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如何为918出生的孩子起一个独特的名字

谢真惟作者：谢真惟2023-12-04 13:33:11

在人们一生中，出生是最重要且值得庆祝的时刻之一。对于918出生的孩子来说，他们将成为一个新时代的见证者，他们的名字应该反映这个特殊的意义。给孩子起名字是一项既充满期待又有挑战性的任务。父母们希望为他们的宝贝起一个独特而又有意义的名字，让孩子在人群中脱颖而出，同时也体现他们的价值观和期望。在这篇文章中，我们将探讨一些方法和灵感，帮助您为918出生的孩子起一个令人印象深刻的名字。

918出生的孩子起名字

慕蓬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
慕蓬，来源于朱涣的《宋词》《齐天乐》，原文：久志慕丹台，梦思蓬岛

娄践

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、秋，小邾娄子来朝

妍倩

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
妍倩，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：明窗静看久愈妍，似倩麻姑为爬痒

佶翩

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

惟晟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
惟，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：尔德惟贤，尔□维忠

润奈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润奈，来源于项安世的《宋诗》《澹山岩遇雨二首 其二》，原文：不冲新润去，将奈积阴何

俐嵊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

卫炘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫人平莒于我，十二月，盟于洮，修卫文公之好，且及莒平也

琬澧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

仟鹭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

砺淼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

丁绎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丁，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：庶几相感格，于以称丁宁

觅漪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
觅，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：今朝有清兴，无处觅诗人

忆华

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
忆华，来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》，原文：长忆相招宿华馆，数宵忘寝尽寒灯

齐恤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
齐恤，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：无限元元齐歌舞，恤刑新诏下墀

倩旆

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
倩，来源于张炜的《宋诗》《书云萍录 其一》，原文：何烦爵里重铺叙，只倩梅花举似君

鸠恣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸠，来源于杨万里的《宋诗》《送赵文友知府谒告省亲》，原文：鸠鸣雀乳一千里，鸱枭半声不到耳

喻焘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
喻，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：我至是邦，妙莫能喻

齐篁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
齐篁，来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》，原文：短篁齐远树，轻燕接飞虫

箴涌

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箴，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：岂但笑语同娱嬉，正须乐石相箴警

恢潆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恢，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：士恢宇宙心，学竟圣贤事

彰靛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：丹诚期恳苦，白日会昭彰

飔燮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
飔，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：何日曲池亭槛上，细看朝暮弄轻飔

晗泷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晷域

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《答王参》，原文：寸晷不相待，四时互如竞

憧依

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
憧，来源于王建的《唐诗》《送薛蔓应举》，原文：憧憧车马徒，争路长安尘

琬临

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琬，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：火炎侵琬琰，鹰击谬鸾凰

栗锐

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》，原文：负薪收芋栗，扪蝨曝荆扉

湲斯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湲，来源于温庭筠的《唐诗》《李羽处士故里》，原文：花若有情还怅望，水应无事莫潺湲

朦竺

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朦，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》，原文：透云斜日影朦胧，树杪依微少女风

蓓姿

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓓姿，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁咏梅》，原文：横枝疎蓓蕾，半树老丰姿

至映

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
至映，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 竹屿》，原文：结实终期丹凤至，虚心聊映小桃开

云晷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
云晷，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：昼晷已云极，宵漏自此长

诣晶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

洵奕

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

棹经

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棹经，来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》，原文：上国经年客，春流一棹波

昉詹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

贤筝

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
贤筝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》，原文：不关秦女筝声怨，自趁招贤浚上旌

秋青

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秋青，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：市桥月色玉龙高卧一天秋，宝镜青光透

倩柯

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
倩，来源于陈杰的《宋诗》《和韵归张通父诗卷》，原文：犹有堪论千载上，由来不倩俗间知

椰时

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椰时，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

汶茶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

戈致

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戈致，来源于妙普庵主的《宋诗》《警众三首 其一》，原文：中军主将能行令，不动干戈致太平

瞻耘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：入户奉扃，视瞻毋回

骓巍

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

镌霁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《题毕文简公撰李太白碑阴》，原文：贤孙出守镌长碑，碑成字字生光辉

潞影

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潞，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

