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蒋性续字辈女孩起名

罗瑺磐作者:罗瑺磐2023-12-05 09:41:24

蒋性续字辈女孩起名是一个重要的决策。给女孩起一个好名字,是每个家长的心愿。蒋姓有着悠久的历史文化底蕴,字辈则是家族血脉传承的象征。一个好的名字可以给女孩带来好运和美好的未来。所以,在选择女孩的名字时,我们需要综合考虑蒋性续字辈血统、家族文化、寓意和音韵等方面的因素。本文将为您介绍一些有关蒋性续字辈女孩起名的指导和建议,帮助您选出一个恰到好处的名字。

蒋性续字辈女孩起名

续斓

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
续,来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》,原文:南瞻析木,木不自续

续澈

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
续,来源于张嵲的《宋诗》《山中雪后颇有春意》,原文:冻泉时断续,晴云既流烂

续庄

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
续庄,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:未可卷怀袖手,续平泉庄记,绿野堂诗

磐续

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

续熙

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
续熙,来源于刘崇卿的《宋诗》《劝农和江万里韵》,原文:诗陶幽雅熙熙俗,文续周书噩噩风

续琛

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
续,来源于陆游的《宋诗》《秋夜五鼓初起坐堂上至旦》,原文:鸡唱犹相续,鸦飞忽已翩

倾续

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
倾续,来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》,原文:倾盖论交意已倾,断絃重续喜君听

娣续

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
娣续,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

晏续

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:驰觞忽云晏,高论良难测

珧续

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

暖续

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
暖续,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:博山香暖沈烟续

续筱

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
续,来源于葛绍体的《宋诗》《头陀岭》,原文:两畔沿古松,虬枝乱相续

远续

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
远续,来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》,原文:蒲稗迷远目,断续川陆阻

续烊

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
续,来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其一》,原文:谁续斯文脉,元方与季方

续尧

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
续尧,来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》,原文:二十补亡书,辞深续尧禹

续仪

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
续仪,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:朱绪曾、贺廷寿皆清季人,皆云所存有三十二首之数,疑曾获见嘉靖《仪真县志》,俟续访之

恬续

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋诗》《与前人对酌醉中》,原文:我贫到底君不问,君自与我相嬉恬

续域

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
续,来源于宋祁的《宋诗》《赠楞严舒上人》,原文:饭从香积取,花续少林开

潇续

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
潇续,来源于刘丰禄的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:祇今复作潇湘游,拟续离骚吊忠魄

续奕

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
续奕,来源于王迈的《宋诗》《挽武刚方录参》,原文:世科赫奕登相续,官守端方石介如

续杨

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
续杨,来源于文彦博的《宋诗》《柳絮》,原文:拂地高阳翠影浓,杨花断续蔽香红

续幽

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
续幽,来源于晁冲之的《宋诗》《夏室》,原文:幽花时结子,晚燕续开巢

璁续

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁

续翩

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
续翩,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:芳辰来属续,游事困联翩

佶续

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

盈续

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
盈续,来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》,原文:韩氏之宝轴,文献相续,蔚其盈屋

晷续

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
晷续,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:欢娱未了日晷短,城鼓咿咿续复断

舟续

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
舟续,来源于员兴宗的《宋诗》《春游分韵得雨字》,原文:疎疎来往舟,续续后前雨

彰续

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
彰续,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:古道湮不续,遗直声以彰

什续

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
什续,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》,原文:浩歌沧浪吟,续此思雅什

续蔻

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
续,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:续寿竞来歌舞院

袤续

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

琀续

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
续,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:藐诸孤,忝似续

续颐

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
续,来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》,原文:酒壶展逸兴,渔唱续远浦

绡续

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
绡续,来源于周弼的《宋词》《二郎神》,原文:翦断鲛绡何人续,黯梦想、秋江风冷

续隋

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
续,来源于林宽的《唐诗》《苦雨》,原文:牖暗参差影,堦寒断续声

惜续

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
惜续,来源于董嗣杲的《宋诗》《春步岳园二首 其二》,原文:谁惜再传无嗣续,至今匙钥属官收

续榭

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
续榭,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:同登二乐榭,拟续四贤诗

炯续

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
炯,来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》,原文:乍如破镜光炯炯,渐若小儿初食餠

续文

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
续文,来源于刘崇卿的《宋诗》《劝农和江万里韵》,原文:诗陶幽雅熙熙俗,文续周书噩噩风

檬续

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

续恣

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
续恣,来源于贾似道的《宋诗》《题促织 其一》,原文:絮叨高下恣情诉,断续悠扬不肯休

续黛

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
续,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:腾陵倾献替,陆续拜亨嘉

续新

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
续新,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:残榴重结蕊,新燕续生雏

追续

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
追续,来源于陈傅良的《宋诗》《舟中奉呈赵帅一首且速迎侍相与满岁》,原文:曷不放言追鵩赋,岂无幽思续离骚

续里

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
续里,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌赴官过王俊臣门留别》,原文:江西盟社里,它日续弦胶

续桑

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
续桑,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:感此桑扈鸣,春蚕续菅蒯

