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用朱同起名

卢瑹作者:卢瑹2023-12-04 00:23:32

朱同起名是中国传统文化中非常重要的一环。在中国文化中,姓氏是一个人家族血脉的象征,更是人们身份认同和价值观的重要体现。起名时,选择一个好听、有寓意、符合自己身份背景和家族价值观的名字是非常重要的。用朱同起名需要结合姓氏的文化意义,以及名字所传递的期望和愿望。接下来我们将详细介绍用朱同起名的技巧和要点,帮助您选取一个满意并且有意义的名字。

用朱同起名

璐瑧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn玉名。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

芈文

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芈文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

枫荣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
枫荣,来源于林希逸的《宋诗》《晚晴》,原文:疏柳欲黄枫渐赤,来今去古几荣枯

濡棂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《龙泉》,原文:越民倚頼龙沾濡,频年岁事胜三吴

丁波

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
丁波,来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》,原文:官失常丁民破产,仅有流波入春眼

纶炀

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纶,来源于陶弼的《宋诗》《钓石》,原文:饵经沙日暖,纶动水风飘

娅澄

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

晓萦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晓萦,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:乍晴涧曲萦流水,未晓庭臯调野禽

椒铮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
椒,来源于牟巘的《宋诗》《次韵寄史彦明》,原文:为喜彩衣还膝下,椒柈趁得颂花时

浠浦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于严羽的《宋诗》《江上泊舟》,原文:风低江浦雁,雪暗夜船镫

璃葭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璃,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:杯深不觉琉璃滑

秭婳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
秭,来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》,原文:人行踯躅红边路,日落秭归啼处山

溯闻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》,原文:犹闻溯月笙,尚想宾天鹤

缘仞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缘仞,来源于章孝标的《唐诗》《骆谷行》,原文:仰踏劒棱梯万仞,下缘冰岫杳千寻

芨湘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

燮逻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

桢亭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

椒苏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椒苏,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:飘入椒觞气更苏,积满玉蒲水已怯

橙梓

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
橙,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:桔绿橙黄霜落候

晣馟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琀鹤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于李昴英的《宋诗》《山寺夜起看月》,原文:孤鹤欬屋脊,群僧鼾纸单

荷笠

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荷笠,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一》,原文:荷笠小苍头,犊裩乘水牛

薏斌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

汀琅

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
汀,来源于侯置的《宋词》《柳梢青》,原文:苇岸兰汀,素秋时节

尚尹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尚尹,来源于岑参的《唐诗》《故河南尹岐国公赠工部尚书苏公挽歌二首 一》,原文:河尹恩荣旧,尚书宠赠新

烯乘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》,原文:魏乘珠千颗,隋帆锦万端

瑺纶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

衍隆

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
衍隆,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:余耕兮隆中,地沃衍兮宜稑种

晖般

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晖般,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:无心舍离于生死,涅槃无心即生死,生死无心般若晖

品茜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
品茜,来源于李正民的《宋诗》《奉和元叔锡服》,原文:虎符已被新章绶,茜绂犹循旧品仪

渊荏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渊,来源于刘季孙的《宋诗》《晚过范村呈元礼》,原文:渊明吾所慕,高意在田园

仓页

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:宜尔子孙,实我仓庾

时箬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
时箬,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

谨永

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谨永,来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》,原文:慇懃厚意何以报,熟复谨藏永为好

徽謇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
徽,来源于郑清之的《宋诗》《观史有感》,原文:都门祖帐何功德,千古徽名说二疏

庆郇

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
庆,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:至于大庆,奉宝授册

昼磊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昼,来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》,原文:斋余作茗事,昼寂香篆迟

晴境

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晴境,来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》,原文:佳丽东阳境,瑞气晓笼晴

悦瑷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦,来源于韦骧的《宋诗》《思侍》,原文:俚听难将至音悦,天和不学众人焚

麓肖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
麓,来源于钟离权的《唐诗》《诗寄太原学士(题元祐七年九月九日书。为宋人依托)(颍川庄绰跋云:「昔维扬有何仙姑者,世以为谪仙,能与真灵接。一日,钟离过之,使治黄素,乃书此诗。吕公亦跋其后,令俟王学士至而授之。后数日,王古敏仲自贰卿出守会稽,至维扬访姑,即以与之。王祕不以示人。」)》,原文:(《云麓漫钞》卷二)

芹珹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chéng玉名。
国学点评
芹,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其二》,原文:陂城水满芹尤滑,瓦钵肩挨粥未稀

