

庄町

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》，原文：性同而质殊，何必庄指齐

虢冽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
虢，来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》，原文：烟轻虢国颦歌黛，露重长门歛泪衿

碧页

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
碧，来源于王观的《宋词》《雨中花令》，原文：映潇洒、碧梧翠竹

仞远

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仞远，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》，原文：衡泌栖迟墙仞远，为公何日赋缁衣

乔支

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乔支，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》，原文：百年乔木支秋哨，一旦新萌长露丛

萄蔚

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《赠宗绂上座》，原文：蒲萄不饮熊耳杯，薰炉甘作槖驼坐

昼渭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昼渭，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：静如昼有夜，动若渭流泾

籍素

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
籍素，来源于周密的《宋诗》《触热行》，原文：素琴枕籍书数卷，受用不尽南风凉

瑛允

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

渝瑭

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

硝境

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

韦宁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
韦宁，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：天柱山在舒州怀宁，此诗当即韦曾任舒州刺史时作

觉潞

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
觉，来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》，原文：已觉萧疏，更堪秋夜永

笈盛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：所頼二友生，千里同负笈

蓁尚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

倩凝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
倩凝，来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其三》，原文：景倩仙尘凝望处，为言驿骑莫匆匆

景芗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
景芗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

琥诚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
琥，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：紫衣贵人押君赐，琥珀酒艳琉璃钟

栖郄

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栖郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

茶凡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茶凡，来源于李廌的《宋诗》《宝干山茶》，原文：山茶乃凡木，宝干始为奇

诣函

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：径当相携诣瞽叟，夜半一辨须明白

诗芃

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诗芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

零璂

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
零，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：礼数异君父，羁糜如羌零

慕隽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
慕，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

纶攸

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纶，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：幻为九色丝，銮坡演明纶

莆熹

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莆，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：尝观蔡公谱，梦想到莆中

温玢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
温，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：多情开此花，艳绝温柔乡

簌茜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
簌，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：簌簌衣巾落枣花

霏瑺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
霏，来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》，原文：高城带落日，光景酣夕霏

郅挚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

晷陟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晷，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：长语废百事，频游迷短晷

澎奘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

悟栗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悟，来源于蔡沈的《宋诗》《曾景山犹子觅诗》，原文：能于一唯间，顿悟冠三千

晓情

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晓情，来源于杨万里的《宋诗》《早行见萤》，原文：情知晓月淡，意欲照人行

彤琬

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彤，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：万口并一谈，可贻彤管载

华旖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
华旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

芦灵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芦灵，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：数声歌向芦花，还疑是湘灵曲

蕋琬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

甄恽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
甄，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其四》，原文：拜寿不辞千里远，欲陪珠履侍陶甄

绚冬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绚，来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》，原文：谢公诗绚丽，黄郎笔豪爽

里钊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《怀旧三首 其三》，原文：剡溪百里彻底清，石阑干里真人行

纾博

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

璨圣

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璨，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》，原文：灵风扇香华，璨烂开繁衿

懿莜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》，原文：肃恭懿德垂彤管，九御归心百福宜

笙椰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笙，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：笙镛谐庙瑟，珠玉满邮筒

骥轶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骥轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

什芗

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
什，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：个个折旋皆中矩，什什来归敬岩所

亦鸢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
亦鸢，来源于杜甫的《唐诗》《苦雨奉寄陇西公兼呈王征士》，原文：鹰隼亦屈猛，乌鸢何所蒙

淇珵

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

合潞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(旦唱)

翩绪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翩，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：白日各持梃，其来何翩翩

璃芦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璃芦，来源于朱弁的《宋诗》《句 其三》，原文：万顷玻璃一叶船，冲芦曳藻入苍烟

憬蕴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

奂亚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：龙翔古招提，鸟革今轮奂

晏蓁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晏，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：管仲、晏 子犹不足为与

舸岐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其一》，原文：我亦新来了官事，正输一舸弄烟波

恺婳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

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