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熙和玺女孩起名哪个好

王昶严作者：王昶严2023-12-14 23:40:46

在为女孩起名字时，经常会碰到选择烦恼，不知道该如何取名。熙和玺都是很好听的名字，那么熙和玺女孩起名哪个好呢？其实，选择名字需要考虑多个因素。首先，熙这个名字有着温暖、明亮的意义，寓意着宝宝将拥有灿烂的阳光未来。而玺这个名字则寓意着宝宝将拥有高贵、典雅的气质，适合展现女孩的优雅端庄。因此，想要给女孩起一个好听且富有寓意的名字，可以根据家庭的喜好、文化背景以及个人意愿来选择。然而，无论选择熙或者玺，都能为宝宝带来别致与自信。

熙和玺女孩起名哪个好

淳依

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淳依，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：况复久相依，知子文行淳

冰壬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
冰，来源于薛季宣的《宋诗》《雪销》，原文：冰生又冰释，天道竟如何

沐真

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沐真，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

纾裕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》，原文：乃竢长黄口，逐之宁曰纾

盈彰

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盈，来源于林景熙的《宋诗》《荷钱》，原文：盈盈新叠碧，难借柳条穿

晖滢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晖，来源于杨杰的《宋诗》《游藉田》，原文：池馆连云昼掩扉，晴烟冉冉日晖晖

葵瑄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
葵，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其四》，原文：鹿性安林野，葵心注阙庭

函婧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
函，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：玉函高篆，仙风道骨，锡与长年

梁柒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
梁，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：吕梁有出入，乃觉非虚词

琅琤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琅琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

槿川

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

珂箩

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珂，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

悦汝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悦汝，来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》，原文：喜汝暂归俱慰悦，老怀无复更纷纷

婴柔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婴，来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》，原文：握固如婴儿，作气如壮士

郦汐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

矜纮

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
矜，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：南邻矜夸尚驰骛，平明跨马朝天去

郇弈

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

孜芮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿晓起读书》，原文：孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋

罡研

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

团挚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
团，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鳍鬣赤

艺合

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
艺合，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一》，原文：乃知艺利合，厚薄未可原

憧润

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

桔沅

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：所以桔橰人，旁贻瓮汲嗤

诗栎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诗，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》，原文：无双国色自爱惜，描貌安用诗人诗

飖骃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：诗礼思有闻，飘飖辞祖贯

郄孜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

凝佶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝，来源于杜牧的《唐诗》《早行》，原文：霜凝孤鹤逈，月晓远山横

舟琯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
舟，来源于刘攽的《宋诗》《伯父挽诗二首 其一》，原文：户庭连水竹，几杖接舟舆

与郦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
与郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

淄知

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淄知，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

攸莲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
攸，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其五》，原文：死应不恨为冯剑，夏日攸山二十年

蕖蓁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蕖，来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》，原文：更为后日约，及此芙蕖红

焓与

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：是齐侯与

旎朔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旎，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

才曦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
才曦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：赋成夜烛才销寸，衙退朝曦未半竿

德绎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一》，原文：皇天无亲，惟德是辅

晏芙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晏芙，来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》，原文：晏温全不似霜天，开遍芙蓉蜀锦鲜

峨经

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
峨经，来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》，原文：削发十二年，诵经峨眉里

琅郄

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琅，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：当求琅玕类，刳以函其牍

津茯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
津，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：倾城送津亭，牵缆不忍舍

意尹

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
意尹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其二》，原文：旧尹告新应有意，若为闲暇得游嬉

矜惜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
矜惜，来源于韩淲的《宋诗》《和韵紫芝留句寄之》，原文：乍惜灵舒试，或矜庄可吟

瞻彦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瞻彦，来源于文同的《宋诗》《奉送少讷还青神》，原文：彦瞻弟兄别已久，使我心胸昏莫刮

僖萦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

黎旨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
黎，来源于李觏的《宋诗》《闻训狐》，原文：昔年因读昌黎文，知有训狐犹未真

缈镜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缈镜，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空

