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2018年宝宝最佳取名

方团璃作者:方团璃2023-11-29 14:43:38

在2018年,为宝宝取一个合适的名字是每位父母都非常关心的事情。一个好听、有寓意的名字可以为宝宝带来好运和幸福。而如何确定一个适合的名字呢?首先,我们需要了解2018年最佳的宝宝取名规则和趋势。 据称,2018年是“戊戌年”,这是以中国农历十二生肖命名的年份。在今年,许多家长会选择与狗有关的字或词作为宝宝的名字,以便与狗年的吉祥意义相结合。此外,一些流行的宝宝取名趋势包括借用古代文化和民族风情、注重音韵美和寓意等。让我们一起来探索2018年宝宝最佳取名的更多信息吧!

20丨8年宝宝最佳取名

纴茉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

桠兹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

芉淳

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

什邵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
什,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:裁什情何厚,飞书信不专

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

皖昼

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

中筝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
中筝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:美人低按小秦筝,坐中劝酒一再行

援岐

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:睡起援毫,戏题新句谩盈卷

札匡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
札,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄芜湖征局都曹》,原文:商量难得樽罍共,存问空烦简札通

芈憬

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

博至

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
博至,来源于丘葵的《宋诗》《钓鱼》,原文:博我复约我,至之而终之

萌尹

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萌,来源于高文虎的《宋诗》《种菊》,原文:移根候萌动,需时当甲拆

秉兴

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秉兴,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:夜明休秉烛,诗兴助开樽

焘知

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

皎汉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皎汉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:衮衮河渭浊,皎皎江汉清

意燏

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
火光貌。
国学点评
意,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:困脸羞眉无意绪

磐燏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
火光貌。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》,原文:国步增磐石,维城协梦熊

伦筝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
伦,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:岂兹将帅间,逈无晋公伦

至遒

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
至,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:我欲仁,斯仁至矣

自鹤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
自鹤,来源于曾巩的《宋诗》《灵巖寺兼简重元长老二刘居士》,原文:白鹤已飞泉自涌,青龙无迹洞常寒

旒郝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
旒,来源于喻良能的《宋诗》《挽唐立夫舍人》,原文:草制追盘诰,筹边动冕旒

洵荑

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洵荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

绍钗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绍,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:绝德与功,绍者克之

辽缃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辽,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:辽东令威姓维丁,翔空欲下摇霜翎

峥缃

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峥,来源于李龏的《宋诗》《寄国史校勘陈体仁》,原文:怀君既良晤,岁久又峥嵘

志品

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
志品,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云:「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集,是他的作品

霜珈

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霜,来源于赵楷的《宋诗》《句》,原文:正是霜高木落时

缔航

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:缔交君赠缟,投分我忘筌

芉逻

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

简辽

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
简,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十七》,原文:扣齿端金简,焚香检玉经

彻彰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彻彰,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙彻嘉荐

飔皙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
飔,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》,原文:凉飔初拂衽,皓魄正当轩

珉璇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珉,来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》,原文:黄屋朝临蜀万里,翠珉暮刻楚三湘

烯萧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于吕陶的《宋诗》《西风起高原一首奉送应之太博东归》,原文:萧萧林间叶,早暮见疏密

沉霜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沉霜,来源于张嵲的《宋诗》《溪梅初放》,原文:枝袅霜天寒日薄,影沉碧涧晚流清

戚旨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戚旨,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:子曰:「「孝子之丧亲也,哭不偯,礼无容,言不文,服 美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也

廷淼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
廷,来源于杨杰的《宋诗》《送许常》,原文:朝廷尚公正,场屋进孤寒

焘慷

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

伦蘅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》,原文:本志慕道伦,道伦常获亲

时奈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
时奈,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其四》,原文:最怜无奈穷耽酒,时遣羸童致一壶

昙欢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昙,来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》,原文:瞿昙颇似知人意,已约梅花带雪移

珧嵇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

皓翊

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皓翊,来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》,原文:自有汉元争翊戴,不劳商皓定欹倾

鉴清

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
鉴清,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:乱清淮而俯鉴兮,惊昔容之是非

些萱

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
些,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 一》,原文:裙子褊(《偈颂》作「偏」)衫个也无,袈裟形相些些有

