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泗洪河畔花城起名子老头

宋诣竺作者:宋诣竺2023-12-04 20:44:51

泗洪河畔花城起名子老头是指在泗洪河畔花城地区有着起名子老头这一特殊职业的人。他们以其独特的技能和玄妙的智慧,在泗洪河畔花城为人们起名取字。起名子老头所取的名字深受人们的欢迎和喜爱,因为他们凭借丰富的经验和独到的眼光,总能挑选出寓意美好、吉祥如意的好名字。无论是为新生儿取名,还是为新店铺、企业命名,起名子老头都备受人们的信赖和推崇。在泗洪河畔花城,起名子老头更是具有一定的地位和声望,许多人都愿意亲自前去请教他们,以获得称心如意的好名字。本文将为您详细介绍泗洪河畔花城起名子老头的故事,以及他们在这个地区所扮演的重要角色。

泗洪河畔花城起名子老头

择奘

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《思北邻韩三翁西邻因庵主南邻章老秀才二首 其二》,原文:我比翁虽差识字,向来推择尝为吏

洲援

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洲,来源于郑思肖的《宋诗》《书前后臣子盟檄后》,原文:日破四洲夜,天开六幕秋

庄艺

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
庄艺,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

尚琬

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尚琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

诺滢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
诺,来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》,原文:融樽想见频颓玉,季诺由来雅胜金

搦潜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
搦,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:戏搦败毫成冻羽,醉回老力出枯枝

辽郇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
辽,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:达官视贫贱,辽绝间天壤

逵漪

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

固泯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
固泯,来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》,原文:自古达人俱泯灭,固应知有沈休文

卫嵇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
卫嵇,来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》,原文:嵇康醉状耸危石,卫玠羸姿立修竹

朴羿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朴,来源于王梵志的《唐诗》《一○七》,原文:予尝见梵志数颂,词朴而理到,今于此

苡俏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
苡,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:芣苡生前径,含桃落小园

殷珩

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
殷,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

艾时

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艾时,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一》,原文:时于蒿艾间,得粒鸣相呼

楹闲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楹闲,来源于张继的《唐诗》《明德宫》,原文:碧瓦朱楹白昼闲,金衣宝扇晓风寒

楦韪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

棋蕴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《世事》,原文:棋淫诗兴薄,书倦梦魂迷

幻鹭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幻鹭,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:幻成鸥鹭干坤阔,陶尽鱼龙云水腥

箪缪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:食贫那识小槽红,回也箪瓢久屡空

郦泯

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

茜柳

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茜柳,来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》,原文:花芒环野茜,柳桁接簷青

兴坤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
兴坤,来源于徐彦伯的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:国荐严祀,坤兴淑灵

纾蝶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:为我缓节歌,纾我商讴悲

硝榆

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

秋慈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
秋慈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、秋七月甲子,公孙慈卒

闻童

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闻童,来源于毕渐的《宋诗》《赠林子山》,原文:儿童闻说子山名,将谓先生是古人

政舸

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
政,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:岂惟诗家秀,从政今可算

昕滟

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

琦蔳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

南远

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远,来源于齐己的《唐诗》《远思》,原文:远思极何处,南楼烟水长

轼青

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:世异泣伤麟,意激轼怒黾

赫庭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
赫庭,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》,原文:赫奕蕤宾月,宫庭乐事频

纴悟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

诏檀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诏,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:待诏奉明主,抽毫颂清风

燏峨

拼音五行释意
火光貌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汀枝

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汀枝,来源于李洪的《宋词》《西江月》,原文:渺渺长汀远壑,萧萧雨叶风枝

沦谊

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沦,来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》,原文:周孔蓍龟久沦没,黄蒿谁认贤愚骨

川灿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
川,来源于李白的《唐诗》《大庭库》,原文:帝图终冥没,叹息满山川

晢旷

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

迪绚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

迪璁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
迪,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:端藉乡贤扶世道,共修礼饮迪民彜

滢纾

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

桑沉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桑沉,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》,原文:从容出谈笑,桑梓脱沉堙