棋荔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
棋荔,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其六》,原文:为言薜荔藤边事,一局棋收又一觞

涔盂

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涔,来源于韩元吉的《宋诗》《子云兄命赋禄隠》,原文:斗水幸见收,西江等蹄涔

柒麟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

页尹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

岱冬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岱,来源于吕蒙正的《宋诗》《题阙里》,原文:南沂西泗绕晴霞,北岱东蒙拥翠华

槐恤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
槐,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其二》,原文:宫槐分影直,官柳著行疏

喻语

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
喻语,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》,原文:吾闻乐天语,喻马施之身

荏蔷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荏蔷,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

蕋芃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

莜惜

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

荑胥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

重闰

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
重闰,来源于项安世的《宋诗》《绍兴次韵赵成卿闰七夕》,原文:还逢闰重七,奈此众儿何

滟约

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
滟,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:潋滟绮筵酒,寿算等河沙

旆枫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旆枫,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

晏淞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄内及儿女二首 其一》,原文:岁晏得无感,书来何况迟

映凝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
映凝,来源于王安石的《宋诗》《五更》,原文:青灯隔幔映悠悠,小雨含烟凝不流

泯礴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泯,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:收声就泯默,故意遂衰谢

磐寒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
磐寒,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:砥苍崖兮燕危磐,枕渊洄兮夏留寒

里椎

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
里椎,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:椎埋却冢荒径里,醉饱呼天烂渔弋

绡熙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绡,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:暑衣初进满宫牀,雾縠云绡五月凉

理斐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
理,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 七》,原文:用人如用己,理国如理家

轼青

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
轼,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》,原文:长随熊轼惯,且免兔罝惊

澎纤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》,原文:涛头打澎湃,退缩不敢干

序霖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
序霖,来源于宋庠的《宋诗》《和河间通博王太博见贶春雨应时雅什》,原文:皇慈已浃流根泽,芳节殊非贯序霖

箫倾

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箫倾,来源于郭祥正的《宋诗》《松门阻风望庐山有怀李白》,原文:天送醇醪倾北斗,羣仙吹箫龙凤吼

薏粹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
薏,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

霜支

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霜支,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:移阃于重庆,支吾亦十霜

逸荟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逸,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:兹焉俾暇逸,所以慰勤瘁

昱重

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昱重,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

焱勖

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

蕊自

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕊自,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六七》,原文:蝶衔花蕊蜂衔粉,同向春风各自愁

仞瑚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
仞瑚,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》,原文:人间梦想珊瑚树,龙护灵湫万仞深

虢桓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
虢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

箫燮

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箫,来源于晁说之的《宋诗》《夜雨》,原文:旧游二三子,为我吹笙箫

征源

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
征源,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:避秦不出傲征召,美名遂入贤水源

史婧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:平生大缪误,岂不习经史

未亦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
未亦,来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》,原文:应怜孤陋方杜门,亦欲追随良未果

芗礴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

夕皤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位奠玉币用《嘉安》。》,原文:日之夕矣,三星在隅

玄璂

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玄,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 四》,原文:长生术,玄要补泥丸

婳峪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

萱磐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萱,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》,原文:(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮,至如个穷人家女孩儿到十六七,或是谁家来问亲,那家来做媒,你教女孩羞答答说甚的

同芾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
同芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

禹谒

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禹谒,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:渡江谒神禹,拜手荐爼壶

冰自

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冰自,来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其一》,原文:桃李无言民自乐,冰霜折指吏应寒

常执

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
常执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:祭之日,执书以次位常,辩事者考焉,不信者诛之

翎植

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翎植,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》,原文:疏翎浪喜烟霄近,弱植多惭雨露深

凇益

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

鉴瑄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鉴,来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》,原文:奇音遇朗鉴,请我黄冈簜

胥杨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胥杨,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

桠齐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

昊淮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
昊淮,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:病卧淮阳太昊城,牡丹丛畔过清明

箩倩

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

资仪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
资仪,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:乡闾借光艳,庠序资仪刑

竣馠

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
hān芳香。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

矗固

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
矗,来源于刘仙伦的《宋词》《系裙腰》,原文:山儿矗矗水儿清

欢槐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
欢槐,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》,原文:鹊声频绕大槐枝,鼇禁欢闻旧老归

飔燝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
飔,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:何处佳人惜团扇,玉阶烟叶动轻飔

馚磐

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

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