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舞蹈教室起名字大全

周纭嵊作者：周纭嵊2023-12-04 00:23:10

舞蹈教室作为一个提供舞蹈培训和教育的地方，在取名时需要考虑吸引学生和家长的注意力，以及体现教室的特点和优势。一个独特而有吸引力的名字可以帮助教室在市场竞争中脱颖而出。那么如何取一个好的舞蹈教室名字呢？首先，您可以通过结合舞蹈的特点来命名教室，比如使用舞蹈相关的词汇、表达舞蹈风格和特色的词语。例如，可以使用“飞跃舞蹈学院”、“优雅之舞”等。同时，您还可以考虑使用一些形象且容易记忆的名字，比如带有动物、花卉或星星等元素的名字。此外，您还可以结合地理位置或学校名称来取名，以便更好地与所在地区或学校品牌相匹配。无论您选择哪种风格的名字，重要的是确保名字简洁而有吸引力，能够让人一眼就记住并产生兴趣。希望本文能为您提供一些灵感和创意，帮助您找到一个独特且吸引人的舞蹈教室名字。

舞蹈教室起名字大全

昉蔚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

仟憬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

秸琰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

葆骊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》，原文：穷约那趋俗，虗缘自葆真

季檀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
季檀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及季姒与饔人檀通，而惧，乃使其妾抶己，以示秦遄之妻，曰：「公若欲使余，余不可而抶余

楹普

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《病起》，原文：晨倚山楹群木脱，暮临苔砌百虫号

庄越

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庄越，来源于郑獬的《宋诗》《行旅》，原文：庄鹏聊欲辞沧海，越鸟终须忆故林

棋飔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 游丝白日静》，原文：鸟惊梅子落，深院客争棋

蔳娅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娅姹莺声啭

悟涵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

飖汐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：歘翕炎蒸景，飘飖征戍人

翼书

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翼书，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：书展仪形，承华羽翼，恩深惟旧

碧樗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
碧，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：空除芳草碧

渌覃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》，原文：泉温草尚青，春近波先渌

濡若

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
濡若，来源于苏轼的《宋诗》《雪夜独宿柏仙庵》，原文：稍压冬温聊得健，未濡秋旱若为耕

罡谊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

荑毓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

婕晃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

壬简

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
壬简，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

仑纭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仑，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：投身忽落昆仑傍，征西万马随腾骧

虔馟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》，原文：谁云唤不譍，汝意自不虔

潆术

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

浦重

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
浦重，来源于欧阳澈的《宋诗》《晓发吴城山》，原文：气吞浦溆重林尽，秋著江湖去鸟明

玟冬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

般炯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
般，来源于邓玉宾的《元曲》《醉春风・直睡到日齐高，白云无意扫，一盂白粥半瓢齑，饱，饱，饱。检》，原文：个仙方，弄般仙草，试些丹灶

瑚钗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑚钗，来源于薛逢的《唐诗》《醉春风》，原文：坐客争吟云碧句，美人醉赠珊瑚钗

援颐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：披文会今古，援笔攷同异

郝识

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郝识，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

泰至

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泰至，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：已属羣生泰，犹言至道偏

梧椰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梧，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：凉露洗金井，一叶下梧桐

翎青

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翎青，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅箭镞》，原文：插以青竹簳，羽之赤雁翎

陵旌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
陵旌，来源于刘兼的《唐诗》《初至郡界》，原文：嘉陵江畔接荣川，两畔旌旗下濑船

僖骥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

莜幽

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

艾朔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《新暑书事》，原文：艾人当户佳时过，筒黍堆盘旧俗非

久淼

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
久，来源于李弥逊的《宋词》《花心动》，原文：天上佳期久阻

芮覃

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》，原文：江湖吴芮国，襟抱杜陵尊

久晃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
久晃，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

竣胤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

麟滇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
麟，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：续絃煎麟角，并洗万古冤

勖惟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勖惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

琀琰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《王逢原挽辞》，原文：蔡琰能传业，侯芭为起坟

颉曦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颉，来源于苏过的《宋诗》《赠王子直》，原文：自怜甑生尘，每愧羹屡颉

晨泰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晨泰，来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》，原文：晨行泰山下，兴怀念梁甫

艾稽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
艾，来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》，原文：相知宁论贵贱敌，诗奏终使兰艾殊

储昙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
储，来源于释文珦的《宋诗》《山栖》，原文：脱粟无宿储，坏衣多断线