续旖

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
续,来源于元稹的《唐诗》《雉媒》,原文:今朝树上啼,哀音断还续

续瑗

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
续,来源于杨蟠的《宋诗》《众乐园》,原文:思量妨底事,红蕊续还开

续斯

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
续斯,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其二》,原文:斯文续以传,岁晚非公谁

续晖

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
续,来源于郭应祥的《宋词》《传言玉女》,原文:倦客今年续命,欠□彩缕

琢续

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
琢续,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

续湲

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
续湲,来源于李端的《唐诗》《宿深上人院听远泉》,原文:断续来方尽,潺湲咽又通

续沐

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
续沐,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:将貂续狗尾,以冠加沐猴

蕙续

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
蕙续,来源于王十朋的《宋诗》《忏院种红蕉用宝印叔韵》,原文:新植灵根续蕙兰,缁林佳处占清闲

茸续

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
茸续,来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》,原文:岂伊半圭茸,能续踵后息

琅续

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
琅续,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:祖烈肖挺挺,德音续琅琅

湘续

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
湘续,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其一》,原文:诵诗爱招隠,读骚续湘君

续颀

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
续,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:续续说相思,不尽无穷意

续椰

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
续,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:续佛慧命,开佛正门

梓续

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
梓,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:惟君桑梓英,遇合长落落

续境

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
续境,来源于刘黻的《宋诗》《前庑两学录罢职公堂求经明行修之士充员时蜀人杨时发当其选杨君以贱姓名荐或谓余求之蜀人董□行越人俞季渊永嘉陈行之咸以为不然余亦自揆焉而记以诗云》,原文:绳枢守穷贱,旦旦天境续

续纴

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
续,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:平生慕庞公,以安贻嗣续

燿续

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
燿续,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

至续

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
至续,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二》,原文:万里西来坐少林,灯灯相续至如今

珑续

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
珑续,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:玲珑断续瘦入骨,奇怪嶙峋复苍翠

续妍

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
续妍,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:云礽知有寄,似续更增妍

续松

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
续松,来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》,原文:清风解人意,陆续松杉韵

续巡

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
续,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:新炭炽宿火,膏油续残灯

续悠

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
续悠,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:夜歌珠断续,晴舞雪悠扬

般续

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
般续,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

樗续

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

续帧

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
续,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:朝先啼鴂起,暮与寒螀续

淞续

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

续诏

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
续诏,来源于孙应时的《宋诗》《东归留别幕中同舍 其四》,原文:诏书相续来,去去蹑瀛洲

续津

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
续,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:荧荧断续见,江流飏昭灼

萃续

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
萃续,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「玄猷」之「玄」字,《金石续钞》作「元」,武亿录作「玄」,《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳,故据改

续嶛

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
liáo高。
国学点评
续,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》,原文:可惭貂莫续,安敌虎而飞

续骃

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
续,来源于吴柔胜的《宋诗》《送林明府》,原文:拟续宣城志,难忘令尹贤

续爕

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
续,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其五》,原文:低眉信手续续弹,弹看飞鸿劝胡酒

烟续

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
烟续,来源于高宗皇帝的《唐诗》《过温汤》,原文:眺听良无已,烟霞断续生

续蕋

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
续,来源于周弼的《宋诗》《病起幽园检校》,原文:暑退芦将变,秋残蓼续开

续璐

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
续,来源于李莱老的《宋词》《惜红衣》,原文:旧盟续

续岭

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
续岭,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其二》,原文:东复西流分水岭,恨兼愁续断弦琴

续情

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
续情,来源于冯延巳的《唐诗》《玉楼春》,原文:芳菲次第长相续,自是情多何处足

续尧

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
续尧,来源于贾岛的《唐诗》《逢友人》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三梅尧臣《续金针诗格》引)

续覃

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
续,来源于陈文蔚的《宋诗》《卧龙瀑布》,原文:冬夏有盈缩,古今无断续

槿续

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》,原文:人生荣贱须知分,会买茅庵映槿篱

炫续

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:衣锦欲尚䌹,何尝炫文绣

续札

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
续札,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书 其二》,原文:墓木未悬吴札剑,断弦谁续伯牙琴

续潜

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
续潜,来源于陈杰的《宋诗》《雪禁体》,原文:南风导前北风续,仁气潜随杀机伏

亘续

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
亘续,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

续峨

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
续,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:切切含情声断续

芸续

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
芸续,来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其一》,原文:庭前玉树呈三秀,架上香芸续□□

馚续

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
续,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:不与群花相续

钲续

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》,原文:急鼓繁钲动地呼,碧瑠璃上两龙趋

致续

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
致续,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:眼前清致不可辜,诸公白战续清颍

飔续

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
飔续,来源于释居简的《宋诗》《陶窗》,原文:千年续遗响,侧枕答凉飔

续由

拼音五行释意
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
续由,来源于利登的《宋诗》《野农谣》,原文:行行蛇蚓字相续,野农不识何由读

珐续

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
连接,接下去,继续,继承,传递。用作人名意指坚持、持久、专注、奋斗之义。
国学点评
续,来源于杨万里的《宋诗》《过安仁岸》,原文:短胫知难续,长腰强自抄

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