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起名鸿宇意思好吗-寻找一个有寓意的名字

高漓爕作者:高漓爕2023-12-05 15:25:38

起名对于每个父母来说都是一个非常重要的决策,一个好的名字不仅代表着家族的传承和期许,还能给孩子带来好运和美好的未来。而起名鸿宇意思好吗,这个关键词所指的是希望孩子拥有广阔的天地和优秀的人格。鸿宇一词中的“鸿”寓意着广阔和繁荣,而“宇”则代表着天地和宇宙。因此,起名鸿宇可以被认为是一个有寓意的名字选择。当然,在选择名字时,还需要考虑是否与姓氏搭配合适,是否易于发音和记忆等因素。希望本文能够帮助你找到一个有寓意且适合的名字,为孩子的未来添上一份美好。

起名鸿宇意思好吗

岱时

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岱时,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:海岱乘时出,风云得气生

嶂逸

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嶂,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:远空低幕帟,叠嶂露琼瑶

瑹佳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于岳珂的《宋诗》《米元章鉴远前诗帖赞》,原文:是以老氏恶夫佳兵

彻宗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彻宗,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:彻彼毗尼藏,揭我临济宗

季犹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
季犹,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其四》,原文:烝豚未辨王武子,豆粥犹惭石季伦

尔朝

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尔朝,来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁之筠阳》,原文:朝士多知尔,慈溪旧有声

莱慷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
莱,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:云间萼绿华,梅下蓬莱屦

屹昼

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
屹,来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》,原文:如说而行炳日星,回澜一柱屹亭亭

瑱青

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

旒衡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旒衡,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:旒冕思长策,机衡属老臣

孜彦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
孜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》,原文:又谁知彼一时,此一时,这家私原是俺家私,相对喜孜孜

昶荣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

丁献

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
丁献,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:院子供新茗,园丁献异花

椎笠

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
椎,来源于彭汝砺的《宋诗》《戏呈叶提举》,原文:自笑肩舆钝似椎,不如马足快如鵻

津普

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:津津剖马肝,索索模羊觟

合舟

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
合舟,来源于宋庠的《宋诗》《淮上》,原文:风平天合水,舟进树迎人

婧意

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:知道东君留意久

情德

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
情德,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:一德彦猗昭世典,情莫转猗天质善

芮泊

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

薇俪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
薇,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:紫薇引当坐,红药欢相迎

易鉴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
易鉴,来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:鹤毳迷难辨,冰壶鉴易真

亭琯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
亭,来源于郑樵的《宋诗》《谷城山松隠巖》,原文:黄昏倦客忘归去,孤月亭亭云外生

楚桐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
楚桐,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:听露井梧桐,楚骚成韵

琮淇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

嶛皤

拼音五行释意
liáo高。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

恽渲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

燝彦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

馥知

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
馥知,来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》,原文:九京无馥作,知己更何人

潭晋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》,原文:龙潭斜影落,鸟翼怯飞还

鸢文

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸢文,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

庄蔓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
庄蔓,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:庄严布金地,藤蔓土花剥

勉昉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其一》,原文:功名端未晚,勉力继青毡

銮捷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
銮捷,来源于陆游的《宋诗》《秋声》,原文:草罢捷书重上马,却从銮驾下辽东

苒翙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苒,来源于温庭筠的《唐诗》《春日寄岳州从事李员外二首 一》,原文:苒弱楼前柳,轻空花外窗

榭本

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
榭本,来源于许浑的《唐诗》《题崇圣寺》,原文:西林本行殿,池榭日坡陁

理桦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
理桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

烽汀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其四》,原文:归雁年年急,寒烽处处明

黎隆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
黎,来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》,原文:暗蜩奏乐锵鸣球,浮黎空歌清夜遒

霄昉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霄,来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》,原文:望层霄、五云开处

湲燝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湲,来源于王之道的《宋诗》《成相院》,原文:幸获听潺湲,何妨濯清泚

妤肖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

素麟

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
素麟,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:素鳞宫阙龙牙牀,瑶麟琪凤森骞翔

堇煊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

赫鹤

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
赫,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:天诛久稽,爰赫斯怒

郅鸥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

琬缈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琬,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

储静

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
储静,来源于邹浩的《宋诗》《谢马叔宝惠佛像琴絃》,原文:邻鸡破晓炉边静,霜月储清席上横