种允

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
种允，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

岭芉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岭，来源于李嘉祐的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡县山水上太尉》，原文：破竹清闽岭，看花入剡溪

谊蓁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》，原文：感君风谊我何堪，问遗时时过草庵

鹤臻

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹤，来源于方岳的《宋词》《最高楼》，原文：朝元了，万鹤放班回

谐湫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谐，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：泄为山水诗，逸韵谐奇趣

尤净

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
尤净，来源于喻良能的《宋诗》《伯琬明府年兄和予致字韵诗举英石见遗谨次来韵以报盛贶 其一》，原文：明窗净几拂蛛尘，尤物定自能移人

煜缨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》，原文：床头瓦檠灯煜爚，老夫冻坐书纵横

奎椒

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：鸾坡凤阁蔚相望，灿灿奎璧连晶光

徵媛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三三》，原文：金屋阿娇心胆小，却嗔冯媛独当熊

含萦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
含萦，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：枉步欢方接，含毫思又萦

杉翎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
杉，来源于吴筠的《唐诗》《游庐山五老峰》，原文：云外听猨鸟，烟中见杉松

萦滢

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萦，来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》，原文：静极坐累刻，焉有世虑萦

崎庄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎庄，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

汀繁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
汀繁，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：渡遥峰翠叠，汀小荻花繁

濡同

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
濡同，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

巡徵

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
巡，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：瑶山盛风乐，南巡务逸游

丁淅

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
丁淅，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：涧泉淅沥走宫商，仙佩丁当分角征

锐琤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
锐，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：彤檐问俗历三州，和平敛退锋芒锐

景陟

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
景陟，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：为观远景尤奇处，更陟危亭最上层

汶谒

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

郝憧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

俪合

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
俪合，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》，原文：俪曲信寡合，末流难嗣初

韧含

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

昼箪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昼箪，来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》，原文：食箪寄萧寺，矻矻昼夜读

辰妤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
辰，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：天涯多远恨，雪涕盈芳辰

真戈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
真戈，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：何时真提十万兵，金戈铁甲相磨鸣

阔恤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
阔，来源于文天祥的《宋诗》《题吴城山》，原文：秋风黄鹄阔，春雨白鸥闲

旖陟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

自时

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
自时，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》，原文：愿言益自强，鴈来时寄音

鸿子

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸿子，来源于陈师道的《宋诗》《早起》，原文：寒气挟霜侵败絮，宾鸿将子度微明

筠永

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
筠永，来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其一》，原文：宜祠瑞筠社，永配蜀江神

川舟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
川舟，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：川净波平五板舟，天开地辟一轮秋

钲冶

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

槐含

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
槐含，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其二》，原文：含风槐柳参天合，足雨桑麻映露高

臻绪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

纾桠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

茵蕖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茵，来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》，原文：观书漆几明于镜，欹枕藤床软胜茵

君忻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
君忻，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：爱君气容和，忻乐不在瑟

钧渲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钧，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：大钧实爱物，无使可怜生

奎璆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：凤衔奎墨飞华扁，虎拜觚棱折御封

梧潜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梧潜，来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 一》，原文：栖凤安于梧，潜鱼乐于藻

柯优

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柯优，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：桐江郡政居优课，柯岭乡评占上游

武专

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
武专，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：君今踵其武，可想倚任专

庆致

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
庆致，来源于李光的《宋诗》《世彩堂》，原文：遭时自致公卿贵，积庆多因父祖贤

峨婳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峨，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和南山即事呈使君》，原文：五马来嘶莫愁雨，满堂冠弁共峨峨

旆蔳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旆，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：飞鸟避汉节，朔风扬旆旌

沛镌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

碧戍

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
碧戍，来源于李益的《唐诗》《送人归岳阳》，原文：春江万里巴陵戍，落日看沈碧水西

献忻

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
献忻，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

振礴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
振，来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》，原文：伊昔藩条振，于今治体成

其恒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
其恒，来源于王志安的《唐诗》《刺当涂者》，原文：（同前）（按：《封氏闻见记》云：「补阙王志安晚不得志，久游恒、赵之间，人畏其口，莫敢引用

嫒函

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：何人丸泥封函谷，何人三箭定天山

时锋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
时锋，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其二》，原文：应笑神奇甘臭腐，谗锋得意几余时

鸥飖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鸥飖，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：波涛汹涌暮天阔，鸥鹭飘飖渔艇闲

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