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给宝宝起名字,虎虎起什么好听?

于琼伊作者:于琼伊2023-12-05 11:22:17

给宝宝起名字是每位父母都要面临的重要任务。一个好听的名字不仅能给孩子增添个人特色,还能为孩子的未来带来好运。那么,当我们想给宝宝起名字时,虎虎起什么好听呢?下面给您提供几个可爱又独特的名字选项: 1. 虎皮:取自宝宝阳光活泼的性格,给人一种可爱的感觉。 2. 虎儿:寓意着宝宝将来能够如虎添翼,勇敢坚强。 3. 虎悦:寓意宝宝将来快乐幸福,享受生活中的每一天。 这些名字都是以“虎”字为基础,并搭配其他字来形成寓意明确的独特名字。当然,起名字还需要根据宝宝的个人特点、父母的意愿和文化背景来选择。希望这些建议能帮助您给宝宝起到一个好听且有寓意的名字。

虎虎起名字起什么好听

畅苡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畅,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:演畅五根并五力

沉倾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沉倾,来源于马廷鸾的《宋诗》《题杨妃唾壶图》,原文:三郎好女思倾国,一霎沉酣四海奔

昭烟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昭烟,来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》,原文:西风谓水长安,淡烟疏雨骊山,不见昭阳玉环

魁楹

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
魁,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:冯魁硬铲,双生紧赶,小姐先<走山>

瑛慈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
瑛,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:赏纵棋兼酒,吟羞石对瑛

滟铮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滟,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》,原文:一弹春岫妍,再鼓秋波滟

棋筝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棋筝,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:桓伊筝外深情酒,幼度棋边定力香

荑缤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

萦简

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萦简,来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》,原文:刘郎无物可萦心,沉迷蠹缣与断简

奘飔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

烟染

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
烟染,来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:焰迎红蘂发,烟染绿条春

旨澧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旨,来源于王贞白的《唐诗》《送韩从事归本道》,原文:论边多称旨,许国誓亡身

朗嶛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liáo高。
国学点评
朗,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》,原文:喜君眸子重清朗,携手城南历旧游

荏怡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荏怡,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

语爕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
语,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:窗虚语燕双

谧濡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

浚境

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
浚,来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:浙水鱼龙移窟宅,浚郊陂泽变田畴

易诣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
易,来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》,原文:欢动帘帏酒易消

繁楚

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
繁楚,来源于刘允济的《唐诗》《咏琴》,原文:巴人缓疎节,楚客弄繁丝

绡梁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡梁,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

漾京

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漾,来源于米芾的《宋诗》《山林堂》,原文:好峰多漾翠,嘉卉袭人香

骃楣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

滔裴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:历国向七十,滔滔何日还

诏津

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诏津,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予

援湛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
援,来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》,原文:泛泛我非援溺手,滔滔谁是济川舟

怀莆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
怀莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

浚旬

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浚,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按《寰宇记》一开封府浚仪县,『望京楼,城西门楼,本无名,唐文宗太和二年,节度使令狐绹重修,因登楼赋诗曰』云云,诗中不免作未免

理暄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
理暄,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:政理庭闱贻济美,暄凉枕席问平安

璋采

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璋采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

棋隅

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
棋,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》,原文:棋逢敌手,密行难藏

朴纶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朴纶,来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》,原文:用材朴楔间,已有经纶意

休茂

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
休茂,来源于孙觉的《宋诗》《初至汤泉》,原文:茂宰蔼休政,道人栖净坊

珹沛

拼音五行释意
chéng玉名。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于李薰的《宋诗》《丙寅岁秋再抵长松奉等慈师入城作诗记一时事》,原文:更看鞭雷公,滂沛逐飞驭

玮莘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

鹄涟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鹄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:去年为君来,明廷峙鸾鹄

盈朔

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
盈朔,来源于陆文圭的《宋诗》《题金陵海月潮卷》,原文:太阴朔望有盈亏,海外随之互消长

苓遒

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
苓,来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》,原文:闲开松菊花三径,时贮葠苓酒一瓶

仑崧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:谁种蟠桃核,花开昆仑峰

普柒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
普,来源于释道全的《宋诗》《偈》,原文:拈来普济贫乏人,免使波咤路边走

莆砺

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》,原文:画图恐是天抛掷,乞与莆人恣展看

专薏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其六》,原文:闲居已三载,不忆旧专城

苏辰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苏辰,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:能追兹辰欢,独许苏玉局

