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如何为宝宝取名?一起来了解卓字宝宝取名的方法

刘正栾作者:刘正栾2023-11-29 15:00:07

在一个家庭中,宝宝的到来总是充满喜悦和期待。然而,给宝宝取名却是一项需要细心考虑的重要任务。宝宝的名字既要有好听的音韵,又要有深远的含义,能够象征着家庭的期望和祝福。卓字宝宝取名作为一家以独特创意和专业知识为依托的网站,为您提供了丰富的宝宝取名资源和灵感。无论您是追求传统还是个性,卓字宝宝取名都能为您找到满意的解决方案。我们的专业团队会根据您提供的要求和宝宝的个性特点,精心挑选最合适的名字。在这里,您可以获得不同文化、不同风格的宝宝名字,确保您的宝宝与众不同。让我们一起来了解卓字宝宝取名的方法,为您的宝贝起一个与众不同的名字吧!

卓字宝宝取名

亚裕

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亚,来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》,原文:亚水依巖半倾侧,笼云隐雾多愁绝

杨馚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:裴杨乞铭盖,文篆古复遒

樨烁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

恺旌

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

淳誉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淳,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:灵休锡羡淳风振,永播声名浃四荒

瑥馟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

晢淳

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

缔斯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缔斯,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

华覃

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
华覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

支执

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
支执,来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》,原文:支撑非尔力,秉执俨如临

奘汶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

启觉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
启觉,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 一》,原文:道启真心觉渐清,天教绝粒应精诚

州湛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
州湛,来源于孙锡的《宋诗》《东池》,原文:一片沧州景,寒光湛碧流

影逻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
影逻,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

陵溯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陵溯,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:略鲙松鲈,便膺芝凤,陵溯紫清津要

楹彦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》,原文:诸佛苍然照殿楹,圆光明满自然灯

璐秸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

覃觅

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

矗臻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
矗,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:不知此湖孰经始,秀水之涯矗堤垾

奥丁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奥丁,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

庭旌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庭旌,来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》,原文:双旆到时鸿雁少,洞庭春水照旌旗

雯焓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

绎恢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

漳闳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
漳,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:可惜龙墀立班处,刘生独自卧清漳

潭延

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潭延,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:)水清灵,竹蒙密,无匣仙潭难延碧

虞原

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
虞原,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:寿原初掩,归跸九虞终

樨望

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

爀芸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

闰缈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
闰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一九》,原文:料掉没交涉,闰年春色晚

卫粤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卫粤,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》,原文:徭蜑且友朋,百粤即鲁卫

燿尤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燿,来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》,原文:飞萤转蒿丛,熠燿徒营营

昙奈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙奈,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

椰飐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

晰荔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

瑱晤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

兆楚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
兆楚,来源于陈长方的《宋诗》《陆宣公》,原文:赤符兆此水,黄图蒙楚氛

珲甄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:我公自言退,人材望陶甄

洲璐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洲,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》,原文:知负沧洲约,枯槎八月来

兴白

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
兴白,来源于谢太虚的《唐诗》《杪秋洞庭怀王道士》,原文:空余白云在,客兴随孤舟

羲谦

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
羲,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:乐古联羲禊,遗恩比召棠

悦绡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
悦,来源于吴居厚的《宋诗》《与部使同游司空山》,原文:王官身已达,所悦多纷华

壬渭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:九、秋七月壬申,姒氏卒

沅媖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》,原文:谩有长书忧汉室,空将哀些吊沅湘

矗睿

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:栖托讵星回,檀栾已云矗

棕胥

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棕,来源于许及之的《宋诗》《棕亭》,原文:剥棕堪覆宇,代瓦胜诛茅

尔支

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尔支,来源于赵时瓈的《宋诗》《题陈少阳先生上书稿后》,原文:一木支大厦,于时不可尔

瑹麓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于程迥的《宋诗》《题玉真书院》,原文:吴侯所筑居,密近玉真麓

檀卫

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
檀,来源于刘敞的《宋诗》《城下种竹今春极有佳笋》,原文:环城密篠旧檀栾,春笋新成几万竿

