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宋文嘉给儿子起名字

邓飏作者:邓飏2023-12-05 15:22:40

宋文嘉给儿子起名字是每个父母都要面对的重要任务之一。取一个好名字对于儿子的一生都有着深远的影响。但是,在众多的名字中选择一个恰当而又寓意美好的名字并不是一件容易的事情。下面将为大家介绍一些起名的技巧和方法,希望能够给您的宝贝起一个独特而又让人印象深刻的名字。首先,我们可以从儿子的姓氏入手,考虑与姓氏搭配的名字。这样的名字在发音和谐上会更加得体。其次,可以根据儿子的生辰八字,选择五行缺失的字作为名字的一部分,以达到平衡五行的目的。此外,可以运用一些寓意美好的词语来组合成名字,比如“念念不忘”、“阳光笑脸”等等。最重要的是,起名字时要注意避免一些不吉利或者不雅观的字眼,以免给孩子带来不良的影响。希望这些起名的技巧和方法能够给您提供一些启示,帮助您给儿子起一个名副其实的好名字。

宋文嘉给儿子起名字

旆皎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其三》,原文:青琐黄扉严密地,待看旌旆应时回

瑥栎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

序乔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
序乔,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:人生代谢如四序,陵阳松乔在何许

楚芾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楚,来源于赵必的《宋词》《兰陵王》,原文:寻芳遍楚国

嘉嘉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉嘉,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

琬幻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

婕爀

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

灵梧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灵梧,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:翩然自灵物,岂惟眷庭梧

桑荣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桑荣,来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》,原文:晴光动川原,桑麦日敷荣

甄君

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甄君,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:吾徒孰谓标奇绝,动静凭君试甄别

淳瑭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
淳,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:淳熙天子驾苍龙,春王三朝领羣后

茯普

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

帧奈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

舟淅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
舟淅,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》,原文:柏舟歌罢尘埋镜,淅沥秋声在竹梧

亦篁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
亦篁,来源于葛天民的《宋诗》《龙井》,原文:蜀仙已去吴僧少,岭上松篁亦断魂

谆礼

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
谆礼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

筹勋

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
筹勋,来源于綦崇礼的《宋诗》《观使太尉俯用拙韵有述怀之作谨赋一篇奉酬嘉咏》,原文:掌武当朝独老成,运筹分阃厌勋名

茗曦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》,原文:折梅和薄雪,煮茗对孤灯

云茯

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
云茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

舟漓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舟漓,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:疋马秋风入条华,孤舟暮雪钓湘漓

竹燏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
火光貌。
国学点评
竹,来源于韩翃的《唐诗》《题龙兴寺澹师房》,原文:竹里经声晚,门前山色春

纾蓬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纾,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:那知千佛力,不纾一寇难

覃墨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
覃墨,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:余波覃及百世孙,翰墨风流照今古

追绪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
追绪,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》,原文:今日承基绪,追怀往事非

术娥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
术娥,来源于姜特立的《宋诗》《次韵汤宽仲惠四季木犀清烈妙甚》,原文:仙娥别有栽培术,长与山翁荐寿杯

扬竺

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
扬,来源于陆游的《宋诗》《饥坐戏咏》,原文:落笔未妨诗衮衮,闭门犹喜气扬扬

祯珞

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

莱澄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莱澄,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:有若蓬莱下,浅深见澄瀛

阔汀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
阔汀,来源于王禹偁的《宋诗》《送董谏议之任湘潭》,原文:槛前波浪潇湘阔,雨后汀洲橘柚香

寅涌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
寅,来源于曾几的《宋诗》《钱仲修饷新蟹》,原文:横行足使班寅惧,干死能令疟鬼亡

嵊支

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

羲阜

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
羲,来源于曹勋的《宋诗》《日出行》,原文:羲和羲和,无旷尔职,无替尔功

崔琀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崔,来源于赵崇嶓的《宋诗》《立春后三日山行喜雨》,原文:我行竟何事,欣尔登崔嵬

舟箪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
舟箪,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

缤茗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缤,来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》,原文:匹马先来破晓云,千章乔本翠缤纷

憧种

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

继砺

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
继,来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》,原文:继之五凤问,斯民毙刀锯

轶胤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轶,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:又如渥洼马,超轶不受絷

阑瑺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
阑,来源于张耒的《宋诗》《独游东园》,原文:归来春兴阑,睡起日停午

致朝

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
致朝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》,原文:皇朝创业,盛德致平

