如果你正在寻找一个富有创意和意义的名字给你的房屋，本文将为你提供一些关于如何以“科”字为核心来命名的建议。房屋名字的选择可以反映主人的个性，也能给房屋增添一份独特的魅力。起一个带有“科”字的名字，首先需要考虑房屋的特点和所在地的文化背景。如果房屋是一个现代化的建筑，你可以选择一些表达科技、创新和进步的词汇，如“科技先锋”、“未来之家”等。如果你的房屋位于山区或田园风光的地方，考虑使用“科”字与大自然联系起来的名字，如“科山别墅”、“科乡居”等。此外，你还可以将“科”字和你喜欢的其他字或词组进行组合，来创造一个独一无二的房屋名字。无论你选择哪种方式，都要确保名字容易发音、易于记忆，并与房屋的风格和氛围相契合。希望本文的建议能帮助你找到一个满意的、含有“科”字的房屋名字。
房屋起名字含科字
科玉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 玉 | yù | 木 | 美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。 |
| 国学点评 |
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| 科玉，来源于阳枋的《宋诗》《再和知宗喜雨》，原文：讲求碧玉仙科秘，叱起苍龙洞府间 |
陵科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 陵 | líng | 火 | 五陵豪气，指富有豪迈气概。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 陵科，来源于宋祁的《宋诗》《自讼 其三》，原文：借问殿科能免否，杜陵男子有耕畴 |
科嵘
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 嵘 | róng | 土 | 峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。 |
| 国学点评 |
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| 科嵘，来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》，原文：大科家世衮传芳，恨不峥嵘翰墨场 |
科轶
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 轶 | yì | 火 | 指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・高过随调煞》，原文：(做死科，下) |
宣科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 宣 | xuān | 金 | 指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 宣科，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：虚皇台高步虚彻，宣科玉音神所听 |
珩科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 珩 | héng | 水 | 指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜 |
科靛
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 靛 | diàn | 金 | 指美丽又神奇的色彩。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于皇甫曾的《唐诗》《送郑秀才贡举》，原文：西去意如何，知随贡士科 |
科昭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 昭 | zhāo | 火 | 指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。 |
| 国学点评 |
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| 科昭，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》，原文：(正末做见科)(秦昭公云)赵国使命，官居何职，为何至于秦邦 |
由科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 由 | yóu | 土 | 原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 由科，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：由也政事科，五人实亲近 |
颜科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 颜 | yán | 木 | 一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 颜科，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其二》，原文：睎颜欲进圣门科，何意嫦娥剪绿罗 |
科桢
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 桢 | zhēn | 木 | 1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其二》，原文：当路知公谂，搜扬入剡科 |
琛科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 琛 | chēn | 金 | 指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 琛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》，原文：死方抛笔研，贫不涴珠琛 |
科绎
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 绎 | yì | 火 | 理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：拘拘六者间，见未脱科臼 |
科缘
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 缘 | yuán | 土 | 因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。 |
| 国学点评 |
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| 科缘，来源于戴栩的《宋诗》《林孔英岳母卢夫人挽词》，原文：科第旋收夫又子，空缘自解殁犹生 |
肖科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 肖 | xiāo,xiào | 木 | 姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 肖，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其一》，原文：归来烟阁上，肖象炳丹青 |
科濡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 濡 | rú | 水 | 濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。 |
| 国学点评 |
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| 科濡，来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民失解》，原文：小杜科名纵濡滞，老元诗律尚嫖姚 |
科易
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 易 | yì | 火 | 1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。 |
| 国学点评 |
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| 科易，来源于林希逸的《宋诗》《力学》，原文：醉知叉手矜持易，过似科头点检难 |
科律
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 律 | lǜ | 火 | 践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。 |
| 国学点评 |
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| 科律，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：宝书梵律自分科，黄卷青灯更琢磨 |
峨科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 峨 | é | 土 | 如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 峨科，来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》，原文：少日声名冠两科，弁星争看切云峨 |
科瑹
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 瑹 | tú,shū | 木 | ［《廣韻》傷魚切，平魚，書。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于独孤及的《唐诗》《送虞秀才擢第归长沙》，原文：甲科文比玉，归路锦为衣 |
轩科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 轩 | xuān | 土 | 古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 轩科，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：传经拾科第，彩服匝庭轩 |
科川
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 川 | chuān | 金 | 山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。 |
| 国学点评 |
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| 科川，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：主人昔年咏浴沂，盈科放海川之师 |
容科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 容 | róng | 土 | 指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 容科，来源于葛立方的《宋诗》《次韵伯父工部见庆尘忝之什》，原文：江夏无双旧姓黄，末科容我出寒乡 |
科钗
