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姓付女孩起名带承字-击中心灵的完美选择

宋淼献作者:宋淼献2023-12-14 23:07:11

在为女孩起名时,带有承字的姓付名字可以为孩子的人生道路铺就一条成功之路。姓付女孩起名带承字不仅可以体现出家族的血脉传承,也能体现出女孩在成长过程中应有的坚韧承担精神。选择一个能击中心灵的完美名字,将会给孩子的未来带来无限的机遇和可能。在这里,我们为您提供了各种姓付女孩带承字的名字推荐,希望能为您的宝贝找到一个独特、富有意义的名字。让我们一同探索,打造一个与众不同的名字,为孩子量身定制成功之路。

姓付女孩起名带承字

付承栾

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
承,来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 一》,原文:累承三帝宠,六比五臣勋

付蓁承

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

付承晴

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
承晴,来源于石孝友的《宋词》《浣溪沙》,原文:灰尽寸心犹自热,泪承双睫不能晴

付霏承

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
霏承,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:昔滥貂蝉长,同承雨露霏

付晶承

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晶承,来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》,原文:碧落承明公厌直,水晶宫阙更谁如

付承怀

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
承怀,来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》,原文:况兹承眷德,怀旧感深衷

付承英

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
承英,来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其二》,原文:英断能承祖,慈襟善继仁

付承资

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
承资,来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》,原文:龆齓已承禄,资赋况超迈

付俏承

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

付晖承

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晖承,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

付梁承

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
梁承,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:石梁兮以苫盖,绿阴阴兮承宇

付承琦

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
承,来源于释咸杰的《宋诗》《约斋张直阁画师顶相请赞》,原文:直下便承当,略通一线路

付承芈

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
承,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:承天眷命,罔厥矜骄

付朦承

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
朦,来源于张炜的《宋诗》《窗底》,原文:朦胧困眼看书倦,蓦听蜂儿扑纸声

付锦承

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
锦承,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:夕冰承命出,昼锦过乡来

付瞻承

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瞻承,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》,原文:万世是承,四方是瞻

付荏承

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
荏承,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

付承固

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
承固,来源于陆游的《宋诗》《夜意》,原文:归休固已师沮溺,承学犹能陋汉唐

付承般

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
承般,来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其五》,原文:病叟本无气力,不能学这般承

付源承

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
源承,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》,原文:茆室承三顾,花源接九重

付常承

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
常承,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:指望待常相守,谁承望心去意难留

付承麟

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
承麟,来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其一》,原文:传业麒麟子,承家鸿鴈行

付柯承

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
柯,来源于周行己的《宋诗》《次韵林千之秋夜见怀》,原文:鸿雁正南飞,庭柯已改色

付灏承

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:灏气集肺腑,洒濯无纤埃

付承栖

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
承栖,来源于王维的《唐诗》《听宫莺》,原文:隐叶栖承露,攀花出未央

付遥承

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
遥承,来源于沈宁的《唐诗》《句》,原文:黄纸远承新诏命,青袍遥谢旧山峯

付承缨

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
承缨,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:揆予谬承奖,自惜从缨弁

付承柃

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
承,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何承谋夏桀,终以灭丧

付承烽

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
承烽,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 雪浪石 其一》,原文:承平百年烽燧冷,此物僵卧枯榆根

付潭承

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潭承,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:肃肃白虎殿,潭潭承明庐

付承莞

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
承,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:家风承旧相,国体继皇姑

付纭承

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
纭承,来源于王安石的《宋诗》《读史》,原文:当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真

付承筝

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
承,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:自问有何才,两入承明庐

付襄承

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
襄承,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:意其当时,左右拱承,日思赞襄

付蕖承

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蕖承,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・小梁州》,原文:却早碧池绿水映芙蕖,承炎暑,又早是落叶晓霜铺

付琪承

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琪承,来源于谢薖的《宋诗》《有怀潘子真》,原文:玉唾银钩长在眼,瑶林琪树未承颜

付琰承

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琰,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

付承漳

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
承漳,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:厌作承明直,出为漳浦游

付承颐

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
承颐,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:豪宗贵幸矜意气,半言主者承其颐

付承笠

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:三入承明

付承峤

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承峤,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其三》,原文:季承新寄峤南诗,君亦南游吊楚累

付楣承

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楣承,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

付睨承

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
睨承,来源于刘攽的《宋诗》《苦热》,原文:斗草出百品,承蜩睨乔枝

付承乘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
承乘,来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》,原文:奏功入觐乘锋车,峨冠儤直承明庐

付承越

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
承越,来源于王十朋的《宋诗》《韶美至云安寄诗二首再用诗字韵以寄》,原文:大小承天思越绝,后先去国会坤维