罡权

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
罡,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

卿振

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
卿振,来源于李昭象的《唐诗》《赴举出山留寄山居郑参军》,原文:还如费冠卿,向此振高名

弈徵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
弈,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:销闲生弈思,醒睡费茶功

觅燝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:觅翁如觅父,愿假东飞翰

予蕾

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
予,来源于高斯得的《宋诗》《学诗》,原文:在天悬方诸,如闻叹起予

梁茸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
梁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:梁亡,自亡也

馟冶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》,原文:杨姬艳冶,唱彻,〔金缕〕歌全阕

颉尧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颉,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:束缚会看擒颉利,灰钉何待执戎蛮

之峤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
之峤,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:峤南之武溪,其深不能测

卓德

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
卓德,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》,原文:君能聚族真卓行,余亦为兄愧凉德

茜与

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茜与,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:鹅黄衫子茜罗裙,风流不与江梅共

州妤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
州,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:衡州有贤牧,吾党更监州

莞潆

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

什中

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什中,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:第四首中「肆芳」、「什芳」,通「四方」、「十方」

暄新

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暄新,来源于杨万里的《宋诗》《积雨小霁》,原文:雨足山云半欲开,新秧犹待小暄催

茸萌

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
茸,来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其一》,原文:纤巧难夸刻楮工,四时不改绿茸茸

崔豫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔,来源于张扩的《宋诗》《读钱神论偶成》,原文:崔烈得名未掩臭,陈苌小黠强称美

勰彤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

旭肖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:窗外齐垂旭日初,楼边轻好暖风徐

溯湘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
溯湘,来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》,原文:西溯江汉浮潇湘,呼将石人撑铁航

晠页

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

苏筹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
苏筹,来源于曹彦约的《宋诗》《遣吏约同官弈棋议事知有苏山之游不果来晚使君载酒见过遂赋此诗》,原文:索居谁复共前筹,坐想苏山最上头

和箬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:歌乐者,仁之和也

鉴翙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鉴,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:通鉴通书又史通

曜弈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曜,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:差十大保官来,同九曜星君降,把唐僧于路堤防

澧翙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

凌翰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
凌翰,来源于李白的《唐诗》《鲁中送二从弟赴举之西京》,原文:平衢骋高足,逸翰凌长风

析嵇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
析,来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》,原文:夸传析国睢阳冠,五字新诗落枕函

初择

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
初择,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:我拙惭无济时策,老境初官尚何择

菡远

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
菡远,来源于余靖的《宋诗》《微凉》,原文:檀栾疏影乱,菡萏远香浮

芈茂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

夷翀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
夷,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:夷犹放

籍朦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
籍,来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》,原文:命矣穷张籍,归哉病长卿

允罡

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:上天孚佑下民,罪人黜伏,天命弗僭,贲若草木,兆民允殖

蘅自

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蘅自,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

贤隽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
贤隽,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》,原文:贤书连得隽,舍选复居优

曼芃

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其三》,原文:枝枝柔曼皆堪爱,不分羌人拗折归

湫溯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》,原文:一春少雨忧旱暵,熟睡湫潭坐龙懒

资朝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
资朝,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其二》,原文:朝来资善议,犹自问穷民

舟术

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舟术,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》,原文:操舟非有术,鉴水会清心

芸温

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芸温,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:芸书仇甲乙,黼坐谒温宣

缘闲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缘闲,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其一》,原文:从来太瘦缘诗苦,想见闲行信杖扶

琬徵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

廷瞳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷,来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其一》,原文:朝廷不许淹贤□,□□□□借守情

仟其

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

晗玢

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晨謇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晨,来源于徐铉的《宋诗》《送薛少卿赴青阳》,原文:贤哉薛夫子,高举凌晨霞

凝峪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凝,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:池管闲凝目

汝尔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汝尔,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:尔汝今朝

蔳浦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于俞紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:汀草畔,浦花旁

黛婉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
黛,来源于王之望的《宋词》《临江仙》,原文:远山思翠黛,蔓草记罗裙

慕芮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
慕,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得巽亭》,原文:我来感且慕,拂拭颇增妍

治杨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治杨,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:瞿聃杨墨宁非学,治狱行兵亦有师

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