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用典字起名字的技巧与方法

袁愿作者：袁愿2023-12-05 06:12:17

用典字起名字是当今许多父母在为孩子取名时常采用的方法，它带有丰富的文化内涵和寓意。典故是社会历史长期流传下来的优秀文化产物，其中蕴含着人们对生活、情感和人生价值的思考。因此，通过运用典故取名不仅能够给孩子带来美好的寓意，还能传承优秀的文化传统。那么，如何运用典字起名字呢？首先，我们需要了解典故的来源和含义。其次，结合孩子的性格、命理和家族背景，选择合适的典故。最后，巧妙地组合典字，形成一个独特、富有意义的名字。通过以上的步骤，您可以为孩子取到一个既有韵味又有深意的名字，这对于孩子的成长和人格塑造有着积极的影响。赶快尝试用典字起名字，为孩子带来更多的好运和幸福吧！

用典字起名字

芃泷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

莞祺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

绍畅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绍，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：圣之作，贤者绍，矧玄元，语秘奥

弘罡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
弘，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：惟公有古心，所守至弘毅

珺汐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》，原文：江水过门兼汐到，乡山当面带云看

越浅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
越浅，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：望越来清浅，吴歈杳霭，江雁初飞

泉忆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泉忆，来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其一》，原文：乍观泉石分新种，想为黟山忆旧葩

祯轩

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
祯，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷一引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》等

涧权

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《昭武刘圻甫以㟳篁隠居图求诗》，原文：一巢云建造，三涧水宫商

畚析

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

庭滦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
庭，来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》，原文：空庭四无人，及此美□夕

谦札

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》，原文：人特诵谦光，我独知德厚

媛籍

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
媛，来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：天媛贪忙为灵匹，几时留巧与人间

希晶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
希，来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》，原文：泉山好景微，权尹讼庭希

霈飏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霈，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：协奏熏风，霈为霖雨岁登秋

逵珞

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逵，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：还忧火轮怒，万里烧云逵

轶旒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

岐华

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岐华，来源于杜荀鹤的《唐诗》《下第东归别友人》，原文：年华落第老，岐路出关长

重闻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
重闻，来源于刘才邵的《宋诗》《夜梦一道人见访相与语甚久颇及宗乘中事因戏之曰仙家亦学佛耶其人笑曰仙佛岂有二哉觉而异之作诗纪其事》，原文：重闻妙语发深省，若更离尘佛亦尘

镜磐

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
镜，来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》，原文：有个人人，把做镜儿猜

润识

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润识，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》，原文：兰室依新润，芸书识旧香

箬合

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箬，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飞白鼠

简狄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
简狄，来源于丁谓的《宋诗》《燕》，原文：受署司分氏，开祥简狄心

昃昀

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昃，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽余杯

鹤琮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：春雨如膏，春云如鹤

槐临

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
槐临，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 三》，原文：住在绿槐阴里，门临春水桥边

霖莘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霖莘，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

舸朔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舸，来源于张贲的《唐诗》《旅泊吴门》，原文：一舸吴江晚，堪忧病广文

藻萄

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
藻，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：池塘正觉幽事好，萍叶藻蔓涵清波

琤暌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》，原文：长言为我澡袢暑，洒目万线琮琤悬

澧暌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

闳葆

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

援骞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
援，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：因思羊肠盘九坂，攀援蜀道愁狖猱

琛蔚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

莆越

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：走师月鱼舍莆阳，三山士子厌我狂

奎存

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奎存，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

典轶

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
典轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：抗吾旃兮典籍场，轶吾毂兮风雅囿

普闲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
普闲，来源于陈藻的《宋诗》《陈叔盥两惠诗以一首谢》，原文：向来未坏恭王壁，到处闲摇普化铃

僖支

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

瑥净

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于吕本中的《宋诗》《寄晁恭道郑德成二漕》，原文：一洗肝肺净，兀坐如还家

灵勤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
灵勤，来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》，原文：由来大瓠矜濩落，尚喜灵珀勤收拾

蔻笈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔻，来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

