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老年助餐点起名

沈瞻燏作者：沈瞻燏2023-12-04 20:51:50

在现代社会，随着人口老龄化的加剧，老年助餐点成为了许多地区关注的焦点。为老年助餐点起名是一项重要的任务，一个好的名字不仅能够吸引更多的老年人群体，也能够体现出助餐点的特色和服务理念。在选择名字时，需要考虑到老年人群体的喜好和需求，同时要与助餐点的经营定位相匹配。一个易于记忆、富有温情和体现爱心的名字，能够为助餐点树立良好的形象，并在市场竞争中脱颖而出。本文将为您提供一些关于老年助餐点起名的建议和灵感，帮助您取得成功。

老年助餐点起名

京嶂

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
京嶂，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：传节还闽嶂，皇华入汉京

珈巍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

燮渤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

笙旖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笙旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

枫良

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
枫，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：池生春草虚堂梦，枫落吴江何处舟

禧与

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禧与，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

谒弈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：应门才入谒，下榻愧为宾

琅德

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琅德，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：祖烈肖挺挺，德音续琅琅

朔觅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朔，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：高会方继日，初筵今告朔

贤秭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
贤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二六》，原文：在德既贤，在名廼垂

谒郇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
谒，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：逡巡吏来谒，头白颜色黧

笈堇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笈，来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》，原文：丹霞一气玉枢宫，宝笈绳金容探讨

鹄玺

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹄，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：一朝朱绂赐，庞眉释袍鹄

爕盛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

林津

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
林津，来源于钱起的《唐诗》《题苏公林亭》，原文：平津东阁在，别是竹林期

冉秉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
冉秉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：冉子与之粟五秉

文蔷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
文蔷，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：尝聆文靖曾游后，欲问蔷薇几度开

晤中

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤中，来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》，原文：窗下竹君陪晤对，手中杖子共追随

磐恽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

柔晷

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
柔晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

搦敖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

若崇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
若崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 亚、终献用《文安》。》，原文：其崇若墉，其比如栉

勰箫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

儒怀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
儒怀，来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其二》，原文：遗山诸老号儒宗，窃与余怀正不同

桥蓓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桥蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

棹闻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棹闻，来源于廖刚的《宋诗》《别本觉老净悟大师偈》，原文：我来闻好语，归棹舞新蒲

颉瑞

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
颉，来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》，原文：要与李杜高颉颃，下视余子窘可嗟

爀绅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

泉邕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
泉，来源于丘葵的《宋诗》《寄龙湖庄》，原文：聒聒水泉动，荒荒野日长

华诺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
华诺，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》，原文：然诺心犹在，荣华岁不同

朗纴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
朗，来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》，原文：欹枕闲看知自适，含毫朗咏与谁同

楚悠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
楚悠，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其九》，原文：杳杳楚天阔，悠悠江浦清

谧浦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

绎由

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绎由，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

籍攸

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》，原文：君提七郡籍，我按三尺书

秋合

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：猿鹤山中应怨别，莼鲈秋后合思归

苏奥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苏，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：夜来惊怪，冷逼流苏帐

彰憬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰，来源于史浩的《宋诗》《次韵建王秦府有感》，原文：世间谁不有兴亡，堪叹伊人事最彰

琼玺

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琼玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》，原文：有玺范金，有册镂琼

戍瑭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
戍，来源于余靖的《宋诗》《和王子元过大庾岭》，原文：秦皇戍五岭，兹为楚越隘

忻禧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：略得他长俊，可便欢忻赏赐

岿颉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岿，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

谊胧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：高谊薄云表，随处是知音

鹄辽

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鹄辽，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：鸾跨虬引鹄序行，洞天九九归辽阳

郦恒

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

孜凝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孜，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：喜孜孜翠袖兜笼，娇滴滴玉纤捻扌若，笑吟吟罗扇招摇

奥祺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奥，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：蜀为藩篱吴奥堂，藩篱坚固奥堂实

沅青

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沅青，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

固宁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
固宁，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：禽鱼固欲求栖息，凫鹤宁须较短长

