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如何为中辣锅底起个好名字

张若茶作者：张若茶2023-12-05 10:39:57

中辣锅底是许多人喜爱的美食之一，它的独特风味吸引了众多食客的眼球。然而，在市场竞争激烈的今天，仅靠美味的口感很难让您的中辣锅底在众多同类产品中脱颖而出。因此，给你的中辣锅底起一个吸引人的名字变得尤为重要。一个好的名字可以让消费者对您的产品产生兴趣，增加销售量。接下来，我们将分享一些技巧和建议，帮助您为中辣锅底起个好名字。

中辣锅底怎么起名字

园淅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
园淅，来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》，原文：别殿秋高风淅沥，后园春老树婆娑

颖娇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
颖娇，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：庭前有百合，颖然学春娇

旆琀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旆，来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其一》，原文：红旆缓摇春日晚，清风先入泮宫寒

潇棋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潇，来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》，原文：物华随处好，何必在潇湘

傅舟

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：傅舟来是用，轩驭往应迷

黎雯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
黎，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：朔方气乃苏，黎首见帝业

苏韧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》，原文：向来孟韩息，不有欧苏继

箪庄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《伏读时中胡公墓志辄用澹庵省斋铭诗之韵从仲威昆仲求本》，原文：千年廉蔺凛犹寒，岂似乞人夸豆箪

昀醇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：五帝道尊极，三王化醇醲

君涧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
君涧，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：君如涧底松，超拔出天壁

鹤覃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鹤覃，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

壹尚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
壹尚，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：此志尚壹鬰，此别良悲吁

琼峨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琼峨，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：返琼宫之嵯峨兮，役万灵之喧豗

亘兴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亘兴，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：玉辂兴清庙，龙旗亘紫宸

濡傅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
濡，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：解予辔之沃濡兮，脱予舝之间关

郁之

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郁之，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》，原文：夏之日，炎景斯郁

爀羿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

桑妤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桑，来源于李龏的《宋诗》《采桑行》，原文：采桑南陌头，和风满桑钩

珞莱

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珞，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

恽嵘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

婧槿

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：蜉蝣世界实足悲，槿花性命莫迟迟

郅煦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

映罡

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
映，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：坐久鴈横野，炊烟映簷牙

竺媛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
竺，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》，原文：想见天竺山，九重吟清风

岭棋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岭棋，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》，原文：归兴忽同分岭水，余怀谁共一枰棋

袅悟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袅，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：娉婷娜袅

琬姿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

淅篌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

亚遥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
亚遥，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：罢亚若可博干?，以无易有遥相望

攸楠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

援瑶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
援瑶，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》，原文：安得援瑶琴，写此声琅琅

朔瑭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
朔，来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》，原文：朔风渺天垂，万里草离离

幽影

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
幽影，来源于曹勋的《宋诗》《谢赐丹桂》，原文：秋入幽巖桂影团，香深粟粟照林丹

冶零

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冶零，来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》，原文：长年敢有飘零恨，末路欣逢陶冶私

书翩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
书翩，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：舂炊断断西畴穑，书记翩翩东郭㕙

颖浦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：因雷与改造，带露摘牙颖

言犹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹，来源于陈师道的《宋诗》《寄单州张朝请》，原文：一言悟主心犹壮，百巧成穷发自新

颍璇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：倾座仙风冠颍奇，枳鸾移调位犹卑

冉襄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
冉，来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其二》，原文：碧嶂孤云冉冉归，解携情绪异常时

礼锋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
礼锋，来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其一》，原文：小羌犹慢礼，先折太阿锋

馟柔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：微君且柔之，尚保国邑不

芙袅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芙袅，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・白鹤子》，原文：见杨柳袅翠蓝丝，芙蓉拆胭脂萼

臻桐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：形摹各臻妙，制作易妥帖

泊珵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泊，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

闰弘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
闰，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

昙函

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《送直禅人》，原文：不在瞿昙，非干达磨

纾粹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

淳尤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淳尤，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：尤萧杨陆范，干淳鹤在阴

恣炘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
恣，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：半酣得自恣，酩酊归太和

博芍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
博，来源于冯时行的《宋诗》《赠故人二首》，原文：尚能督租赋，用博酤酒钱

桑琲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桑，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：赏爱未能去，頳霞照桑榆

谒季

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谒季，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：贾氏许频趋季虎，荀家因敢谒头龙

熙乾

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《宿九峰次早黄八哥载酒来》，原文：瑟瑟闻人迹，熙熙见壶觞

旖伽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

缃宣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缃宣，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

润沫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
润，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：余润匝千里，欢声同一家

年鸿

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
年鸿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：一年鸿雁识来往，终日沐猴何去取

蒲蕙

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蒲蕙，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：高风摧蒲柳，未觉到兰蕙

葭竹

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葭竹，来源于苏洵的《宋诗》《答二任》，原文：往岁栽苦竹，细密如蒹葭

沥芗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沥，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：谯都奏牍达彤庭，耆耋云趋共沥诚

娄晣

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
娄，来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》，原文：宸奎一扎呼不起，闭门老死如黔娄

吟瑺

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
吟，来源于严羽的《宋诗》《闲居寄友》，原文：不见同袍友，凭谁伴苦吟

砺潆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

贞书

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
贞书，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范云)陶侃母亲，则为你甘贫守法，教子读书，贞烈双全，圣人赐赏加封

明淙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
明淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

籍泉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
籍泉，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其一》，原文：我生雅志泉石间，金闺通籍诚厚颜

妤甯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

浚缃

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
浚，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》，原文：（见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

爀绘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

昕廷

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昕廷，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

辽瑹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
辽，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：影落于阗国，人在大辽东

献箬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
献，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：献万寿、宝船空

靛箬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

书燏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燏yù木火光貌。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：以喜书也

煜璎

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煜，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：应怜此地久憔悴，端向吾庐增煜煜

园奂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

蕖纶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》，原文：薰风暗杨柳，秋水静芙蕖

尹州

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
尹州，来源于林逋的《宋诗》《送马程员外之任乌江》，原文：州监县尹多才识，当念吾宗负大名

炀崎

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

菀怀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

仞婴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
仞婴，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：一鸣婴祸罗，转翅千仞逼

樨翀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

媛睿

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

武芝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
武芝，来源于胡宿的《宋诗》《送致政吴宾客》，原文：商岭紫芝歌几曲，武夷毛竹梦频惊

谨莲

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
谨，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》，原文：毫厘贵明辨，造次宜谨详

涔正

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涔正，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：夏口帆初落，涔阳雁正疎

临壬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
临壬，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

缮燃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

慕盂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》，原文：驾言慕俦侣，怀抱若冰炭

甯芗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

伦琲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
伦，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔

辽茵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
辽，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：官家遣夫戍辽西，三年不归守空闺

琦洵

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

益郁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
益郁，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：益郁乍怡融，凝严忽颓坼

筹敦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 华亭谷》，原文：闲意见水鸟，日共泛觥筹

奎曦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奎，来源于叶茵的《宋诗》《天童山》，原文：奎画疎烟外，钟声远树间

崎淼

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崎，来源于陈著的《宋诗》《正月四日到张车偶成》，原文：晴行半日到张车，石路崎岖趁水斜

竣宸

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
竣宸，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

乘域

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乘域，来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

僖燿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

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