凌罡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凌罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

灏屿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

莘品

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》,原文:君看莘渭三王佐,何似夷齐万世标

屹棣

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
屹棣,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

渌才

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
渌才,来源于刘子翬的《宋诗》《春兴》,原文:弱渌才胜舫,危青更著楼

娇珈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》,原文:醉中窈窕度娇眼

庭涌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庭涌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:邻注涌沟窦,街流溢庭除

潮骊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
潮骊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九二》,原文:寒林摇落兮谁捋老虎之须,沧海潮干兮谁探老骊之颔

袁璐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袁,来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》,原文:君看袁居士,苍然松柏姿

峪颜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

滇仪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

才桥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
才桥,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:云罕才临御水桥,天衣已入香山会

耘沧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
耘,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:如今只有耕耘者,曾得当时九府钱

诣漫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诣漫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:微生实幸会,漫刺诣高闶

瑺胧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

捷苍

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
捷苍,来源于李新的《宋诗》《羌俗》,原文:渡笮苍猱捷,旋碉墨蚁轻

栗备

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
栗备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》,原文:笙镛备乐,茧栗陈牲

境严

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
境严,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 华严堂》,原文:寂寂华严堂,富贵佛境界

齐本

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
齐本,来源于张及的《宋诗》《赠黄孙二处士》,原文:玉树冰壶齐品格,野云臯鹤本追随

崇骓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:设崇,殷也

芈茹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

泱瑗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

闻澈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
闻澈,来源于洪适的《宋诗》《设蕃致语口号》,原文:方伯使华清澈底,不闻私有橐中藏

舸胭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
舸,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:飘然一舸顺流东,敏捷如鸿恨不同

珺贤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:(汝方云)贤士为官,贤士的妻房情受五花官诰,为贤德夫人也

简沧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
简沧,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:他年吴蜀问安好,简缯各寄沧浪篇

謇璋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

曦隽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:拨去虹蜺汛扫氛浊兮,廓然廼得睹夫朝曦

洌虔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

耘棋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
耘,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:有田足耕耘,有水足罩汕

潮琲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其三》,原文:帆影随潮上,樵声隔岸闻

檬涟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

逻萃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

檬些

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

遥嶂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
遥嶂,来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》,原文:遥源辞叠嶂,澄派鉴晴虚

仑樨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仑,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:岧峣五岳塔,初自昆仑施

谆烯

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
谆,来源于陆游的《宋诗》《霜晴》,原文:耄喜谵谆语,衰常踸踔行

竺桑

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
竺桑,来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》,原文:晴见白云归竺国,夜看红日上扶桑

正晖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
正晖,来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》,原文:松门正投宿,竹笠带余晖

峤蒲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
峤蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《赠张南金二绝 其一》,原文:家寄桐城身在蒲,袖中又有峤南书

桓瞳

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桓,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:子曰:天生德于予,桓魋其如予何

潭馟

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潭,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:渔翁家住寒潭上

琉源

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琉源,来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》,原文:一道碧琉璃,灵源杳不知

垣胥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
垣,来源于钱起的《唐诗》《酬刘起居卧病见寄》,原文:缭垣多画戟,远岫入书帷

珹浦

拼音五行释意
chéng玉名。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:水村渔浦舣孤篷

昶晏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

旨媖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旨,来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》,原文:能向个中参妙旨,却于忙里作闲身

逵崎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

惟奥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
惟奥,来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》,原文:心惟玄奥,则唯止唯观

珊晷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珊,来源于薛师石的《宋诗》《横参楼和老杜韵》,原文:寂静云归壑,瓓珊月近参

豫榭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:六卿和公室,乐豫舍司马以让公子卬,昭公即位而葬

桥谒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
桥谒,来源于林仰的《宋诗》《题石桥》,原文:袖取碧巖邀月手,石桥来谒化人宫

栗樗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:功将希栗尾,拙乃成枣核

萄渝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萄,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:萄苜从大漠,枫槠至南荆

润盂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
润,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:谷雨不及润,权门已盈箧

苏久

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
苏久,来源于白居易的《唐诗》《放鱼》,原文:脱泉虽已久,得水犹可苏

蓬郇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其七》,原文:□□宽裁领,蓬头乱插花

傅术

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
傅术,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:与予论政,傅以经术

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