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怎么给新菜起名字？教你如何给美食添彩

赵渤柃作者：赵渤柃2023-12-05 19:13:42

菜品的名称是吸引顾客眼球和激发胃口的重要因素之一。但是，怎么给新菜起一个恰如其分的名字并不是一件容易的事情。本文将为您提供一些寻找菜品新命名的方法和技巧，帮助您为新菜品寻找一个能够让人一目了然的名字。 首先，一个好的菜名应该能够准确地传达这道菜的特色和风味。您可以从这道菜的原料、烹饪方式、口感或者文化背景等方面入手，选择一个能够充分展现这道菜品独特之处的名称。 其次，菜名的长度也需要考虑。一般来说，一个简洁而富有想象力的名字更容易记住。但是，菜名也不能太过晦涩难懂，否则可能让顾客望而却步。所以，在保持简洁的同时，也要确保菜名能够让人直观地了解菜品的特点。 此外，可以借鉴一些创意的命名方法。比如，通过与菜品的特点相关的地理位置、文化、历史事件或者寓意等等，来创造一个有趣、独特且引人入胜的名字。 总之，给新菜起名字需要一些创造力和灵感，同时也要考虑顾客的接受程度和记忆效果。希望本文提供的方法和技巧能够帮助您为新菜品寻找到一个恰如其分的名字，让美食更加引人注目。

怎么给新菜起名字

同雯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
同，来源于薛季宣的《宋诗》《侯妇叹三首 其二》，原文：几许白头人，同心绾同室

葆谨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

延骏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
延骏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

昙萃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

孝亦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
孝亦，来源于张咏的《宋诗》《送张及三人赴举》，原文：文章积学成，孝友亦天授

湘原

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湘原，来源于史尧弼的《宋诗》《挽彦承知监》，原文：还想湖湘对床酌，泪滂原草不胜斑

境瑜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其二》，原文：缅怀蛮触氏，陨腐争夺境

郦明

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

阑恽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
阑，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》，原文：夜阑潮动舸，秋迥月临城

沫霏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沫霏，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

禾伊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
禾，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：唤起怀州牛吃禾，捺下益州马腹胀

瑥陇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：丘陇谅荒芜，春归惟灌木

源陟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
源陟，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：悠悠官道行溪滨，不陟峻险仙源分

季齐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
季齐，来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》，原文：胸中秀气未甘蛰，欲继君平齐季主

年崧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
年崧，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：此日悔康歌别驾，当年神降生崧岳

昭鹄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昭鹄，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

京浩

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
京浩，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：西京尘浩浩，东海浪漫漫

泊俪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泊，来源于柴望的《宋词》《满江红》，原文：共白苹红蓼，好生飘泊

渭映

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渭映，来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》，原文：持此分雅俗，清渭映浊泾

墨婉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
墨婉，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

钊越

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

硝谒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

桢焱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

仞筠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞筠，来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》，原文：昔年随宦在筠阳，总角频趋数仞墙

瑚晓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑚晓，来源于释居简的《宋诗》《彰教山茶敌胜宣城》，原文：丹滋晓滴珊瑚重，闯户春寒翠幄深

鉴湘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鉴湘，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：忽如湘灵理新粧，大鉴开匣乍磨拭

青晋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
青晋，来源于胡曾的《唐诗》《早发潜水驿谒郎中员外》，原文：青野雾销凝晋洞，碧山烟散避秦溪

粹茶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：要须法睿武，粹如圭与璧

德仟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位酌献用《化安》。》，原文：宗德含洪，方祇可儗

琛翎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

夷琀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
夷，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：惟公合明陟，顾我分夷犹

珂樗

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珂，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢尚书赠曾术人》，原文：逢人只说忠和孝，莫道鸣珂与曳绅

竺麒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竺，来源于郎士元的《唐诗》《赴无锡别灵一上人》，原文：高僧本姓竺，开士旧名林

瞳昂

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瞳昂，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：粲粲龟瞳碧，昂昂鹤骨坚

珐瑱

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

皎桠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
皎，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其九》，原文：嗟嗟困犯难，皎皎心莫改

晗晔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

严婴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
严婴，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》，原文：病恐伤生严食事，居多节口甚婴儿

