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起名小赵 - 为您解答如何给宝宝起名字

谢袤作者：谢袤2023-12-05 16:52:05

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起名小赵

至践

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
至践，来源于赵曾頀的《宋诗》《游延福寺》，原文：间关剡溪来，至此获胜践

芝林

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芝林，来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其一》，原文：暂辍巖廊调鼎手，来为林壑采芝人

芗涵

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

文闻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
文闻，来源于于观文的《唐诗》《及第后作（题拟）》，原文：）（按：《该闻录》云观文「下第后，献主司《凤玉赋》，为时所称

潇纮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潇，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：县舍多潇洒，城楼入醉眠

箬禾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

棂献

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

决浩

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
决浩，来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》，原文：所操十余篇，浩荡决江河

晋纭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：晋侯使栾□来乞师

纯逵

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纯逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：众车入自纯门，及逵市

凡童

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
凡童，来源于度正的《宋诗》《送张伯修省干归省重庆府一首》，原文：举动如成人，吐语非凡童

袁檬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・喜江南》，原文：呀，则你那哥哥兄弟好商量，不比你一勇性石亭驿里摔袁祥

影嵊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
影，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：一痕归影灯青

莜惜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

浦旎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浦旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

锐驹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
锐，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：雄辞磅礴压羣英，再战戈矛锐更精

镜璇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
镜璇，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：漾漾璇题湛镜光，团团素璧剪方方

禧淳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
禧淳，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

晤鸠

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晤，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》，原文：寂寥无与晤，聊欲玩烟花

儒缔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
儒缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

潆云

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

潆奂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

政伦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
政伦，来源于黄滔的《唐诗》《赠宿松杨明府》，原文：溪上家家礼乐新，始知为政异常伦

睨笠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睨笠，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》，原文：长翁傲睨欲奋飞，沧江钓雪蓑笠欹

轼蕴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轼，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

晨娇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晨娇，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度送牡丹绝句》，原文：芳晨华月临春阁，倚丽凝娇岂易栽

卓珐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
卓，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：吾闻卓道士，操节如冰霜

仞尔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仞尔，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：主人掉头谓不尔，尚能飞瀑千仞悬

骥耘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骥，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：骥老不适用，狐首复何几

律玺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
律，来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》，原文：未改朱明律，先含白露风

粤经

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
粤经，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

媖熠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

幂绚

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
幂，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：渚拂蒹葭塞，峤穿萝茑幂

娇萱

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
娇萱，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：旧种萱丛碧，新归燕语娇

憬融

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

哲峰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
哲，来源于李中的《唐诗》《叙吟二首 一》，原文：往哲搜罗妙入神，隋珠和璧未为珍

储烽

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
储烽，来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其一》，原文：忧先储粟千仓满，威讋边烽万里消

宏绍

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宏绍，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：心术参尧运，规模绍汉宏

仑缔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仑，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：跋红坐久金炉翻，天鸡不觉鸣昆仑

筹寓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筹寓，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

憬璆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

乔由

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
乔由，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：寺当蒲坂望屋庐，日暮无由辨乔木

轩恤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
轩恤，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：德泽盛轩游，哀矜深禹恤

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》，原文：鹤氅花香搭槿篱，枕前蛩迸酒醒时

栗休

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栗休，来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》，原文：胜事漫同谈栗里，佳时休笑负龙山

稽籍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稽籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：数时稽食籍，醢芥又羹芹

喻谊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：入则有保，出则有师，是以教喻而德成也

箴瑱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《进德》，原文：向来岁月悠悠过，垂老方知痛自箴

资葵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
资葵，来源于高适的《唐诗》《同羣公题张处士菜园》，原文：为问葵藿资，何如庙堂肉

傅纫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》，原文：匀朱傅粉初窥墙，海棠为屋辛夷房

蒂唯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蒂，来源于米芾的《宋词》《渔家傲》，原文：无根蒂

诏婧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《孟守寄诗卷于斯远》，原文：人言诏节忙，我觉诗卷暇

洵堇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

蓁楦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

与愿

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
与愿，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：愿与永仿高堂，云雨芳菲月

城燝

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
城，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：城隅芳草初春

嶛芙

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

俪烽

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：俪兰开巧

音旒

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
音，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：余音若可玩，繁弦互相催

奂霈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

纾苒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纾，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：筑事宜少宽，纾徐竢农隙

阔戈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
阔戈，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：书信中原阔，干戈北斗深

研婧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
研，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》，原文：向来笔研浑无力，此去功名正未涯

缘年

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缘年，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》，原文：劝年少，把家缘弃了，海上来游

悠阮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
悠，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：方穷立命说，战胜心悠悠

纾意

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纾意，来源于袁说友的《宋诗》《连雨》，原文：但觉天公真有意，不知民力已潜纾

泰黎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泰黎，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：四海群生回泰运，万几一日起黎民

箫尔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
箫尔，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：会须枕石伴龙睡，不尔吹箫学凤吟

珩亘

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珩，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或时棋满枰，石韵杂珩瑀

炯犹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯犹，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：身世自怜心炯炯，功名犹恐论卑卑

浅寒

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
浅寒，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：新霜夜落秋水浅，有石露出寒溪垠

娴苒

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

自渲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
自，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：抱膝踞巖阿，自在特自在

晰映

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

亚骥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亚，来源于王以宁的《宋词》《渔家傲》，原文：十年塞上烟尘亚

岭旒

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
岭，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：循涧意无穷，扪萝度前岭

粹普

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹，来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

胥攸

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胥攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

景缤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
景缤，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》，原文：缤纷飞六出，景色兔园同

娴楚

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

武越

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
武越，来源于强至的《宋诗》《涂中书四十言奉寄武陵则师》，原文：越树秋声起，武陵归思深

炫旭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炫，来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》，原文：日光凝水面，波影炫簷牙

盛凝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
盛凝，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩

蕋烊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

覃景

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
覃景，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：景化覃遐迩，深仁洽翔泳

贞铮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
贞，来源于李中的《唐诗》《赠上都紫极宫刘日新先生》，原文：道德吾君重，含贞本去华

茵荏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茵荏，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・南吕/一枝花》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

鸯邕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《鹧鸪天》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

棂韦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

严纭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
严，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》，原文：伤屈念已怆，怀严濑逾滋

玢沫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

琝溯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《冬至夜坐作短歌》，原文：浑浑上溯河流黄，赫赫内视神珠赤

璆梁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璆梁，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

颉丁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颉，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：豺虎须擒攫，狐狸敢颉颃

曦欢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曦欢，来源于吕南公的《宋诗》《初游投子山》，原文：曦光忽衔西，归思攻余欢

峰旆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峰旆，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：横卧云峰千叠嶂，风旆槽香新压

幻觅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
幻觅，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其二》，原文：等是豪端幻三昧，更烦觅句为摹香

涧真

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涧真，来源于杨蟠的《宋诗》《山中回忆东山老》，原文：峰北看云忘世务，涧南听水得天真

蕖棋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕖，来源于蒋堂的《宋诗》《过叶道卿侍读小园》，原文：秀野亭连小隐堂，红蕖绿篠媚沧浪

晤凇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晤，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：晤此聊自警，亦以警吾儿

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