淖郇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

尤荑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尤荑,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:种之美也无稗荑,公尤硗硗头峙犀

幂函

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
幂,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

觅裴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
觅裴,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

铮燮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

思珊

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
思珊,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:若人才思阔,文彩珊瑚钩

睿韬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》,原文:曩圣勤周日,虚怀轸睿思

绡轼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:天孙织绡素非素,衣裳飘飖薄烟雾

缈启

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缈,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:仙翁鹤驾,羽节缥缈下天端

盛闳

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
盛闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

卫闲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卫闲,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

诏沐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诏沐,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 归朝曲第四 其二》,原文:宴罢朝辞生局促,诏赐离宫作汤沐

岭桔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
岭,来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》,原文:缘谿夹修竹,被岭多长松

攸斯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
攸斯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:百谷斯登,万箱攸荐

羡鸿

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
羡鸿,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:植竹待威鳯,肯羡冥鸿骞

昉辽

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

仑芾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仑芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

专潆

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
专,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:于赫中兴主,初专九伯征

朴乘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朴乘,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丹漆雕几之美,素车之乘,尊其朴也,贵其质而已矣

桓衍

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桓衍,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

谊晠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
谊,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:长沙归贾谊,汗马得张骞

翡俐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
翡,来源于王昌龄的《唐诗》《九日登高》,原文:茱萸插鬓花宜寿,翡翠横钗舞作愁

辽炀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
辽炀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

羲淼

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羲,来源于叶适的《宋诗》《次韵喻叔奇九日》,原文:因上岧峣览吴越,逆从开辟数羲皇

年南

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
年南,来源于韩的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:且把春酒寻梅,年年眉寿,坐对南枝发

胧爀

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
胧,来源于于濆的《唐诗》《陇头水》,原文:薄日朦胧秋,怨气阴云结

胭婳

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
胭,来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》,原文:满眼花枝,雨过胭脂嫩

唯晔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
唯,来源于张籍的《唐诗》《酬韩祭酒雨中见寄》,原文:屋湿唯添漏,泥深未放朝

瞳桑

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞳桑,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:扶桑瞳瞳露轩豁,日御复反天衢驰

钥皙

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
钥,来源于刘弇的《宋诗》《寄兜率悦禅师二首 其二》,原文:银潢一掬愁枯肺,金钥千重想上关

磊阔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
磊阔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十八》,原文:谿长石磊磊,涧阔草濛濛

翰川

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翰川,来源于李羣玉的《唐诗》《送于少监自广州还紫逻》,原文:海峤烟霞轻逸翰,洛川花木待回轩

涔晖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

悦莘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》,原文:当时苟悦可,慎勿笑杕杜

郇锦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

虞熙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虞熙,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:君王垂拱似虞夏,朝野多暇时雍熙

骥霆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥,来源于刘叉的《唐诗》《勿执古寄韩潮州》,原文:玉石共笑唾,驽骥相奔驰

奎恣

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
奎,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:再拜烟雾霁,羣峰奎璧森

钏园

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

至瑜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
至瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

颉芨

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

琪梁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琪,来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德(亦依本韵)》,原文:华顶高峯接太虚,承攀琪树赋垂珠

枫玮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枫,来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》,原文:人生万□无不有,道士宁知为老枫

柃运

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:兴衰系时运,贾谊尔何恸

嘉淳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
嘉淳,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》,原文:一新一旧,嘉熙淳祐

焱蕖

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

舟郇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
舟,来源于释慧印的《宋诗》《偈》,原文:韶石渡头,舟横野水

晷烽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晷,来源于薛据的《唐诗》《句》,原文:穷冬时短晷,日尽西南天

经笙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
经笙,来源于喻良能的《宋诗》《莆阳道中》,原文:闽粤溪山处处经,长松夹道奏箫笙

远亦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
远亦,来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》,原文:寄远空以心,心诚亦难知

鸠芷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其九》,原文:燕雏告诉花都落,鸠妇丁宁雨速晴

浦绪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浦绪,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

槐境

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
槐境,来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其一》,原文:荣枯已熟槐安境,妄幻敢藏鸿宝书

犹京

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
犹京,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:庭空賸喜罗琪树,履敝犹堪步玉京

资鼎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
资鼎,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:始终不渝含酸味,去就长存调鼎资

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