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 钗 | chāi | 金 | 女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。 |
| 国学点评 |
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| 科钗，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：(正末与旦砌末科，云)这金钗一对，钿盒一枚，赐与卿者 |
科择
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 择 | zé,zhái | 火 | 1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（做见科，云）我道是谁 |
科慈
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 慈 | cí | 金 | 慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。 |
| 国学点评 |
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| 科慈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《新水令》，原文：(外怒科，外)九重天听望垂慈，主君贤谏臣须直 |
科鸯
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 鸯 | yāng | 火 | 比喻成双成对，幸福美满。 |
| 国学点评 |
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| 科鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》，原文：不作鸳鸯飞，乃有科斗情 |
科奥
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 奥 | ào,yù | 土 | 奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。 |
| 国学点评 |
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| 科奥，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：古文识科斗，奥学辨萍实 |
科明
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 明 | míng | 水 | 象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。 |
| 国学点评 |
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| 科明，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：［生］书堂隐相儒，朝野开贤路，喜明年春闱已招科举 |
英科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 英 | yīng | 木 | 指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 英科，来源于姜特立的《宋诗》《陈德承致政一子中舍选次子中漕台与余二息同牓贺之》，原文：皇朝网英材，三岁设科目 |
科蔻
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 蔻 | kòu | 木 | 豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》，原文：(正末同旦谢恩科)(唱) |
绅科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 绅 | shēn | 金 | 1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 绅科，来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》，原文：名世非科目，传家岂搢绅 |
斯科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 斯 | sī | 金 | 指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 斯科，来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》，原文：三百余年乐育恩，晚从科目得斯人 |
昊科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 昊 | hào | 火 | 大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰 |
炀科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 炀 | yáng | 火 | 熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：立炀宫 |
科奂
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 奂 | huàn | 水 | 意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于韩淲的《宋诗》《喜成季登科》，原文：一门三昆季，六载两科名 |
潭科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 潭 | tán | 水 | 深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《暮雨》，原文：潭中水作潭中雨，朱鼈飞过吴洲去 |
科婧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 婧 | jìng | 木 | 指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于王灼的《宋诗》《答伯秋 其二》，原文：刍荛传吉语，诏旨缓追科 |
科倾
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 倾 | qīng | 木 | 比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。 |
| 国学点评 |
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| 科倾，来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》，原文：老少同科无异学，尽倾阿耨作词源 |
科缪
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 缪 | móu,miù,miào,mù,liáo | 火 | 1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・搅筝琶》，原文：(做悲科，云)我好疼哩 |
科盈
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 盈 | yíng | 水 | 主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。 |
| 国学点评 |
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| 科盈，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：聚水盈科进，缺月及时圆 |
科清
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 清 | qīng | 水 | 比喻气质清和纯净，品德高尚。 |
| 国学点评 |
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| 科清，来源于袁燮的《宋诗》《蜡梅》，原文：金相玉质旧同科，暗里清香万斛多 |
璩科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 璩 | qú | 木 | 古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩 |
科珉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 珉 | mín | 水 | 指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：材名汉廷选，文学孔门科 |
岐科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 岐 | qí | 土 | 一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 岐科，来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其二》，原文：科名数行泪，岐路一生心 |
科纮
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 纮 | hóng | 木 | 紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于张蠙的《唐诗》《哭建州李员外》，原文：捷到重科早，官终一郡卑 |
科苏
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 苏 | sū,sù | 木 | 指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。 |
| 国学点评 |
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| 科苏，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和我年三首 一》，原文：甲乙三道科，苏杭两州主 |
科合
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 合 | hé,gě | 水 | 齐心合力，比喻展开合作，共同努力。 |
| 国学点评 |
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| 科合，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其二》，原文：甲科更合放头出，时论从来忌臆空 |
科庭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 庭 | tíng | 火 | 审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。 |
| 国学点评 |