付寒承

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
寒承,来源于骆宾王的《唐诗》《送别》,原文:寒更承夜永,凉夕向秋澄

付珐承

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:承惠谢微官,一室投荒陂

付承知

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
承知,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:宁知承平来,但见山花歇

付璆承

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璆承,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

付辰承

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
辰承,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其二》,原文:眷重先帝传禅日,恩除今上继承辰

付莲承

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
莲承,来源于李羣玉的《唐诗》《赠回雪》,原文:安得金莲花,步步承罗袜

付皙承

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

付闰承

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闰承,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:圣代承尧历,恒将闰正时

付承珂

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
承,来源于李衡的《宋诗》《赠学者》,原文:伛偻巧承蜩,梓庆工削鐻

付承蕊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
承蕊,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:阿姊携侬近紫薇,蕊官承宠鬭芳菲

付承宜

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
承宜,来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》,原文:喜得华亭鹤,看承过所宜

付繁承

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
繁承,来源于顾况的《唐诗》《乐府》,原文:细草承雕辇,繁花入幔城

付承伊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
承伊,来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》,原文:恭承宠诏临伊洛,静守朝章化比闾

付鸠承

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鸠,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:批鳯玺书光洗眼,刻鸠灵杖稳随肩

付情承

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
情承,来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》,原文:头颅雪白心情在,听说承平一惘然

付承樱

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
承,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:承平诸将老,谁复师尚父

付承梧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
承梧,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:你可待碧梧栖老凤凰枝,谁承望东岳新添速报司

付承杏

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
承杏,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二○》,原文:说到调和天下口,轻轻桃杏敢承当

付承圆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
承圆,来源于韩淲的《宋诗》《四月旦小池新荷》,原文:轻圆初泛水池荷,承露翻风不厌多

付贞承

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
贞承,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

付承吟

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
承吟,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一七》,原文:吟风弄月,有的其承

付砚承

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
砚承,来源于华岳的《宋诗》《书堂遇雨》,原文:湿书移案避,添砚就簷承

付承言

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
承言,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:徒言青琐闼,不爱承明庐

付承蒲

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
承蒲,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:补衮工夫旧荷橐,承流政绩暂蒲鞭

付承爀

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
承,来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》,原文:剪叶藩封早,承华册命尊

付承桠

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
承,来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》,原文:君家有师承,不数虫鱼注

付漳承

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
漳承,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:厌作承明直,出为漳浦游

付霏承

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
霏承,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:昔滥貂蝉长,同承雨露霏

付靛承

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

付诚承

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
诚承,来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》,原文:奉国忠诚每竭,承家至孝纯深

付承柳

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
承柳,来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》,原文:少师杨柳无遗迹,承旨歌谣有旧风

付承典

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
承典,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:凡我造邦,无从匪彝,无即慆淫,各守尔典,以承天休

付承子

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
承子,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:天子行孝,天下承风

付肖承

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
肖承,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・仙吕/点绛唇》,原文:原是祖父的窠巢,谁承望子孙不肖,剔腾了

付崎承

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
崎,来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》,原文:崎岖路辞遥,迢递谁见过

付馟承

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

付承才

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
承才,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:六六阑干曲,有玉儿才貌,谁与看承

付惋承

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
惋,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

付苑承

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
苑承,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭初夏》,原文:谏苑君方续承业,醉乡我欲访无功

付承沛

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
承,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:圣作圣继,巍巍相承

付柃承

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于虞俦的《宋诗》《触事 其一》,原文:承符何所恃,投檄会须归

付郦承

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

付承映

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
承映,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:金章映彩服,锦障承雕舆

付淇承

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淇,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国遗洛笋》,原文:因之善谑诵淇澳,欲学报投无木瓜

付犹承

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
犹承,来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》,原文:为思清汉还重去,犹厌承明未肯归

付惟承

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
惟承,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天子惟君万邦,百官承式,王言惟作命,不言臣下罔攸禀令

付岭承

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
岭承,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:承恩来翠岭,缔赏出丹除

付承柯

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
承,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:摘承金盏酒

付承忻

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
承忻,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:海峤百年忻受赐,承明三接正酬庸

付茜承

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其八》,原文:赐花新剪茜香罗,篸徧乌纱未觉多

付里承

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
里承,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:一朝承凯泽,万里别荒陬

付承苓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:清通承眷奖,恭顺望巡游

付承玮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》,原文:于惟钦承,来假来飨

付承约

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
承约,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:委佩闻都俞,避席承博约

付承休

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
承休,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:承天之休,寿考不忘

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