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如何给信鸽打比赛起名

赵青作者：赵青2023-12-05 00:59:14

信鸽是一种非常智慧和敏捷的鸽子品种，以其快速的飞行速度和良好的迷航能力而被人们所喜爱。在信鸽比赛中，给信鸽起一个好听且有意义的名字是非常重要的。一个好的名字不仅能够让人们记住你的信鸽，还能有效地提升信鸽在比赛中的表现。那么如何给信鸽打比赛起名呢？在本文中，我们将分享一些有用的技巧和建议，帮助您给信鸽取一个恰当的名字，提升信鸽的竞争力。

信鸽打比赛起名

峻仁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
峻仁，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：恃以仁恕广，不学门栏峻

远烁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
远烁，来源于蔡戡的《宋诗》《江行阻风》，原文：三伏炎光真烁石，重湖骇浪远连天

鸠恒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔

鉴勰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鉴，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：）（见《资治通鉴考异》卷九

其钧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
其钧，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

翙犹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

枝淑

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
枝，来源于晁补之的《宋词》《杨柳枝》，原文：几枝斜

瑭菀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

昙旒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》，原文：鼻笑瞿昙，平欺达磨

匠涔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《黛陀石马蹄砚》，原文：一片苍山石，遥怜巧匠心

菡境

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
菡，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：菡萏本无染，纷华共高谢

嵇同

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵇同，来源于刘学箕的《宋诗》《和张政仲见寄三绝 其三》，原文：请命当年嵇吕驾，便同看剑引杯长

磊凡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
磊凡，来源于韩淲的《宋诗》《大笑花》，原文：磊落簷前大笑花，肯同凡木强争华

淇琪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淇，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：独往方自得，耻邀淇上姝

瑾潞

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑾，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》，原文：公瑾孔明穷退者，安知高卧遇雄英

雅箪

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
雅箪，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

禹鹄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禹，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：双崕控巢水，禹力万古耀

觉暄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觉暄，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：负暄扪虱度清昼，未觉岭南官况恶

娄灏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、杞伯救郑

郝良

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

笙般

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笙般，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：对这般景趣，乐胜笙筑

玫晖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：龙头泻酒客寿杯，主人浅笶红玫瑰

沥采

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沥采，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

珲久

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其九》，原文：久默钳口，一笑伸眉

真鸥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
真鸥，来源于仇远的《宋诗》《题石民瞻画鹤溪图》，原文：笔床茶灶老玄真，肯与沙鸥分半席

璎琳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

觉治

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觉治，来源于方岳的《宋诗》《次韵程兄见寄》，原文：一生忧治世，今转觉多艰

瑭袅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

睿尹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
睿，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：秀颖晴光烂，雕舆睿鉴留

恣绍

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：每当淑景恣游览，白藤肩舆敷锦茵

诏戎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诏戎，来源于周紫芝的《宋诗》《读枢密张公梅雪二诗公讳叔夜》，原文：中人传诏天为喜，戎师夜遁军威张

篌喻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》，原文：自君之出矣，珠网弦箜篌

枝由

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
枝由，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：一枝春信有来由，六出飞花不相类

笛蓁

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笛，来源于董嗣杲的《宋诗》《闻笛 其一》，原文：船上何人笛，吹入芦花林

熹岱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

熹淖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

莞殷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

娣姿

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

椿皤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
椿，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：管取身心安泰，阅椿龄千百

枝纴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
枝，来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》，原文：窦郎植桂枝枝茂，荀里生龙个个贤

锦婕

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
锦，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：吴毛持漕节，文彩烂锦绣

含斐

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
含斐，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：萋斐离骨肉，含愁兴此辞

同鑫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
同，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：三鹤会同时

瑹唯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》，原文：唯有青青松，于今被王化

堇宓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

固志

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
固志，来源于曾巩的《宋诗》《隆中》，原文：志士固有待，显默非苟然

纭琲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

逻韪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逻，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：逻兵酣卧忘钟韵，游子欢呼趁鼓声

晔谆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

繁彰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
繁彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

婷晖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婷，来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》，原文：宫娃酣态舞娉婷，香飙四飒青城坠

丁峨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
丁峨，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：又若丙与丁，禄位今嵳峨

隽筠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》，原文：酒涉隽兮少对，诗造微兮自悦

酝些

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
酝，来源于王安礼的《宋诗》《和踏青》，原文：侠卿酝藉歌飞雪，游女娉婷脸夺花

久臻

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
久臻，来源于许及之的《宋诗》《次韵袁尚书同年巫山之什》，原文：规橅久矣欣济济，民俗定尔臻嘻嘻

箴谊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》，原文：谨刑勿留狱，斯语真良箴

昊沉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：昊天成命，后则受之

尤祁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尤，来源于李纲的《宋诗》《江月五首 其四》，原文：四更山吐月，夜静月尤明

献庆

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
献庆，来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人冬至日》，原文：献寿人皆庆，南山复北堂

璞缈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：荐闻须狗监，赓绝愧鼠璞

挚绘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

辑鸿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
辑，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

猷芉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
猷，来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》，原文：此欢竟莫遂，狂杀王子猷

执弈

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执烛不让，不辞，不歌

谨澄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谨，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・麻郎儿》，原文：(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情，便做道"谨依来命"

彦鸥

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彦，来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》，原文：岳岳冠盖彦，英英文字雄

经甄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
经甄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：六经皆鼓吹，万象尽镕甄

檀蕋

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
檀，来源于释志端的《宋诗》《偈》，原文：烧灰散长江，勿占檀那地

益凌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
益凌，来源于沈与求的《宋诗》《邵子非谓予有天台之行见贻以诗次其韵》，原文：扁舟犯雪来何许，健笔凌云语益嘉

烯冬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授》，原文：戍楼千鼓传，殷殷闻冬冬

炜戈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

袁淖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父别后有怀》，原文：汝水应余忆，袁江独尔思

谒陟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谒，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂帛诗韵并约徐立大同赋》，原文：谒想仙姿诗见之，坛高屈宋隶吾麾

晟和

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

儒颉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
儒颉，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：儒风果大振，邹鲁相颉颃

研逵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：玄机圣境谩劳心，何似穷研道理深

重韦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
重韦，来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其一》，原文：德尊韦布封员外，恩重牙绯视治中

庄诚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
庄诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

苏绎

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苏绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

棕闳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
棕，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》，原文：熏炉起香雾，棕拂生清风

薏溯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

戎喻

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戎喻，来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》，原文：与之一桮酒，喻使烧戎服

君笈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
君笈，来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》，原文：别君戃怳不记年，笈中谏纸尚几番

烟艺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
烟艺，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：奈何乌帽嵌岩底，栽松艺菊餐烟霞

洌炘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

晏域

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晏域，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：海域晏清无夕虑，斋居宣室顺天和

莞芙

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

汶箴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、取汶阳田

飔唯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飔，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：轻飔濯袢暑，清与耳目谋

璩璐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

遥弛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《又各赠一绝 余如晦》，原文：遥遥华胄自由余，识量深沉岂浅夫

祯纭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祯，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：瑞策开珍凤，祯图荐宝龟

文瑥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰北燕，从史文也

澎德

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澎德，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

涟燃

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涟，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：涟海荡为墟，交广骇斡腹

鹤倾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鹤倾，来源于姚合的《唐诗》《采松花》，原文：今朝试上高枝采，不觉倾翻仙鹤巢

梧迪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》，原文：手披漆园书，身拟长梧子

耘孝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
耘孝，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：孝哉耘瓜子，伤根岂所愿

执铭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
执，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：执德以洪，用心必刚

棂峨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

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