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| 科庭，来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》，原文：经魁兰省得人杰，策射枫庭收甲科 |
科沥
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 沥 | lì | 水 | 倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。 |
| 国学点评 |
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| 科沥，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：催科不拙亦安出，吾民沥髓不濡骨 |
宁科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 宁 | níng,nìng,zhù | 火 | 安宁，象征平安安稳，没有祸患。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 宁科，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：不愁吏考拙催科，宁脱青衫赋归去 |
朔科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 朔 | shuò | 火 | 农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 朔，来源于钱易的《宋诗》《梦越州小江》，原文：湿沙平朔天，宿鸟踏古篆 |
科瑧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 瑧 | zhēn | 木 | 玉名。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：羣仙急乃言，百犯庸不科 |
科天
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 天 | tiān | 火 | 最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。 |
| 国学点评 |
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| 科天，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《新水令》，原文：(外怒科，外)九重天听望垂慈，主君贤谏臣须直 |
良科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 良 | liáng | 火 | 良金美玉，比喻人道德品质极好。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 良科，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：四十登贤科，良贾售百朋 |
猷科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 猷 | yóu | 土 | 指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 猷科，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：自昔擢巍科，为今阐大猷 |
栾科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 栾 | luán | 火 | 指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋栾书帅师侵蔡 |
骥科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 骥 | jì | 金 | 本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 骥科，来源于马廷鸾的《宋诗》《外孙朱饶归吴兴》，原文：天路尘冥车服骥，世科墨湿字翻鸦 |
科闲
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 闲 | xián | 水 | 指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：出岫之云意闲暇，盈科之水流势奔 |
科馟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 馟 | tú | 木 | ［《龍龕手鑒》陁胡切。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：行当擢贤科，发策惊天廷 |
科阔
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 阔 | kuò | 水 | 指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。 |
| 国学点评 |
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| 科阔，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：叶长春松阔，科圆早薤齐 |
科幻
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 幻 | huàn | 水 | 比喻富有想象力。 |
| 国学点评 |
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| 科幻，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其一》，原文：科名官职俱虚幻，学问文章总废忘 |
焘科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 焘 | dào | 火 | 意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘 |
骏科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 骏 | jùn | 金 | 比喻宏伟优越、才智超群。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 骏，来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》，原文：骏奔三十年，辛勤竟何为 |
央科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 央 | yāng | 土 | 央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 央科，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・满庭芳》，原文：(正末做出殿科)(外扯住了)(外将荔枝上了)(外央正末吃科)(末取物签科)(云)我本待签一个来，却签著你两个 |
琰科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 琰 | yǎn | 火 | 1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 琰，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪 |
科奎
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 奎 | kuí | 土 | 比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于李白的《唐诗》《访道安陵遇盖还为余造真箓临别留赠》，原文：昔日万乘坟，今成一科蓬 |
科亦
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 亦 | yì | 土 | 指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科亦，来源于许及之的《宋诗》《沈架阁席上送沈教授之官邵阳二首 其二》，原文：更著广文铛脚坐，亦怜委吏鼎科年 |
科识
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 识 | shí,zhì | 金 | 本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科识，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：多闻正科斗，博识辨商羊 |
科凝
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 凝 | níng | 水 | 目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：制可题未干，乙科已大阐 |
科境
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 境 | jìng | 土 | 学无止境，指不断奋斗，永不停歇。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科境，来源于王炎的《宋诗》《春日书怀二首 其二》，原文：喧寂有异境，穷达元同科 |
志科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 志 | zhì | 火 | 志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 志科，来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》，原文：传家素业志雄轲，乌足区区羨决科 |
科畅
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 畅 | chàng | 火 | 心情舒畅，无忧无虑。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》，原文：新科复旧贯，童子方乞灵 |
科猷
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 猷 | yóu | 土 | 指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。 |
| 国学点评 |
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| 科猷，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其三》，原文：声猷惊俗旧，科第策名新 |
科喻
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 喻 | yù | 金 | 比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：文科始不嗣，媿此朱两轓 |
科旬