良茯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
良茯,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

璋融

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:璋公十年旧,出迎一笑喜

卿冬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
卿冬,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:冬卿怀绂行清秋,又送两卿归作州

怀暖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
怀暖,来源于陈著的《宋诗》《凝光亭偶成》,原文:暖风吹面忘怀处,何日何人更似今

固琤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
固,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》,原文:各愿坚固戒,净土得相逢

秋洌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
秋洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

桓彦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桓彦,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:可嗟桓彦范,不杀武三思

静霓

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
静霓,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 三秀堂》,原文:月明夜静闻环珮,知有霓旌羽扇来

彻陟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
彻陟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:陟降圆坛彻黄道,更虚小次特升烟

韶绅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》,原文:耳接天韶盛,尘栖素袂昏

洌惟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洌,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四)(按:《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗,《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗,均题作《南溪别业》,文字稍异

谒玫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
谒,来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》,原文:说药客来聊下榻,谒斋僧去便垂帘

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁篁,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:两两三三修篁,新篁新出初齐,猗猗过檐侵户

自青

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
自青,来源于李新的《宋诗》《金牛道中》,原文:龙鳞凤翼阻腾骧,仰首青云自渺茫

楚涟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楚涟,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:威震新塘,气吞涟楚,涤扫妖氛但指期

昊谨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:闽海羣仙地,商秋少昊辰

巍政

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
巍政,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其八》,原文:胸次玲珑著九垓,政须时复兴崔巍

晠缃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》,原文:手揽缃茎那忍折,戏鱼长在叶东西

兹忻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
兹忻,来源于李复的《宋诗》《慈恩寺枸杞》,原文:今兹七十年,巨干何忻荣

勰中

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

姬曜

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」六月,齐侯杀胡姬

禾珂

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
禾,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:冠巾作人家,耕鉏饱禾黍

追君

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
追君,来源于李处权的《宋诗》《观潮二首 其二》,原文:君王大业追神禹,前日黄龙已负舟

琅永

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琅永,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:门横百琅玕,永日不受暑

源汐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
源,来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》,原文:众人乘其流,夫子达其源

杉芨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
杉,来源于邹浩的《宋诗》《十月一日》,原文:杉松无数拥高坟,想见今朝奠酒樽

尧杉

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尧,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:生逢尧舜君,不忍便永诀

惜单

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惜单,来源于卢仝的《唐诗》《听萧君姬人弹琴》,原文:昭君可惜嫁单于,沙场不远只眼前

玖悦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玖,来源于畅当的《唐诗》《天柱隐所重荅江州应物》,原文:烦君琼玖赠,幽懒百无成

壬阔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
壬,来源于林伯镇的《宋词》《南乡子》,原文:重数壬辰第一年

存杉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
存杉,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

蓓骃

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蓓,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:黄菊未开青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

永戍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
永戍,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》,原文:永怀王黍离,莫与戍申许

蕖泱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕖,来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》,原文:朅来荆渚游,红蕖照清漪

如豫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
如豫,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其五》,原文:幽忧如蛰虫,雷雨惊奋豫

皙蕖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

言纲

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
言纲,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:皇家挈天纲,昨下如纶言

覃硝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
覃,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:覃思晚有得,晦显无适莫

岱翌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岱,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:岱谷谢巧妙,匡山徒有名

合炜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
合炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

玢韬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

睨巍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
睨,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子华九日长诗》,原文:逢迎但歌笑,傲睨剧戏场

徵蒂

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:彤云賸根蒂,绛帻欠缨緌

逵治

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵,来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》,原文:浴乎沂,潄乎逵,晞予发兮二水之湄

恤裳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
恤,来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》,原文:司寇宜哀狱,台庭幸恤辜

璂绘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

影岭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
影岭,来源于范宜的《宋诗》《游虎丘》,原文:日移高塔桥边影,风送疏钟岭外家

休芹

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
休芹,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:都休管,看龟翻荷露,燕落芹泥

袁榷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袁,来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

郇缘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郇缘,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

尔珊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尔珊,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

憬陇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

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