川旷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
川旷,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其四》,原文:桑麻夹阡陌,山川旷何远

倾莱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
倾莱,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:倾动蓬莱

政虢

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
政虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

颀芉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颀,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:周郎颀然市中隐,精神卓荦秋天隼

勤盂

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勤盂,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白饭一盂菘

竺琀

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
竺,来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》,原文:横作竺干之孽,崛起释门之害

泉苡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泉苡,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

唯暄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
唯暄,来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》,原文:满眼暄妍都去尽,樽前唯忆旧交亲

萱巡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萱,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:有意皆行乐,无忧可莳萱

苓华

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苓华,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:君不见丹溪牧羊儿,服苓餐松入金华

择逸

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
择逸,来源于石介的《宋诗》《闻子规》,原文:服勤至死不敢倦,避劳择逸岂所闻

肖朝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
肖朝,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:也是我为人不肖,和这等朝三暮四的便成交

辰泷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 光宗室用《大和》。》,原文:万姓厚生,三辰顺轨

郁弘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
郁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:213 郁,气也

寓樟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
寓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:” 曰:“无寓人于我室,毁伤其薪木

振竺

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
振,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:吾闻国侨理,三年名乃振

瑚椿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
瑚,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》,原文:(唱)珊瑚钩、芙蓉扣,扭捏的身子儿别样娇柔

珩澜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

宗淬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 南北方迎神用《简安》。》,原文:祭之百种,来享来宗

冽珺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:冽彼井泉,莲华其号

夷挚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夷,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》,原文:不得已,居九夷

哲猷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
哲猷,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》,原文:识度推明哲,风猷蔼缙绅

睿楚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睿楚,来源于释德洪的《宋诗》《遇如无象于石霜如与睿廓然相好故赠之》,原文:道人相逢吴楚间,闻说绝与睿郎好

翌泓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

勖桦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

浦佶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浦,来源于韩淲的《宋诗》《浙运寄声子任子恕》,原文:龙游看过锁,渔浦发潮船

葭郦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葭,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

杏馚

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杏,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:杨柳绿,杏梢红

谊燝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谊,来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其二》,原文:交谊从君知绝俗,凋年如我最关情

乔萱

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
乔,来源于周敦颐的《宋诗》《赠虞部员外郎谭公昉致仕》,原文:松乔新道院,鹤老旧渔矶

征硝

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
征,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:其音征,律中中吕

追璋

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
追,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:追旧事、一饷凭阑久

堇文

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

檬浅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

由杨

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
由杨,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:只似杨花不自由

合南

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
合南,来源于刘才邵的《宋诗》《早朝行宫奉呈诸同舍》,原文:共说中兴似光武,南都赋合继东京

珏苏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

砺旬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其五》,原文:游目宇宙间,山河真砺带

植斯

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
植斯,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:太极判二仪,万物斯生植

旨骊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
旨骊,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

闲卫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闲卫,来源于富弼的《宋诗》《过邵尧夫先生》,原文:先生自卫客西畿,乐道安闲绝世机

芊礴

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芊,来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》,原文:高台略四远,绿野浮芊眠

莲萦

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
莲萦,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:庐峰莲刻削,湓浦带萦纡

汶琢

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汶,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:兴来别我汶阳去,黄鹄一举难留连

才储

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
才储,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:□□□储妙,空挹季长才

旎瞻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

黛诗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
黛诗,来源于陆游的《宋诗》《曾仲躬见过适遇予出留小诗而去次韵二首 其一》,原文:山横翠黛供诗本,麦卷黄云足酒材

皖旬

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

烯珉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

岚苓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》,原文:定水涵空碧,羣山凝远岚

舟韦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
舟韦,来源于程俱的《宋诗》《和答何蒙圣删定》,原文:何日方舟归里社,韦编应许试窥班

芗淳

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

倾陟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
倾陟,来源于汪藻的《宋诗》《次韵郑固道侍郎见寄长句二首 其一》,原文:岁晚思倾盖,情亲比陟冈

瑭娄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

晷禹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晷,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:大辂既驭,清阳出晷

芗识

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芗识,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

治涧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
治涧,来源于无名氏的《唐诗》《题合水县玉泉诗 二》,原文:山川涧水河南流,邑治因名几百秋

慕栖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
慕栖,来源于韦骧的《宋诗》《曹子方静常庵》,原文:寓言记述睎庄叟,复命栖时慕老聃

懿觉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
懿,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心本善者,孰非纯懿

郅麒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

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