郇赓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

磐灏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

纴皎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

素悠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
素悠，来源于李商隐的《唐诗》《端居》，原文：远书归梦两悠悠，只有空牀敌素秋

瞳采

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瞳采，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

正僖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
正僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

彦识

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彦识，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》，原文：借识卫叔玠，未覩乐彦辅

辕华

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辕华，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

纤谒

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纤谒，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：绾纤钓台下，敛任谒严陵

挚黎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

璩岭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

芃甯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

骊骥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骊骥，来源于廖刚的《宋诗》《贺王通判生辰》，原文：难攀骥足腾千里，曾许骊珠探九渊

嵊尔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

竺至

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竺至，来源于胡则的《宋诗》《酬和二章拜呈慈云大师伏惟采览 和桂子》，原文：至矣天竺山，山灵诞奇物

湛逵

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湛，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五七》，原文：湛湛禅河，鱼龙变化

藻旒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
藻旒，来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：圣藻辉缨络，仙花缀冕旒

谨园

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谨园，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其三》，原文：傥谨言行，或反邱园

椒遒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
椒遒，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：岁冉冉兮将遒，蹇奚淹兮山椒

箩云

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

绚奂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

靖喻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
靖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其一》，原文：靖节有诗题晋号，德公无意入襄城

清媪

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
清，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：尽孤高清洁

怀望

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望，来源于曾丰的《宋诗》《到义宁自夏至秋不得家书思亲谋归不遂》，原文：悬望北音思射雁，满怀东道梦烹鲈

蔻珂

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

骅筹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骅，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：开元将军爱骅骝，拳奇灭没隘九州

晋汐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：秦师伐晋

莘欢

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

鉴鑫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》，原文：日夜疲精神，自鉴膏火前

粹琢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粹琢，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：琢磨观粹美，尤爱魏与祝

鸠柃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸠，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

绎廷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

镌缘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
镌，来源于魏野的《宋诗》《送刘大著赴任益州司理》，原文：移风定不妨吟笑，绝唱宜磨玉垒镌

潆辰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

霄术

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霄术，来源于方干的《唐诗》《赠李郢端公》，原文：别得人间上升术，丹霄路在五言中

凡典

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
凡典，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：识尽无生理，乃觉出凡（《大典》作「梵」，《金文最》作「樊」）笼

珞陵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

南豫

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
南豫，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：豫章栋梁材，托身南山阿

辽竺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辽，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：辽海有黄鹤，翛然出尘姿

菡苑

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：淅沥寒生菡萏池，雪残老藕不成丝

昉素

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

楠恽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：檐角楠阴转日，楼前荔子吹花

戈序

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戈序，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：干戈东序承平日，衮冕南郊负见时

罡洌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

域种

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
域种，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：安得四海尽种秫，春台寿域长醺醺

萝汉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萝汉，来源于陶弼的《宋诗》《赠章使君》，原文：善战无如新息侯，汉兵才度绿萝州

桑简

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桑简，来源于盛旷的《宋诗》《独吟》，原文：刊名紫简群魔宾，扶桑旸谷奏玉晨

宏绚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏，来源于潘阆的《宋诗》《游当涂》，原文：扁舟不复见袁宏，故垒犹连谢尚城

容佐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
容佐，来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》，原文：宾佐雍容心尽赤，杯盘酬对眼全青

琮虢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琮，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》，原文：黼黻龙衣备，琮璜宝器完

伊自

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
伊自，来源于戴表元的《宋诗》《丙午二月十五日以府檄出宿了岩》，原文：挥手谢还往，伊嚘自伊嚘

涵之

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涵之，来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》，原文：主人更与三者参，天合人合清相涵，四清之清俱不凡

幽竺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
幽竺，来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》，原文：慇懃下天竺，泉石惬幽情

合政

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
合政，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：循良宜择守，德政合交脩

珧搦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

恺葵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

佐渌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佐，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：二老佐轩辕，移戈戮蚩尤

娅挚

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娅，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：惠中秀外更清便，娅姹娇羞二八年

兹玺

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
兹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：士则 兹不悦

惋其

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
惋其，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：始谋谁其间，回首增愤惋

鸢袤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸢，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：野鸢蹲枯桑，白日忽西注

纫沫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 石兰》，原文：疗疴炎帝与书功，纫佩楚臣空有意

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