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如何给孩子起名字?刘平起名字的技巧和建议

周恢玮作者:周恢玮2023-12-05 16:54:53

给孩子起一个好的名字对于父母来说,是一项重要且令人挑战的任务。一个好的名字不仅要平易近人,容易被人接受,还要具备独特性和美感。在起名字的过程中,刘平起名字技巧可以帮助您找到最适合您孩子的名字。首先,要考虑是否使用古风名字。古风名字有着浓厚的文化底蕴,给人一种神秘而优雅的感觉。其次,要注意名字的含义和音韵。一个好的名字不仅要有美好的含义,还要有韵律感,易于发音和记忆。刘平起名字的建议是在保留传统文化的同时,融入现代元素,创造出独特而又时尚的名字。在给孩子起名字之前,建议在亲朋好友之间征求意见,并且考虑将来孩子在社会中的定位及个人喜好。希望通过上述建议,您能为您的孩子起一个与众不同的名字,让他在人生的旅途中脱颖而出。

刘平起名字

蘅梓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

尚郝

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
尚郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

翼馟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》,原文:璋币迎郊,□□翼翼

煦纪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
煦,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:温颜煦槁木,真性驯幽禽

婉涔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
婉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:燕婉之求,蘧篨不鲜

盂奘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》,原文:掀翻盘盂响,惊聒梦寐辍

枝婧

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枝,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》,原文:枝枝自相纠,叶叶还相当

亘允

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亘,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虎旅罗三卫,蜺旌亘百廛

丁殷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
丁殷,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:殷勤故旧意,丁宁离别情

鹄纲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《闻子由瘦》,原文:相看会作两臞仙,还乡定可骑黄鹄

琳源

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琳源,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

鸥童

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鸥童,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:负日儿童乐,背人鸥鸟猜

月奘

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
月,来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》,原文:君看月上霜,君看霜下月

榭纬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榭,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

苍镌

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
苍镌,来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》,原文:旨哉山中乐,合与苍崖镌

专阑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
专,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:管仲得君, 如彼其专也

沐萝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
沐萝,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:招携属休沐,投此萝薜间

年妍

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
年妍,来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:不须惆怅怨春归,明年春色重妍暖

罡杨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

薏萱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

延瑧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēn玉名。
国学点评
延,来源于独孤及的《唐诗》《李卿东池夜宴得池字》,原文:去烛延高月,倾罍就小池

松沉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
松沉,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》,原文:老居闾里自浮沉,笑问伯松何苦心

易白

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
易白,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:红叶随时变,白头最易伤

恒芦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恒,来源于赵文的《宋诗》《法寿乐歌》,原文:帝饮食之寿以康,恒沙世界俱来王,天王神圣臣忠良

纪玖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纪,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》,原文:宸襟增服纪,追报焕终天

沧瑶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沧瑶,来源于孙载的《宋诗》《葛仙洞》,原文:高步瑶池观日月,几经沧海变桑田

晷粤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晷,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》,原文:残膏许沾丐,继晷欣穷年

涧璎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《到村》,原文:碧涧虽多雨,秋沙先少泥

辰季

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
辰季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:壬辰,将享季氏于蒲圃而杀之,戒都车曰:「癸巳至

蓬桥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓬桥,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:蓬莱缥缈不可到,桥山一闭逾千春

晢佐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

绅同

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绅同,来源于李纲的《宋诗》《闻七弟叔易登科》,原文:同朝大明宫,搢绅以为荣

纴鸥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

昃喻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

暌淙

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
暌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:凭栏快神襟,永与尘事暌

绪煜

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绪,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:一饷沈吟无意绪

裕骓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
裕,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:建学文翁先美俗,雄边德裕有良筹

献晗

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
献,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》,原文:船去须寻戴,诗成盖献裴

蒂栾

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蒂,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:先生隐桐庐,议论有根蒂

阔谨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
阔,来源于毛滂的《宋诗》《次沈会宗韵》,原文:我亦青州阔,经年不一中

阔珐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阔,来源于释如珙的《宋诗》《送明藏主》,原文:门内天地阔,门外山水长

韵壹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韵,来源于刘克庄的《宋词》《昭君怨》,原文:后土宫中标韵

临兆

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
临兆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:建国之兆,君临万方

缥汶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缥,来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》,原文:缥缈神僊来绛阙,分明人世有蓬壶