纯暄

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纯，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：天锡公纯嘏，气象自平宽

诏舜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诏舜，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：珮声促诏朝帝宫，清浄为正裨舜聪

武艺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
武艺，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(申包胥子云)子胥若不想旧交之情，凭着他武艺，量小官到的那里

松嫒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其一》，原文：蹑石苔粘屐，眠松露滴牀

奂媪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

漓才

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漓才，来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》，原文：愿师持此才，奋起革浇漓

远乔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
远乔，来源于李光的《宋诗》《秀香堂》，原文：山远江深胜地藏，森森乔木间修篁

晋笙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晋笙，来源于方岳的《宋词》《风流子》，原文：仿佛神仙，刘安鸡犬，分明富贵，子晋笙箫

玉时

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玉时，来源于柴望的《宋词》《桂枝香》，原文：柘枝犹在，春风那似，旧时宋玉

纾惟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纾惟，来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》，原文：不惟纾我暇，聊亦散吾忧

琯椒

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琯，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：汉殿东头玉琯回，吴城西上锦帆开

玫洛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

什忱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《还黄镛诗卷》，原文：源流不乱知归趣，篇什无多见苦心

蕊德

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕊，来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》，原文：闻道东君，商量花蕊，作明年计

娆柔

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娆柔，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：脱畧边幅柔凶顽，解除苛娆绥创残

仪亭

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
仪亭，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：海岳久亭毓，二仪厚付与

丁珈

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
丁，来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》，原文：东方青龙，丙丁甲乙

缮邕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

漓戈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
漓戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：已遣戈船下漓水，更分楼船浮豫章

丁晢

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
丁，来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：风露下，环佩响丁东

棠慕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棠慕，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物》，原文：垂阴敢慕甘棠叶，附干将呈瑞木符

霜悦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霜悦，来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》，原文：衣裳识霜信，瓶钵了禅悦

玖匠

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玖匠，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

亘蕾

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
亘，来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》，原文：石梁横亘不知春，阅尽憧憧几许人

溯诺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
溯，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：台岭践磴石，耶溪溯林湍

堇菡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

搦璎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
搦，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：鲜粧宫女喜深印，红手庠童斗坚搦

纶初

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纶初，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》，原文：白麻草了初呈进，称旨丝纶下九天

绰柯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绰，来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》，原文：肌冰绰约如姑射，肤雪参差是太真

霁炜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霁，来源于刘长卿的《唐诗》《同诸公登楼》，原文：千家同霁色，一鴈报寒声

兆崎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：赫赫能令京兆死，沾沾正坐魏其愚

谊岚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《谒文叔于松谷》，原文：虽非赞公宿，似是超师谊

凰天

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凰天，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：便凤凰、飞诏下天来，催归急

华逵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
华逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

畅越

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅越，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：百关弥调畅，方寸益清越

笠栖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
笠栖，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：牧㹀随归笠，栖鸡占凿垣

蔻宜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蔻，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

萄桦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萄，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

缮町

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

珐蕴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：妙用天然法，阴功蕴大名

睿经

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
睿经，来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其二》，原文：经国文章垂睿想，济民德泽感神扶

琼砺

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琼，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：凤楼空，琼箫声渐杳

浦珑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
浦珑，来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》，原文：一尺玲珑握中翠，僊娥月浦呼龙子

瑶犹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑶犹，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：当时血泪乱瑶关，金槃洗面痕犹殷

序萝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
序萝，来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》，原文：青萝纷蒙密，四序无惨舒

泊夷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊夷，来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》，原文：遇胜即夷犹，逢幽且淹泊

骊妤

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
骊，来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

泱彦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

楹惜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
楹惜，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：丹楹惜异时，蒉桴想淳古

召燝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：端如策晁董，不比召严徐

炫墨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炫墨，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

林薏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
林，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：清淡园林春过后

晓瑛

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晓，来源于龚大明的《宋词》《失调名》，原文：鹤唳猿啼饯昏晓

曦菀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》，原文：曦和拆万物，初茎弄葳蕤

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