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郭傅珺作者:郭傅珺2023-12-05 04:38:31

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融暖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
融暖,来源于方回的《宋诗》《霜晴》,原文:霜晴暖意融,闲步日阴中

槿琳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 十》,原文:落尽秋槿花,离人病犹甚

煦沐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煦,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:幸哉皇明煦朝暾,罗金走帛恩丘园

笺佳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
笺佳,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:我看了高才词翰华笺上,却为甚不肯烂醉佳人锦瑟傍

昶棣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

鸥馟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸥,来源于唐彦谦的《唐诗》《夜泊东溪有怀》,原文:独客伤归鴈,孤眠叹野鸥

蓁柯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蓁柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

时竣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
时,来源于姚合的《唐诗》《题郭侍郎亲仁里幽居》,原文:野鹤松中语,时时去复还

旆慈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》,原文:春风易远朝天旆,夜雨空成借榻眠

燝暖

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

普岿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》,原文:十力功高谁履践,叔宜重叩普庵门

晖玖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晖玖,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:笔落人间,晖映琼玖

瑄旆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

燃菡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燃,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

懿霖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
懿,来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》,原文:祢宫增懿典,皇册荐威神

楚舟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楚舟,来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》,原文:楚王下见溯江舟,岂是城隅沮洳头

麟泉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
麟泉,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:家承麟趾贵,劒有龙泉赐

蕋隋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

迪史

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

序曼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:立而无序,则乱于位也

闻秸

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
闻秸,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》,原文:隔林闻晚舂,藁秸积篱落

翊晋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翊晋,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》,原文:翊戴兴炎祚,权宜倣晋都

馥芍

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
馥,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》,原文:置之砚席间,鼻观常芬馥

朝淼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朝,来源于张履信的《宋诗》《翠微亭》,原文:朝朝乌北出,夜夜乌南归

初诗

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
初诗,来源于李白的《唐诗》《送二季之江东》,原文:初发强中作,题诗与惠连

谒漫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
谒漫,来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》,原文:会携他日已漫刺,归谒南山五大夫

献珐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:郊血,大飨腥,三献爓,一献孰

斓乔

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斓,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其三》,原文:綷縩黄裙堕游水,斓斑锦袜委嵬山

晨熠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晨熠,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

奥朦

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奥朦,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

秸尤

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

廷梁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
廷梁,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:近从计廷召,斩为梁苑游

经时

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
经时,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其一》,原文:蟾亏既望圆时数,鹊别经年恨处多

追羲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
追羲,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶子宁林巢》,原文:主人官闲若避俗,北窗髙卧追羲皇

琤璃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

崇桢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崇,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:日脚退前楹,崇堂豁明净

蔻庆

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蔻,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》,原文:凌烟画手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

襄玫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
襄,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:难拘管,朝云暮雨,分付楚襄王

泱钗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

蒂淮

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蒂,来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》,原文:同心净植真奇种,联蒂腾芳以瑞名

祯犹

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祯,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:海天遥奉金轮日,尽遣祯祥归圣朝

志决

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
志决,来源于郑思肖的《宋诗》《十砺》,原文:决志揭大法,一洗天地羞

凡策

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
凡策,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:后生纷纷了目前,大策定非凡所见

苒史

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苒,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

蕾黎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蕾,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:团栾饤座橙方绿,蓓蕾扶篱菊未黄

仞择

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仞,来源于蔡元厉的《宋诗》《中阁》,原文:万仞仙山插太空,山腰依约见蓬宫

炯杨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炯杨,来源于洪皓的《宋诗》《次韵同出祓殡》,原文:勿讶廉颇羞蔺下,自知杨炯愧卢前

妤粹

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

泓之

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泓之,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:波澜扰我源,止之如澄泓

磐逵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

昊研

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昊,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》,原文:随俗纵危步,超若落清昊

梧驰

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
梧驰,来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》,原文:心驰桂江水,梦绕苍梧云