蕖菡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕖菡，来源于袁说友的《宋诗》《北园》，原文：菡萏暑风晓，芙蕖秋露时

原启

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
原启，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：东南佛寺号投子，寺门洞启原无扃

文天

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
文天，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》，原文：雷轰荐福碑，天秘无文印

鸠啸

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鸠啸，来源于李彭的《宋诗》《葺茅屋戏成》，原文：执扑鸠工课奴客，巡簷长啸望江郊

倩桐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
倩桐，来源于章甫的《宋诗》《和刘巖隠道士》，原文：焦桐更倩挥毫手，要听秋崖夜鹤鸣

淑缃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淑，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：湖光起遥裔，淑景复冲融

承赫

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
承赫，来源于李颀的《唐诗》《送王道士还山》，原文：出入彤庭佩金印，承恩赫赫如王侯

斯川

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
斯川，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：洛川当盛宴，斯焉为达生

桑裳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
桑裳，来源于九山人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：轩裳一梦断尘寰，桑柘阴阴静掩关

芾暖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

觅匠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
觅匠，来源于雍陶的《唐诗》《少年行》，原文：觅匠重装燕客劒，对人新按越姬筝

儒乘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
儒乘，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其一》，原文：今世儒宗一泰山，暂乘紫气下函关

枝溯

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
枝溯，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

壹浩

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
壹浩，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：皑皑均旦暮，浩浩壹干坤

箴汶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：箴言耳空虚，险论口卼臲

勤意

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勤意，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：一篇默寓忧勤意，正为成王不敢康

瑥零

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》，原文：零落草木傍，未得依兰荪

仓勋

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仓，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其二》，原文：仓公一见之，宝爱不忍舍

珞芍

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

闰秭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：溪寒春未著，闰月压余分

嶛惟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

固钧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
固钧，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：土苴固难重就器，转钧尤幸识精甄

庭淄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
庭淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

茗浦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茗，来源于吴则礼的《宋诗》《呈余清老》，原文：下帘煮新茗，聊为道人留

析恺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
析，来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》，原文：高门傥无隔，向与析龙津

缪炘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缪，来源于曾瑞的《元曲》《么・人俊惜风流，欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债，携云挈雨，批风切》，原文：月，到处绸缪

嵊泽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

檀镌

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
檀镌，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：香檀文桂苦雕镌，生理何曾得自全

召粤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
召，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：要教强健，召还廊庙，永作商岩雨

蓬孜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓬，来源于曹邺的《唐诗》《登岳阳楼有怀寄座主相公》，原文：赖识丹元君，时来语蓬岛

惜亦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惜亦，来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》，原文：陌上人皆惜，花间鸟亦悲

虔涔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虔，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：虔告终，繁祉锡

昼葭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昼，来源于王随的《宋诗》《句 其四○》，原文：汉月夜如昼，松风凉似秋

灏晓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

知尚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
知尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔原甫致斋集禧》，原文：遥知毕事期寻胜，尚问衰羸未厌穷

轼耘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

卓翊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
卓，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》，原文：元祐飞龙日，淮南卓马归

君萧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
君萧，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：萧君辞盖寡，空林兰自薰

崧绰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》，原文：庆朝非远却图报，别当作颂齐崧高

如晋

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
如晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚䓕罢如晋莅盟，晋将享之

骏简

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
骏简，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：怪我书乱苦简略，疲驽岂敢攀骏骊

冉齐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冉齐，来源于郭祥正的《宋诗》《四恩禅院》，原文：石鬭双崖控碧溪，榕阴冉冉与云齐

桅蒂

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

壹曦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：……」诚如此文所云，大和中李蠙曾于此习业，三十年后始出俸钱收赎，推其时当在壹宗咸通中

皙漪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皙，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

郦祈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

德恢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
德恢，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：季夏德阳盛，炎赫恢洪鑪

启袤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
启，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：绛唇启皓玉，明眸漾寒水

沥彻

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
沥彻，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：溪流连底沥，蒙岭彻尖堆

情憧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
情憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

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