柔涟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其二》,原文:宿草俄封墓,柔蒲谩裹轮

隽籍

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
隽籍,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

仓匡

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
仓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:桓魋及臧仓,尝毁圣与贤

缔笛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:手缔绝纽,躬支横溃

沁钰

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:曲尘犹沁伤心水,歌蝉暗惊春换

秭璐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

琰幽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琰幽,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

谐恽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谐,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:衣冠先示质,金石始谐声

楣渲

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楣,来源于陈与义的《宋诗》《侯处士女挽词》,原文:畴昔翁才比太师,固应生女作门楣

钧殷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钧,来源于韦骧的《宋诗》《武龙道中》,原文:手提邦宪平冤抑,敢不公心报大钧

影兹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
影兹,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:兹余岂复愿,顾影良自惊

骞涔

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骞,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:途中非阮籍,查上似张骞

燝朔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

艾潭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艾,来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》,原文:园丁无择种,萧艾杂椒兰

麓暌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
麓,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:作文不欲如组绣,欲如疎林茂麓窈窕而敷荣

祈逵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祈,来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》,原文:剩喜千龄才七秩,更祈八座上三台

煦汉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
煦汉,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

易伊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
易伊,来源于刘涛的《宋诗》《五峰巖》,原文:莫向公卿容易道,恐伊来此一生闲

珞燏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
火光貌。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

珲桔

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其七》,原文:户外荒园久不窥,桔槔已息汉阴机

璆圆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

睿益

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

良晷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
良晷,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

笛燃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:肠断市桥月笛,灯院霜锺

茶南

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茶南,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其一》,原文:旧竹茶山宅,新松南涧坟

馠琤

拼音五行释意
hān芳香。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

徵钲

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:雨收宇宙喜清明,社舞村歌沸鼓钲

潞筱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:敢睎会温潞,窃愿商濂伊

宓懿

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从

唯支

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
唯支,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》,原文:未老形骸足自支,唯忧多病酿成衰

瑜页

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》,原文:少瑜镂管丘迟锦,从此西垣使凤凰

虔炳

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虔,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》,原文:未簪安世笔,先佩吕虔刀

籍攸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
籍,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 译》,原文:名隶倡籍中,生倡即倡死

奕园

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奕园,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:奕奕纷纷何所如,顿忆杨园二月初

远嫣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
远嫣,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

缘锋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缘锋,来源于耿湋的《唐诗》《咏宣州笔》,原文:影端缘守直,心劲懒藏锋

笠銮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》,原文:笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛

桢旒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

维皙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》,原文:维亿万年,爱敬惟似

析宓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
析,来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其二》,原文:春酲未析眼慵开,困卧藤床隠腹雷

萃飐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萃,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:元和题名,陆增祥《八琼室金石补正》卷六五录作「元和四年八月八日范惟清吕〖以下缺〗」幷云此题名虽书于轩辕伟诗首「同前」二字之下,应别标一题,「《萃编》合为一刻,误矣」

蕴勉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
蕴勉,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:愿言勉尽精微蕴,风俗期君使再醇

境纮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
境,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:结庐人境

影盛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
影盛,来源于李昉的《宋诗》《更依前韵上献恶诗搜吟虽罄于短才歌咏宁穷于盛美》,原文:槛花灼灼韶光盛,庭竹森森翠影疏

琥夕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

郇钲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

陇汶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》,原文:羊羣归远陇,柳影恋斜阳

易婧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《子遹为其长兄置酒予亦与焉作五字示之》,原文:草草虽堪笑,他年未易忘

佶漾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

霁新

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霁新,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:最好素秋新霁,对画堂、高启宾筵

休嶛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liáo高。
国学点评
休,来源于杨万里的《宋诗》《赠刘景明来访》,原文:交游存没休休说,且为梅花釂玉船

永珵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
永,来源于韩淲的《宋诗》《夏日集报恩僧寺同庄贤良诸公分韵得餠字》,原文:相从解巾屦,爱此夏日永

闻烽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
闻烽,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:燕山髣髴辨烽戍,鼙鼓如闻汉家垒

栗莞

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栗,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:透金圈,吞栗棘,明眼衲僧没气息

净裕

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
净,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:清潄疎林澄,光净寒石白

般琝

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
般,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:称庆旦,遐迩一般情

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