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 旬 | xún | 金 | 十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科旬，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：厥祖三世登巍科，乃翁八旬享高寿 |
潜科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 潜 | qián | 水 | 隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 潜，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：偶坐烂明星，归志潜崩奔 |
科帧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 帧 | zhēn | 金 | 比喻富有审美眼光，格调高雅精致。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于方岳的《宋诗》《阻雪 其三》，原文：典坟行楚蜀，科目不臯夔 |
科翙
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 翙 | huì | 木 | 翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・调笑令》，原文：(末做慌科)在那里 |
纴科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 纴 | rèn | 木 | 紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴 |
科欢
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 欢 | huān | 水 | 皆大欢喜，指人人都高兴满意。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科欢，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：佳时徒共乐，欢事不同科 |
澧科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 澧 | lǐ | 水 | 澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 澧，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴 |
科卿
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 卿 | qīng | 木 | 象征地位成就很高，十分成功荣耀。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科卿，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》，原文：(做到宅，张瑞卿同正旦拜成礼科)(正旦唱) |
科橙
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 橙 | chéng | 木 | 寓意人生像橙子一样甘甜美满。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》，原文：世选仍收第，词科复处优 |
慕科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 慕 | mù | 水 | 仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 慕科，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜 |
芃科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 芃 | péng | 木 | 兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 芃科，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科 |
科凌
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 凌 | líng | 火 | 壮志凌云，形容理想宏伟远大。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：竞此长科斗，凌乱满澄漪 |
卫科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 卫 | wèi | 土 | 指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 卫科，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・小桃红》，原文：(末偷视科)(正旦唱)他背影卫斜将眼稍抹，唬的我脸烘霞 |
科檀
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 檀 | tán | 木 | 檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 科檀，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・圣药王》，原文：(刘备做跳过檀溪科)(正末唱)则一跳恰便似飞彩凤走潜蛟 |
珂科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 珂 | kē | 木 | 指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 珂科，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（李嗣源做悲科）（李从珂云）老阿者，如今王阿三在那里 |
麟科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 麟 | lín | 火 | 麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 麟科，来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》，原文：麟经绝学冠名儒，科甲巍峩压隽途 |
语科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 语 | yǔ,yù | 木 | 指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 语科，来源于王灼的《宋诗》《答伯秋 其二》，原文：刍荛传吉语，诏旨缓追科 |
科征
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 征 | zhēng | 火 | 指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。 |
| 国学点评 |
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| 科征，来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》，原文：是邦无征科，为吏不劳力 |
科樟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 樟 | zhāng | 木 | 是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。 |
| 国学点评 |
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| 科，来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其一》，原文：甲科至公卿，谁敢谓不然 |
蘅科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 蘅 | héng | 木 | 杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和 |
科赫
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 赫 | hè | 木 | 赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。 |
| 国学点评 |
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| 科赫，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：声名虽烜赫，科第竟差池 |
谊科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 谊 | yì | 木 | 一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
|---|
| 谊科，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：莫叹科名晚，惟忧道谊贫 |
沐科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 沐 | mù | 水 | 洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 沐，来源于黄登的《宋诗》《题三岩 其一》，原文：几欲登临寻胜概，偶然休沐得佳游 |
琲科
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 琲 | bèi | 水 | 指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。 |
| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 国学点评 |
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| 琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花 |
科庆
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 科 | kē | 木 | 盈科后进，比喻学习步步落实，不是只图虚名。 |
| 庆 | qìng | 木 | 象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。 |
| 国学点评 |
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| 科庆，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：鳣堂积学家传庆，蟾窟登荣子继科 |
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