休琀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
休，来源于张炎的《宋词》《真珠帘》，原文：休去

岱琢

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岱琢，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其一》，原文：嵩岱自高元地势，球琳非琢本天真

皙书

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

颖博

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颖博，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：华君将身博冻馁，毛颖可怜彼何罪

诏姬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
诏姬，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》，原文：一朝诏下辞金屋，班姬自痛何仓卒

鸠骏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸠，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》，原文：鸾凤尚能安枳棘，鸴鸠何敢厌蓬蒿

童乘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
童乘，来源于章孝标的《唐诗》《长安秋夜》，原文：牛犊乘春放，儿童候暖耕

伦谦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
伦谦，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其六》，原文：和乐且耽宜自翕，彝伦攸叙在谦和

芾谒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

蕙壬

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蕙，来源于王易简的《宋词》《天香》，原文：谩省佩珠曾解，蕙羞兰妒

允芨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］老夫非为别事，只因钱贡元前番央老夫来说令郎亲事，老安人不允

倾泱

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
倾，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：欣逢华旦，对此倾觞，满倾

隽决

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
隽决，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

潭芸

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潭芸，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

椰鸠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

烨振

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烨，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：烨烨煌煌，为国之光

玺涟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：文帝年年下玺书，唯忧农亩不丰余

瑾恤

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑾恤，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

馥媛

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
馥，来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》，原文：木阴凉夏簟，荷气馥秋水

术常

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
术常，来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》，原文：「初，马淑之先君在江南为饶州副使，其前妻冯氏，方强壮之时，常使术士毛大仙者作卦歌

汶汐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》，原文：远违沙漠雪，不下汶阳田

储涌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
储，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：非求多藏第约己，瓶储纸裹迹可寻

醇术

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇术，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：有时览胜缘搜句，无术驱愁但饮醇

种炫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
种炫，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

霜郦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霜，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：逼人气韵霜天晓

芸宓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芸，来源于卢襄的《宋诗》《定林寺沿溪采石蒲》，原文：莫厌僧家能冷淡，且穿芸屩采溪荪

固序

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固序，来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》，原文：用之固有序，品制非君臣

轶棋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：高赀轶陶朱，雄辨骋张禄

简葵

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
简葵，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：授简梁园人老去，年年葵麦长新愁

尧绅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尧绅，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

坤燃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
坤，来源于释可湘的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：袋却干坤，簸弄自若

萄苑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萄苑，来源于李颀的《唐诗》《送康洽入京进乐府歌》，原文：长安春物旧相宜，小苑蒲萄花满枝

钊粤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

悠冶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
悠冶，来源于郑思肖的《宋诗》《书怀寄孟耐翁》，原文：弓冶学不就，悠悠信所之

什隽

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
什，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：个个折旋皆中矩，什什来归敬岩所

洛岳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
洛岳，来源于邵雍的《宋诗》《至福昌县作》，原文：及临韩岳近，始见洛川深

史豫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
史豫，来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其一》，原文：病骨多忧黧黑甚，豫惭台史与薰衣

纪越

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纪越，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其三》，原文：平生长乐公，声华越三纪

南瑭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
南，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：况分散南北

恽年

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恽年，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

椒繁

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
椒繁，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：董贤女弟在椒风，窈窕繁华贵后宫

凝单

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凝单，来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》，原文：拂幌单綀怯，凝尘故扇捐

勉洲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勉，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其六》，原文：行行不相见，勉哉冥冥飞

蘅匠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

明夕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
明夕，来源于陈与义的《宋诗》《舟次高舍书事》，原文：一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳

蓬嵘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蓬嵘，来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其一》，原文：薄暮登舟海飓生，短蓬欹侧浪峥嵘

寅景

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寅景，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：壬寅到庚申，风景过如箭

楚娄

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楚娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：执莒公子务娄，以其通楚使也

旨奎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
旨奎，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：沿名与字发深旨，宸毫洒落奎钩文

舟岭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舟岭，来源于黄公度的《宋诗》《题金沙驿》，原文：驿行仍怯岭，舟驶复忧滩

蘅纴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

苏远

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苏远，来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》，原文：近师宣城老，远慕苏州韦

馚鸯

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：双双绣出鸳鸯，千古扶持不起

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