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取名网周易起名大全

谢茹宜作者：谢茹宜2023-11-28 21:51:09

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蕋琥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

砚涔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
砚，来源于韩淲的《宋诗》《呈仲至》，原文：轩裳纵好从他意，笔砚虽荒尚此心

季漓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
季，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《前同换头》，原文：冬季赏雪，胆瓶簪梅数枝

嵊榷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

休凌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
休凌，来源于白玉蟾的《宋诗》《草亭偶书》，原文：紫皇早晚怜孤愤，背土凌虚上去休

尹楣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尹楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

缮槐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

挚奈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：士见于大夫，终辞其挚

萦域

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萦域，来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》，原文：尘萦尝与众凡悲，流转域中而已矣

犹筝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
犹筝，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：犹有两行闲泪、宝筝前

茯礴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

俐杏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

玺铮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《陪宋侯赵倅过仓部弟家园宾主有诗次韵二首 其一》，原文：留得广平春却否，传闻已有玺书旌

儒璩

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
儒，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》，原文：俗论鄙迂儒，公胡独受欺

阔乾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
阔，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：一别间何阔，流年走旸乌

巡璩

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
巡，来源于赵师侠的《宋词》《少年游》，原文：巡檐索笑情无限，一点已微酸

砺齐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
砺，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：一砺二砺至万砺，盟执牛耳血为誓

柳茜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
柳茜，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

尚宜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尚宜，来源于邹浩的《宋诗》《纯孝墓》，原文：禽犊何知尚母怀，黄泉相见岂宜哉

袁逵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袁逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

珐阑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于胡仲参的《宋诗》《山行》，原文：马头风作恶，潘鬓任阑珊

熹勰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

颜珺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》，原文：穆穆圣颜，安安天步

诗旖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：疑不为辨赋以诗，诗辞粲粲明星垂

勖薇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

瑱凇

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

芉舟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

翼般

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翼，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：孙谋方燕翼，龙驭忽遐征

彰泉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彰泉，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

诣萃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诣，来源于张扩的《宋诗》《新安程昭文秀才惠子鹅菱角乳梨并鲍清笔》，原文：急须整驾诣斋阁，满请尊酒重论文

支瑧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
支，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其二》，原文：倦体得支吾，睡眼失昏花

晋翰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晋翰，来源于周紫芝的《宋诗》《题米元章祠堂》，原文：苍碣尚余唐翰墨，古祠犹是晋衣裳

晔津

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晔，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：有唐张曲江，盛名何暐晔

旭与

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旭与，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：（见罗烨《醉翁谈录》己集卷二《赵旭得青童君为妻》）（按：《太平广记》卷六五引《通幽录》载赵旭与青童往来故事，录诗一首，《全唐诗》卷八六三收入

德栎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》，六变辞同。》，原文：粢盛丰美，明德馨辉

舸轶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
舸，来源于杨亿的《宋诗》《李廷评昭迪使淝上》，原文：画舸西风五两斜，淮淝将命去程賖

文淞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
文，来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》，原文：文人具文行，来作东诸侯

崎冰

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
崎，来源于陈棣的《宋诗》《戏效连珠叠韵体》，原文：溯流迟澁须流轻，石岸崎岖沙岸平

继熠

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
继，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》，原文：我慙才甚薄，难继东山讴

戎宏

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戎宏，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：莲叶山前，戎帐宏开，轰然最称

篌斯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：更听马上弹箜篌

嶛林

拼音五行释意
嶛liáo木高。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

愿缮

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
愿，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：闻声愿寄辽天月

犹芍

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
犹芍，来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》，原文：无复琼花梦，犹余芍药愁

浚楦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》，原文：南面开书阁，东偏浚墨池

戈逸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戈逸，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：吾闻逸少笔，人手铦如戈

亦萱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亦萱，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其七》，原文：牡丹开尽羣芳少，红药丹萱亦可怜

乔郄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《秋日晚出郡郊》，原文：暝色生平野，乔林动远风

轩灏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轩灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

麟忱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
麟，来源于金君卿的《宋诗》《梦赋诗寻得唐韵册检看见恩字韵》，原文：在沼祥麟萃，来庭彩凤翻

才虢

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
才虢，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》，原文：谁令妃子天上来，虢秦韩国皆天才

葆觅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
葆觅，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不自觜觿访葆旅，不入柳仓觅厨食

弈涔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
弈，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：病剧乏良医，棋危需善弈

澜珧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澜，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：余澜怒不已，喧聒鸣瓮盎

婳诣

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

喻荑

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
喻，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六八》，原文：试问如何是探汤，喻其渐入久无伤

玺骋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
玺，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

筱典

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

嶂玮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嶂，来源于张嵲的《宋诗》《与赵智叔嶬弟泛舟回灯下》，原文：西风今日寒，细雨湿青嶂

知雯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
知，来源于杜安世的《宋词》《喜迁莺》，原文：知音少

滔尉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：坚我江湖意，滔滔兴不忘

茸麟

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茸麟，来源于喻良能的《宋诗》《张使君生辰》，原文：绿茸红糁细团枝，天上麒麟瑞此时

季阜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
季，来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》，原文：高髻云鬟，叔季之俗

识虞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
识虞，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：泯然无物作时瑞，谁识凤皇与驺虞

媛圣

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媛，来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》，原文：草木皆华滋，春事亦婵媛

芈远

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芈远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

朦犹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朦犹，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

笺愿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
笺愿，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：愿笺司命录英雄，收拾忠魂畀穹昊

绚颀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：霭霭从何来，于粲绚金碧

晨滇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其五》，原文：我老苦寂寥，谁与娱晨暮

恽仪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

硝浩

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

烊遥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

媪皙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
媪，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：人家篱落动耕桑，溪女往来翁唤媪

郝栗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

幂仟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
幂，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：幂幂复苍苍，微和傍早阳

栗瑚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《闻官军已破贼巢》，原文：巖谷远遁逃，股栗畏刀锯

鹤缎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：随行惟一鹤，堆案有群经

昉允

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

潭苡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潭，来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》，原文：湛湛秋潭静，沉沉夜璧光

史新

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
史新，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》，原文：杨子新阡启，班昭旧史留

桥漪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桥漪，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

圣袁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
圣袁，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：未论袁圣宜休去，只作刘蕡不第看

麒琰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麒琰，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

瑚熙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑚，来源于张抡的《宋词》《临江仙》，原文：珊瑚敲碎小玲珑

赓州

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
赓，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：英风当远避，况敢事酬赓

沧融

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沧融，来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》，原文：东浮沧海漘，南为祝融客

燝本

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

暄媵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
暄，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：方尔泥物我，其谁计寒暄

芾瑞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

容翎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
容，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 五》，原文：钦夤宝命，恭肃礼容

珹溯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其一》，原文：昔溯黄牛峡，曾经白鹭洲

欢筝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
欢筝，来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》，原文：调移筝柱促，欢会酒杯频

枫炀

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枫，来源于王令的《宋诗》《次韵立之红叶》，原文：楚岸枫相属，吴山橘与和

韪翎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

袁馠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
袁，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》，原文：竟识向来袁彦道，无忧今有管夷吾

悠琝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悠，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答淮南祝秘校初春见寄》，原文：水落蒲藻寒，悠悠江浦意

礼笙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礼笙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

乔温

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
乔，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：远飞来、乔木人家

昼韧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昼，来源于黄大临的《宋词》《七娘子》，原文：画堂银烛明如昼

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