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荥起名-全网最专业的起名平台

陈艾麟作者:陈艾麟2023-12-04 17:05:22

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荥起名

缥肖

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缥,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》,原文:香心自蝶恋,缥缈带无涯

焓专

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不专心致志,则不得也

暄奈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暄奈,来源于杨万里的《宋诗》《落梅再著晚花》,原文:数日春风不奈暄,梅花落尽浄无痕

淳笠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淳,来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》,原文:修辞复古振淳风,折槛触鳞彰直气

芊娄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芊,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:芊眠瑶草秀,断续云窦滴

勉明

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勉明,来源于魏了翁的《宋诗》《李尚书被召过泸临发之日官吏以行香日分追送不及明日尚书自合江诘后期次韵以谢》,原文:已赋明伦相赠勉,更思桃李及时栽

斌漪

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

霓玫

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《观水》,原文:渚间牛不辨,谁为扫阴霓

权晏

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
权晏,来源于陈宓的《宋诗》《题延平张相公庙 其二》,原文:匪躬尽瘁握机权,虽值时危亦晏然

忻禧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忻,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

启丁

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
启,来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其一》,原文:卜邙新隧启,度巩短箫齐

虢衍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

陇浅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
陇浅,来源于刘攽的《宋诗》《野次》,原文:麦苗出陇渐渐绿,花树迎风浅浅红

伦詹

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
伦,来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》,原文:静者心多妙,先生艺绝伦

楣析

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

皋纾

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皋,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:梦解汉皋珠佩,但茫茫烟浦

炘霓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:虚桥驾烟霭,峻闼排虹霓

兆邕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兆,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:子这的是普天下之下太平之兆

淙焓

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:松摇长空吼万壑,溪走石脚淙惊湍

皋葭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皋,来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》,原文:乘高北望三十六,只见衰朽连平皋

希音

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
希音,来源于李中的《唐诗》《魏夫人坛》,原文:欲问希夷事,音尘隔上清

芊恣

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芊,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:林泽窅芊緜,山川郁重复

爀琦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

繁渭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
繁渭,来源于文同的《宋诗》《寄题阆州开元寺泽师竹轩》,原文:苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川

奕吟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奕吟,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》,原文:荷叶披披一浦凉,青芦奕奕夜吟商

阑淄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
阑,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:不待得、酒阑歌散

槿檀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
槿檀,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

决皖

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
决,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:国事烦参决,廷询得具条

蕾荣

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕾,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:丹桂迎风蓓蕾开,摘来斜插竟相偎

桢椰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

浅暖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浅暖,来源于刘过的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风垂舞柳春犹浅,雪点酥胸暖未融

章轶

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
章轶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:玉因天授来殊域,工与神谋轶旧章

骓梦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:171 菼,骓也

梧憬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梧,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其二》,原文:孤臣慙舜辅,愁绝望苍梧

尤尉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尤尉,来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》,原文:尉尤去民近,汝勿叹官卑

惜齐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惜齐,来源于刘克庄的《宋诗》《即事四首 其二》,原文:晚觉齐民书最要,惜无幽士肯同参

卓缨

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卓,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一○》,原文:卓哉全璧贤,怀才肯争锋

绅泷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绅泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:一篇泷吏可书绅,莫向长沮更问津

琲蒲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

姿苏

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姿苏,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》,原文:弱质困夏永,奇姿苏晓凉

晏莜

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晏,来源于薛能的《唐诗》《海棠》,原文:晨前清露湿,晏后恶风吹

珉境

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珉,来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》,原文:矢我铭诗,刻此坚珉

渲月

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

惟徵

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
惟,来源于辛弃疾的《宋词》《忆王孙》,原文:惟有年年秋雁飞

寒轶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
寒轶,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:宿草被荒丘,寒榛轶惊兔

馚忆

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于赵必的《宋词》《风流子》,原文:旧梦忆钱塘

苡炽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

宓藻

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

壬恤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
壬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行,乃知此本为芋仙旧藏