晠柏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范廉》，原文：风霜寒惨淡，松柏后凋零

融颍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
融颍，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：凿开百顷碧融融，颍上钱塘约略同

槿援

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
槿援，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》，原文：槿援茅茨隠者家，底须日历记年华

熠浩

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
熠，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

珹奘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

晤泱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晤，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟去秋留别有明年桃李月春入马蹄轻之句今其时也因次韵招之》，原文：晤言堪慰意，别语最关情

皤皎

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皤皎，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：一生名皎皎，四入发皤皤

闲陇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
闲陇，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》，原文：朱枣离离实已稀，白云闲傍陇头飞

炯晃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炯，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：炯炯月在空，浩浩海纳川

阜桥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阜桥，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》，原文：化作虹桥倚钟阜，渡将老子到吴门

澄颜

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澄颜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

姝廷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
姝，来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》，原文：华宴簇名姝

苡闲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苡，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

洛萌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
洛，来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》，原文：才晞汉盘露，便映洛神霞

珐媖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

傅隽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
傅，来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》，原文：傅巖真隠已先去，谁与壮浪吟争雄

漫珺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
漫，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》，原文：欺马街泥未肯干，重城含雾晓漫漫

斌竺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

珧惋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

懿敖

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
懿，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：八座钦懿躅，高名播干坤

垣樟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
垣，来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》，原文：泰畤斋居肃，梧楸荫缭垣

冉志

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冉志，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜

兆彰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
兆彰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：形名未兆，文彩全彰

澧烁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

戎召

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
戎召，来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》，原文：衅生兮召戎，澒大地兮尘蒙

珵爀

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

楦才

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楦才，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

晓謇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晓，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晓鸡咿喔声

珞乔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

盂些

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
盂些，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：腊茶盂子太清些

宣潇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宣潇，来源于高伯达的《宋词》《汉宫春》，原文：应是念、潇湘胜概，来与蕃宣

砚旖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
砚，来源于曾几的《宋诗》《仲夏细雨》，原文：润能添砚滴，细欲乱炉薫

献皙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
献，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：我欲匣此鉴，西上献人主

炜沐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炜沐，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

皋慷

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：东皋苦潦犹中熟，旧疾虽存亦小瘳

淞缥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

研韶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：袖手焚笔研，清篇真漫与

隽严

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隽严，来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》，原文：森严莫讶先尝苦，隽永方知后味回

巡凇

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
巡，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：夏台曾圮闭，汜水敢逡巡

轩飔

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
轩，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：迟子迂轩盖，呼奴洁釜鬵

晠萦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：松掩映，水萦回

乔徵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：落日送河梁，鸣蝉度乔木

曜澎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》，原文：两曜如奔轮，疾去不可遮

愉漾

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
愉，来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：地察惟孝，愉焉飨亲

箪笈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：故将箪瓢心，聊作粱肉砭

治蝶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《九日醉吟》，原文：奈老应无计，治愁或有方

箫骃

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
箫，来源于聂夷中的《唐诗》《公子行二首 一》，原文：飞琼奏云和，碧箫吹凤质

冉单

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于释正觉的《宋诗》《仙上人出丐求颂》，原文：芳濯丛林春冉冉，明随流水月娟娟

涔庭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涔庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

颍俐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
颍，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：吏部遗编久寂寥，颍滨居士亦蓬蒿

灏经

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
灏经，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

岱璂

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岱，来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》，原文：有荒不条，河岱之间

锋骏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
锋骏，来源于王炎的《宋诗》《周仁甫挽诗》，原文：干将锋立断，神骏气无前

冰津

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冰津，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：拥冰轮、同游碧落，问津牛浦

函珏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
函，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何济川学士知汉州》，原文：值君乘高轩，西望函谷出

翡灏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翡，来源于叶景山的《宋词》《临江仙》，原文：绣屏金翡翠，锦帐玉芙蓉

浩孜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浩孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

华易

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
华易，来源于黄庚的《宋诗》《一春 其二》，原文：景物繁华易凋谢，一春消得几番诗

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