卿冽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》,原文:观壑若陵,对卿若兵

砺青

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
砺青,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,脩胫雕碧琳

戈婳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》,原文:萧萧烟雨姿,壮士持戈介

崇亘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崇亘,来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》,原文:褒崇亘千

元远

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
元远,来源于汪元量的《宋诗》《星子驿别客》,原文:彭泽初归元亮醉,沙场远使子卿愁

缃尔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 书斋》,原文:缣缃罗几格,无限有奇书

炜尤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炜尤,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

荟廷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荟,来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》,原文:主人新卜筑,林塘倏苍荟

鼎飔

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鼎,来源于李羣玉的《唐诗》《登章华楼》,原文:沈吟问鼎语,但见东波流

桢淄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

烟思

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烟思,来源于林季仲的《宋诗》《挽林潜圣先生词》,原文:文物思前辈,风烟翳故庐

禧新

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禧新,来源于许及之的《宋诗》《元日》,原文:新受开禧岁,难逢庆会辰

颉缨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颉,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:交情契合踰弟兄,颉颃上下相嘲评

瑥飖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:飘飖白猿声,答我雅正吟

尚潆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《无客》,原文:木落风初劲,云低雨尚悭

征沥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
征沥,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:淅沥暮蝉澁,嘹唳征鸿悲

文韵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
文韵,来源于高文虎的《宋诗》《和曾原伯寄超化举长老》,原文:文声宫祉韵鸾和,素履冰霜凛节柯

袤衡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
袤衡,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

析德

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:且慢析轻匀,留醉酒垆侧

熙兴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熙兴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:123 廞,熙,兴也

罡捷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

珏择

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

瑭恢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

识白

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
识白,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:当时仙仗人不识,白云缭绕山间来

亦帧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:生,亦我所欲也

曙维

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曙,来源于胡宏的《宋诗》《圃景大吟呈伯氏》,原文:山钟间发催天曙,庙鼓连声动羣耳

戍馥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
戍,来源于长孙佐辅的《唐诗》《关山月》,原文:几时征戍罢,还向月中归

钲琛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钲,来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》,原文:博徒无计解其纷,夜半鸣钲溃万军

茯馚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茯,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》,原文:稻粱亦何味,茯苓自堪煮

茯熹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

固朦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《十八日》,原文:交道从前要申固,惜春固可共寻诗

纮泰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

嘉篁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
嘉篁,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其二》,原文:眼明嘉卉纷纨绮,竟是脩篁耸棘矜

袁辰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
袁,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相传家风

言秸

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:言及则祖有尊卑,由我言之则一也

蔻徵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

绡曼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
绡,来源于吴泳的《宋诗》《促促词》,原文:麦方在场绡在轴,里正登门田吏趣

自暌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
自暌,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:论诗讥自郐,肄士取诸暌

闻尚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闻尚,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其三》,原文:尚想仪形在,那闻语笑余

芉翌

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

陇靖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
陇靖,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》,原文:关陇宿兵边末靖,祝公垂意在尊生

博炜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:川流本敦化,溥博时出之

沛种

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沛种,来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》,原文:移种来数日,三沾沛雨恩

曦尉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:楩柟凌远壑,鸿鹄漾晴曦

燿融

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

晠梓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:合梓才知美,弦丝乃见功

楠备

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
楠备,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

朝蕴

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朝蕴,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知

菀皤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

葆汉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
葆汉,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:黄姑织女渡银汉,蜺旗凤葆罗空青

韶秭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
韶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:韶箾象之,尽善尽美

嵊殷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

谧君

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谧君,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

映凡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映凡,来源于叶适的《宋诗》《安抚待制侍郎徐公挽词二首 其一》,原文:玉质金章映海滨,养成天德异凡伦

燏瑥

拼音五行释意
火光貌。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

纲旬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纲旬,来源于释克勤的《宋诗》《颂》,原文:九旬落落提纲宗,衲子济济长趋风

经冬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
经冬,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:两首诗俱言及零陵守,冬曦亦无此经历

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