思恽

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
思恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

筹烨

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筹,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:事借帷筹定,颠从漏刻扶

子阑

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯见招观雪因同贵溪尉曹登邻寺之经楼且云晨起境物殊胜再用林字作诗蕃亦次韵》,原文:当子倚阑成句警,政余拥褐坐簷深

允玢

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

暄睿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:方讶一冬暄较甚,今宵敢叹卧如弓

璩晃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

甄闰

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
甄,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其一》,原文:一自毫堂甄异品,至今花谱续嘉名

砚珂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:吟树对山风景聚,墨池濯砚龟鱼藏

嶛遥

拼音五行释意
liáo高。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

槐至

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
槐至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」富父槐至,曰:「无备而官办者,犹拾也

桥初

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桥初,来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 二》,原文:石桥春暖后,句漏药成初

晳常

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晳常,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

和涟

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
和涟,来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》,原文:发生頼阳和,秀润滋澄涟

真磐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
真,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:桃源何处更寻真

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

唯涛

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
唯涛,来源于李咸用的《唐诗》《赠友弟》,原文:谁能终岁摇頳尾,唯唯洋洋向碧涛

林漪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
林漪,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

零馥

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
零馥,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈风哀

文晤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
文晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

虞绪

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虞绪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

简辑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
简辑,来源于李复的《宋诗》《残编》,原文:残编断简事寥寥,购辑成书匪一朝

染蕙

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
染蕙,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:兰姿蕙魄,瑶花玉蕊,误染风尘

蓓璂

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其八》,原文:密蓓临风凝重露,横枝照眼觉浓春

单琳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
单,来源于唐庚的《宋诗》《九日怀舍弟》,原文:重阳陶令节,单阏贾生年

栖飐

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栖,来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》,原文:山栖经五载,此兴殊不失

圣容

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圣容,来源于李彭的《宋诗》《即事 其四》,原文:侧席求贤天子圣,未容泽畔吊湘累

津椰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
津,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》,原文:绶吐芽犹嫩,冰台已镂津

飐耘

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飐,来源于徐瑞的《宋诗》《许季高怡如相继而逝仲退有诗悼之亦复次韵》,原文:独到青灯哦楚些,西风猎猎飐帘衣

倾洵

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:又俄倾为石

笠瑧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn玉名。
国学点评
笠,来源于邵棠的《宋诗》《闻笛》,原文:蓑笠相从老故丘,断桥流水护深幽

钟锐

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
钟锐,来源于曾丰的《宋诗》《自怀泽至武仙道之左皆石峰》,原文:或者锐于笋,时乎圆似钟

松誉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
松誉,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

仑晓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
仑晓,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 玄用》,原文:日月交加晓夜奔,昆仑顶上定干坤

戍洛

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
戍洛,来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》,原文:底事征西将,年年戍洛阳

冬笙

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冬笙,来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》,原文:冬火凄清,笙歌无颜色

狄曙

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:秋,卫人及狄盟

蕖纴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕖,来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其二》,原文:水落芙蕖老,山高薜荔长

涧峪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涧,来源于朱弁的《宋诗》《初春以蔓菁作虀因忆往年避难大隗山采苹涧中为虀虀成汁为粉红色而香美特异乃信郑人所言为不诬矣今食新虀因成长韵》,原文:晨朝行涧中,采芹涧边洗

依惋

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
依,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斜汉晓依依

慈析

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张仲谋》,原文:衣穿慈母线,囊罄旅人金

渲执

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

益致

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:饮太液,亲寿益,公难老,归致太平万物好

涔明

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
涔明,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:开轩望明月,西岭莽涔涔

谒中

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谒中,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

纶圣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纶圣,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:文皇崇师称大圣,生立碑文垂丝纶

憧戈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
憧,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:憧憧往复还,心注思逾切

晖瞳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晖,来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》,原文:旷观宇宙间,璀璨同晖曜

浅轶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浅,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

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