澧卓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

潮重

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潮重,来源于白居易的《唐诗》《忆江南 二》,原文:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游

什虢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
什,来源于李觏的《宋诗》《有感 其一》,原文:官家的的要宽征,古时什一今更轻

粤镜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
粤镜,来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》,原文:东粤仍闽粤,当湖遂镜湖

樟棹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》,原文:问讯书堂士,门前有古樟

淅年

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淅年,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

嶛栗

拼音五行释意
liáo高。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

倩纶

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
倩纶,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:笑拍阑干呼范蠡,甚平吴、却倩垂纶手

榭汉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
榭汉,来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》,原文:凿池两汉集,抗榭群山对

甯喻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

阑冶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:酒阑思翠被

伽戚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
伽,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:洛伽山,慈悲岸,无十万亿国之远

瑹潭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其七》,原文:满潭浸秋色,餐英饮寒泉

漾郝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:鼓吹未容迎五马,水云先已漾双凫

固雅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
固雅,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:物微可以兴,骚雅固采摭

专邵

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
专,来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》,原文:宁专干豆荐,要阅建章兵

蔓嫒

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蔓,来源于法振的《唐诗》《河源破贼后赠袁将军》,原文:蔓草河原色,悲笳碎叶声

时晨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
时晨,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:出入尚迟形上小,晨昏时饮玉壶浆

渝瞳

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渝,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:苟能保此而不渝兮,又何有乎施邦

初硝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
初,来源于姬昌的《周易》《周易/既济卦》,原文:初吉终乱

芈炅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

瑗尧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

楦辑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

颜樗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颜,来源于孟郊的《唐诗》《懊恼》,原文:抱山冷殑殑,终日悲颜颜

廷蔷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其五》,原文:一来朝廷上,七年不知还

琼昼

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琼昼,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一》,原文:霜华昼不消,木冰粲琼枝

韶钊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韶,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:层城登云韶,王府锵球琳

漳云

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漳云,来源于李则的《宋诗》《临漳台》,原文:亭枕临漳一水阴,半空云雾锁寒林

玺园

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玺园,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:龙荒潴庙玺,鸿笔研山园

品飖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
品,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:品流不数广寒宫,为嫌月姊长孀独

函诏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
函诏,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其一》,原文:诏函加美谥,不及裹轮车

理漾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
理,来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其三》,原文:一般料理兮妙出威音

谒晔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
谒,来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:南辕迟返斾,归奏谒承明

征瀚

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
征瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:西征临瀚海,东使骑鲸鱼

旭殷

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:瑞烟浮玉戟,灵旭射金铺

憧储

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
憧,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:骎骎良民皆安堵,憧憧道路多行商

浚挚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:升堂语君公,浚治千楼堞

骥元

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骥元,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:云何士元淹骥足,留滞太史周南维

瑶燝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑶,来源于齐己的《唐诗》《送林上人归永嘉旧居》,原文:时寻谢公迹,春草有瑶花

年君

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
年君,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄卢司户》,原文:几年与君别,一字不余通

源旨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨,来源于程俱的《宋诗》《某启伏蒙宫使资政左丞以某末疾渐平宠贶新诗仰荷眷私钦诵不足谨依严韵攀和四首少叙盛德仍述鄙怀伏惟采览某再拜 其一》,原文:词源笑唾三冬学,妙旨深明六艺文

廷庄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
廷庄,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

珺卫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》,原文:稍护勾陈卫,旋分慰抚忧

棂娄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

愿绎

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
愿绎,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》,原文:愿言终玩绎,默参元化功

绚媪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
绚,来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》,原文:辞章五色线,绚烂逢明时

卓骃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卓,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:果能自省,卓然奋励

轩僖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轩僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

瑄淙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

献缔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
献,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》,原文:匪献莫具,匪芾莫祖

屿芃

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
屿,来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》,原文:片云和瘴湿,孤屿映帆低

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